加强高校教学管理、提高教学质量

李奥兵

(山西农业大学信息学院，山西 晋中 030800)

一、高校教学管理的现状

(一)目前，随着我国高等院校的大力发展，我国的高等教育也得到了非常大的进步。但是在我国高等院校快速发展的同时，也相应伴随着出现了一些不好的问题。随着高等院校招生规模的不断扩招，许多高等院校尤其是对于本科院校来说，在高校内为了满足扩招而带来的相应不同专业的增加，以便能够满足社会各方面对于不同人才的需求。那么随着这些高等院校专业的增加，这就给相应的教学管理带来了非常大的压力，为高校教学任务以及教学目标的制定和实施都带来了前所未有的挑战。

(二)对于高校的教学管理来说，相应的教学管理部门主要是在宏观上对相应的决策以及整个机构的协调运行进行一个全面的管理，由于高校的教学管理所划分的工作是非常细的，涉及到的管理工作面也是非常广的，在这些非常多并且细的工作面前，这就需要高校的管理部门付出非常大的精力来进行相应的管理过程中问题的解决。而大多数对于学校教学管理的管理者来说也都是老师，如果仅依靠教师的简单管理以及下达一些简单的行政命令对于整个高校教学管理工作来说就显得非常力不从心，因此这就需要加强对高校教学的精细化管理。

(三)以目前的形式来看，在高校的教学管理工作者当中，往往由于工作任务重、工作繁杂等种种原因使管理者对于相应的教学管理缺乏系统的科学管理。这也就导致了教学管理在形式上比较单一，并且在管理层次上显的不够科学，采用常规的管理方法也不能够满足于高校快速发展的步伐。

二、加强高校教学管理，提高教学质量的方法

(一)努力提高高校教学管理水平，加强教学质量意识。对于我国的社会主义现代化建设都离不开对人才的需求以及培养，因此对于高等院校来说，他们在为社会培养人才方便担负起了非常重要的职责。在高等院校的发展过程当中，相应的教学管理工作是整个学校发展的中心工作，因此教学管理在整个高等院校发展的过程中所发挥的作用是极其重要的。对于任何高等院校来说，如果想要提高他们的教学管理水平，提高他们的教学质量，那么就必须要加强相应的教学管理，要用科学系统的管理模式来进行教学管理，制定非常严明的教学管理规章制度，深化教学管理改革。并且随着我国社会经济的不断发展，社会各行各业对于人才的需求也提出了非常高的要求，这就需要高等院校在进行教学的时候，一定要充分重视教学的质量，为整个学校的教师以及学生灌输严明的教学质量意识，来提高教学质量。

(二)努力提升教学制度的规范化管理。在整个高校的教学管理过程当中，严明的教学管理制度为其教学的运行提供了可靠的保障及基本的管理准则。不论是在教学的组织环节，还是在教学的目标及任务上，要想维持一个有效的教学管理都离不开整个教学管理制度的制定及实施。不论是学生还是老师，都必须要严格按照教学管理制度去执行，不能随心所欲的去破坏这一制度。高校要想有一个科学有效的教学管理制度，就必须要按规章制度去办事，任何人不能搞特殊，但也要体现出人性化的管理思路，也要充分的去尊重教师与学生的人格尊严，体现以人为本的管理方式。所以说高校在制定教学管理制度的时候，不仅要体现出高效的教学管理办法，还要能够进行灵活运用，充分的发挥创造性思维，具体问题具体分析，给学生以及老师营造一个轻松愉快的学习氛围。

(三)强化教学管理的过程，严格把控教学环节。对于相应的教学过程来说，要想严格把控教学的整个环节与过程，必须要有一个稳定的教学秩序进行保证，要对管理的过程有一个严格的把控。要在整个教学管理的过程当中制定健全的教学管理体系，把握好教学的计划以及实施的具体步骤，提高质量把控，并且要建立完善的评价机制。

(四)要大胆的进行教学管理的改革创新，不断优化升级教学管理模式。高等院校一定要不断的进行推陈出新，推进创新教育的发展，加大相应的教学管理创新模式深化改革力度，不断升级优化教学管理，并且要随着对人才培养模式的创新来调整相应的课程专业设置。要进行教学方法的改革，建立相应的教学质量评估体系，对教师以及学生的学习情况有一个及时的反馈。

(五)提高教学管理工作人员的职业素养。教学管理在学校的整个管理过程当中起到了非常重要的作用，那么相应的教学管理人员的素质在其中必然也占到了非常大的比例。学校在加强教学管理工作的同时，一定要加强教学管理工作人员的素质，加强对教学管理工作人员的培训与学习，让他们掌握扎实的理论基础与专业知识，从而达到现代化以及科学化的管理。

总而言之，要想加强高校的教学管理，提高教学质量，就必须要让高校的管理者以及高校的全体师生都能够在思想上对此得到充分的重视，让大家齐心协力去完成高校教学管理与质量的提升。