对往返接力游戏的几点改进

王艺兵

（北京航空航天大学实验学校小学部，北京 100191）

传统往返接力游戏的组织方法一般是将学生分成若干小组，教师发令后学生快速向前跑出，绕过标志桶后返回，与下一名同学击掌接力，第二名同学快速跑出，依次进行游戏。笔者在教学实践中尝试对传统的往返接力游戏进行改进与创新，充分体现往返接力游戏的特点，很好地调动学生参与游戏的积极性，给人耳目一新的感觉。

1 改进方式一

将学生分成人数相等的若干小组，每组同学依次进行编号。游戏开始后，各组1号同学快速跑出，绕过标志桶后返回，用手拉住2号同学，同样的路线再跑一次，返回后2号同学再拉住3号同学，直至全组同学手拉手跑出，看哪组同学先完成比赛，参看图1。

图1 改进方式一

2 改进方式二

将接力棒改为海绵包或小垒球，每组第一名同学手持1个小垒球，各组同学成一路纵队站在起跑线后，起跑线前3m处放置一个标志盘。游戏开始后，各组第一名同学跑出，绕过标志桶后快速返回，跑至标志盘处时，将手中的海绵包抛滚给下一名同学，下一名同学接到海绵包后快速跑出，依次进行游戏，看哪组同学速度最快，参看图2。

图2 改进方式二

3 改进方式三

各组同学成一路纵队，分腿站立，第一名同学手持1个小垒球，做好准备。游戏开始，第一名同学将小垒球从本组同学的腿下抛滚至最后一名同学，最后一名同学接球后快速向前跑出，绕过标志桶后，再从本组同学腿下抛滚小垒球，依次进行游戏，看哪组同学先完成比赛，参看图3。

图3 改进方式三

4 改进方式四

各组同学成一路纵队，分腿坐在地上，各组第一名同学手持1个实心球，做好准备。游戏开始，第一名同学将手中的实心球经头上依次向后传递，最后一名同学接球后，快速跑出绕过标志桶后返回，迅速坐下继续向后传递实心球，依次进行游戏，看哪组同学最先完成比赛，参看图4。

图4 改进方式四

5 改进方式五

各组同学成一路纵队，分腿坐在地上，各组最后一名同学手持1个实心球，做好准备。游戏开始，最后一名同学将手中的实心球经本组同学头上，向前抛出，当球落地后，各组第一名同学快速将实心球抱起向前跑出，绕过标志桶后返回至本组队尾，迅速将球抛出，依次进行游戏，看哪组先完成比赛，参看图5。

图5 改进方式五

6 改进方式六

各组同学成一路纵队，头部朝同一方向并排仰卧，各组第一名同学手持1个实心球，做 好准备。游戏开始，各组第一名同学将手中的实心球依次向后传递，最后一名同学接球后，快速跑出绕过标志桶返回，继续仰卧传递实心球，依次进行游戏，看哪组先完成比赛，参看图6。

图6 改进方式六