“中国梦”融入高校思想政治教育的意义与策略

陈京邦

(山东科技大学机电学院，山东 青岛 266590)

思想政治课程作为高校教育中渗透德育思想的重要载体，在引领与指导高校学生形成正确道德观念与价值观方面具有重大的教育价值。其中“中国梦”是新时期中国特色社会主义发展中所形成的一个核心价值观，是全国人民共同的发展梦，其中大学生是实现“中国梦”的生力军，所以必须要促使高校学生对“中国梦”形成深刻的理解与认识。因此，加强“中国梦”在高校思想政治教育中的有效融入显得尤为重要。

一、“中国梦”融入高校思想政治教育中的重要意义

“中国梦”是引领中国特色社会主义发展的一个重要思想纲领，旨在促使国人都可以参与到促进国家繁荣富强的伟大事业中来，不断提升他们的思想政治教育价值。归结起来，“中国梦”融入高校思想政治教育中的重要意义主要体现在如下几个方面：其一，有利于丰富高校思想政治教育素材。在新时期中国特色社会主义建设的关键时期，“中国梦”思想是中国共产党执政以及社会主义建设中需要始终贯彻的一种重要思想。通过深入理解与解读“中国梦”思想，有利于促使高校学生大力弘扬民族精神和时代精神，提升思想政治工作的有效性。其二，有利于促使学生始终坚定不移地贯彻社会主义理想信念。当下正处于社会主义转型的关键时期，社会思想形式与价值观念都呈现为多样化发展趋势，此时要注意有效利用“中国梦”思想的有关内涵与要求，坚定不移地举起伟大理想旗帜，从而有效利用中国特色社会主义理想信念教育高校学生。其三，有利于为高校学生指明人生发展方向。“中国梦”的内涵广泛，可以为高校学生的人生发展以及价值的实现提供可靠的理论依据。比如，通过使学生深入理解“中国梦”，可以将他们个人的人生价值追求和“中国梦”有效结合起来，这样可以使他们个人的人生追求变得更加有价值，对确保个人、社会与国家健康发展会产生积极影响。

二、“中国梦”融入高校思想政治教育中的具体策略

(一)构建宽松校园环境

针对高校思想政治课程教学而言，其核心目标是要使高校学生切实了解与掌握思想政治教育思想，所以在融入“中国梦”期间要注意结合相应的课程教学目标与要求。特别是“中国梦”不能强制性融入高校课程教学中，必须要注意有效地结合新媒体等新型传媒技术，为全体高校学生构建一个宽松的校园文化氛围，将“中国梦”充分融入思想政治教育中。其中新媒体技术具有很强的互动性、开放性与迅速性等特性，不仅符合高校学生的娱乐偏好，也有效地改变了他们认识外部世界的形式。因此，在构建宽松校园文化环境氛围的过程中，可以有效地运用新媒体技术，借助微博、微信等传播方式大力宣扬“中国梦”，或者可以采取漫画、动画以及短视频等方式为学生介绍“中国梦”的具体内涵与价值，确保可以更好地被高校学生所接受，期间还可以有效地引导开展有关“中国梦”的互动沟通与交流，从而借此来为他们创设一个良好的高校校园文化氛围。

(二)加强形势政策教育

当下国际形势错综复杂，网络技术发展迅速，这在开阔高校学生视野，丰富学生思政教育知识的同时，也容易使他们接受各种良莠不齐的教育思想与观点，此时高校学生必须要充分了解现阶段的国家发展实际情况，坚定不移地走中国特色社会主义道路，避免因为恶意言论引导而形成错误价值观念和思想意识。因此，在将“中国梦”融入高校思想教育的过程中要注意强化形势与政策教育。比如，可以邀请党政机关以及各地区的领导、典型人物等为学生介绍“个人梦”并逐步发展到“中国梦”，以此帮助高校学生切实体会和掌握“中国梦”的具体内涵和精神品质，又或者教师可以为学生多介绍一些国内外政治经济形势方面知识，如为学生介绍“中美贸易战成因、危害与对策”等方面的时政知识，这样可以帮助他们更好掌握“中国梦”方面的思想内涵。

(三)积极开展社会实践

在开展高校思想政治教育的过程中，除了注重使高校学生掌握“中国梦”的具体内涵外，教师还要注重积极开展社会实践，促使学生可以将“中国梦”外化于行。通过使高校学生积极参与社会实践，可以使高校学生在实践中去了解与认知社会，如高校可以基于青年志愿者协会等组织，引导高校学生积极参与一系列志愿活动，或者引导高校学生积极参与“三下乡”活动等，使他们可以切实通过社会实践活动了解周边的生活情况，并将自己所学的理论知识与思想融入到社会实践活动中，借此可以有效提升思想政治教育的效果。

综上所述，“中国梦”在高校思想政治教育中的有效融入，有利于丰富高校思想政治教育素材，为高校学生指明人生发展方向。在实际教学中融入“中国梦”期间，高校可以从构建宽松校园环境入手，平时注重加强形势政策教育，积极开展社会实践，力求可以有效提升“中国梦”融入的效果。