高职院校招生宣传研究

吴 瑕

(四川邮电职业技术学院，四川 成都 610067)

一、高职院校招生宣传现状

(一)高职生源短缺，招生竞争激烈

从近三年高职生源来看，其生源数是逐年减少的。另外，对未来适龄人口、高中生数量的统计分析可以明显得出，今后的若干年高等教育生源将逐年减少。对高职院校而言，招生竞争异常激烈，招生规模比例逐年提高，生源总量却在逐年下降，从而导致高职院校生源量减少。从一定意义上讲，招生宣传工作的好坏，将直接决定招生工作的成败。

(二)宣传手段缺乏创新

目前高职院校的招生宣传分为线上及线下两种形式。传统的线上宣传，大多数是采取向报刊、杂志等媒体投放学校及当年招生计划介绍等方式，另外还可以通过学校官网、微信公众号平台向广大考生及家长发布招生信息。传统的线下宣传，主要是采用印制学校招生简章、册子等的方式，组织学校相关人员参加各省各地市州招生巡展及咨询会，直接面向考生及家长，解答学校招生计划、专业、学校环境等的疑问。这些宣传手段可以有效地帮助很多考生了解学校情况，但毕竟覆盖面有限，首先巡展地点不能覆盖所有高中及中职学校，其次并不是所有考生都会看到学校投放的宣传报刊杂志，在一定程度上缺少创意，缺乏创新。

(三)招生宣传时间往往过于集中

高职院校的招生宣传往往集中在两个时间段，一个是1月-3月的单招宣传，另一个是5-7月的普招宣传。而在其他时间段，学校往往没有开展宣传。高职院校的招生宣传往往是确定了招生计划后才开展此项工作，目的是为了招生而宣传，且着重宣传招生计划、招生专业、实验实训环境、就业前景、课程设置、优势专业等。特别是招生计划和历年分数线，往往是考生特别关注的问题。

二、高职院校招生宣传建议

(一)构建专业的宣传团队

招生宣传工作是一项重要且专业的工作，宣传人员的形象及专业知识的培养，有时候直接影响着考生及家长的志愿填报选择。高职院校挑选合适的招生人员，构建一支训练有素、知识面广、科学合理的招生团队，有利于提升学校整体形象和知名度，系统地解答学生疑惑。招生宣传人员的选择，一般建议从专任教师、专职辅导员、学生、及学校其他职能部门中选择，明确每个人的职责与分工，从而有效提高宣传质量与效率。另外，招生宣传人员的多年知识沉淀，也有利于为学校科学合理地制定招生计划，服务好考生的各种专业提问。

(二)采用新媒体开展宣传

在“互联网+”的时代，各种新媒体手段层出不穷，微信、微博、贴吧、抖音等平台更新不断，它们在给广大群众带来信息的同时，很多商业机构也相应策划自身品牌相关的优质、高度传播性的内容和线上活动，向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度。以微信公众号为例，在当前的自媒体发展中，微信已然成为主流的社交软件。在公众号的管理过程中，为了能够吸引用户的注意力，消息推送的内容应设计合理，除了需要涵盖基本的招生政策，重要的是消息内容的设计符合新的年龄层次考生的需求。另外，也可以增加一些趣味性宣传，如结合学校情况，制作视频、漫画等，并将制成的内容在广播、电视、官网等新媒体中进行投放。并结合受众特点，在QQ群、微博等平台与考生和家长互动交流，及时解答其疑惑。

(三)全年宣传

生源是职业院校办学的基础，而招生宣传工作，应该是贯穿全年的一个长期工作。全年招生，可以从以下几点进行努力。一是充分利用在校生资源。调动在校生的积极性，鼓励他们在暑假或寒假回到母校，对大学生活、专业知识等进行分享。二是充分利用生源学校资源。高职院校与生源高中及中职学校建立合作关系，把这些学校作为高职院校的生源基地，把学校招生信息、发展动态、专业介绍以及常见的招生问题传达到生源学校。也可以采取“共建”、“职业教育走进中学课堂”等形式，锁定生源目标，做好生源储备。调动全校各部门积极性，共同参与到招生宣传工作中来，对高职院校的长效发展非常有利。