光伏技术在中职计算机专业实训中的实践研究

贺丰 金瑾

【摘要】目前，由于社会经济的不断发展，所以能源的消耗也越来越大。因此，在当前的社会情况中，能源已经非常紧缺。为了缓解能源危机，光伏技术也由此出现。从当前的情况来看，开设光伏技术专业或者是课程的学校也在不断增加，不管是中职院校，还是高职院校，都有增加有关光伏技术的专业课程。由于光伏技术相关的内容具有很强的实践性，所以，为了能够提高教学效果，很多学校都开设了实训教学。在本文中，就结合计算机专业，针对光伏技术在实训中的利用进行了分析。

【关键词】光伏技术 中职学生 计算机 实训课程

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）04-0063-02

目前，新能源产业已经成为了七大战略性新型产业中的其中之一。而作为新能源战略中的重要组成部分，光伏产业也正在飞速的发展过程中。目前，在大部分的高职院校、中职院校中，都积极地开设了有关光伏技术的教学内容。在这样的背景下，光伏技术市场也将进一步地扩大。由于光伏专业的内容具有很强的实践性，因此，在实际的教学当中，各个学校也非常重视光伏技术的实践教学。其中，计算机编程技术在这方面也发挥了非常重要的作用。

一、关于光伏技术的相关内容

（一）概述

光伏技术，其实就是一种将太阳的光能转化成电能的技术。目前，这种技术已经在美国等发达国家得到了应用推行，而中国，也开始重视这些新能源的应用。从实质上来说，太阳能不仅是一种清洁型能源，也是一种可再生能源。太阳的光能不仅覆盖范围非常广泛，而且能量也非常大。借助太阳能，能够在一定程度上推动光伏产业的发展。

（二）计算机的合理使用

计算机技术，作为一种新型技术，在社会的各行各业中也使用得非常广泛。在光伏产业中，计算机技术也能够发挥出非常重要的作用。在实际情况中，借助于计算机的模拟技术，就能够针对可能影响到太阳能光伏发电的各种因素进行数学建模，然后就能够得到有关太阳辐射强度、累计辐射量全天累计发电效率等各种想要的数据。根据这些数据，就能够绘出想要的趋势曲线图。之后在建模的时候，就可以根据实际情况来进行评估和系统优化。

二、关于光伏技术的实践研究

（一）现状

虽然现在各个职业院校中都在积极地开设有关光伏技术的课程或者是专业，但是由于光伏产业出现的时间非常短，所以某些院校中在这方面的教学还并不完善。尤其是在实践方面，更是存在着非常薄弱的现象。这些现象的存在，也就会导致学生对这方面的知识学习无法深入，导致学生动手实力差。

（二）关于计算机技术在光伏发电中的使用

在实际情况中，对于计算机专业的学生而言，针对光伏技术的实践，可以充分地借助于相关的計算机技术来进行探讨。

1.建立光伏发电系统的数学模型

一般来说，太阳能的辐射强度是非常大的。但是，这种辐射强度的可利用程度却经常会受到其他各种因素的影响。比方说大气层的性质、大气层的透明度以及土壤的反射率等等。因此，在针对光伏发电系统进行建模时，还需要考虑到外界的各种因素，正确地确立函数表达式，以便能够保证计算机模拟的光伏发电系统数学模式比较科学合理，能够适应接下来的实际计算。尤其是在具体的实践过程中，学生对此一定要予以足够的重视。

2.建立光伏电池板的数学模型

在实际情况中，光伏电池的等值电路模型一般有三种形式，其一，简单模型，这种模型就是不需要考虑电池内部的任何电阻，一般在研究光伏电池的理论过程中会用到。而第二种则是只考虑并联电阻的影响。相对于简单模型来说，这种模型的精确度比较高，但是却很少在实际情况中得到应用。第三种是一种稍精确的模型，这种模型不仅会考虑到电池内部的并联电阻，也会考虑到串联电阻的影响。

3.建立其他相关因素的模型

对于光伏发电技术的研究来说，除了需要建立太阳能电池板的数学模型之外，还需要借助计算机技术来建立蓄电池的数学模型等。等到所有的数学模型都建立好之后，就可以与之前所建立的几种模型进行联立，从而得到比较科学的数学模型，并将其及时地录入到计算机当中。

以上内容，都是可以在光伏技术的实践中进行的。这样不仅可以加深学生对于计算机技术的应用，也能够促进学生对光伏技术的理解。当然，在某些地方存在一定的难度，也需要学生之间进行探讨，或者是教师及时引导。

三、结束语

总而言之，在国家大力倡导新能源的背景下，光伏技术也开始变得越来越重要。因此，在中职院校计算机专业当中，也应该根据光伏技术的实际发展情况，重视对光伏技术的实践探究，促进学生能够更加深刻地理解这方面的内容。

参考文献：

[1]周民强.光伏发电技术应用探讨[J].科技创新与应用，2018（27）：161-162.