实训课程
- 乡村振兴背景下高职新闻传播类专业实训课程混合式教学探讨
闻传播类专业实训课程较少切入到乡村振兴的服务上来，存在与乡村振兴的实际需求联系不够密切、课程内容与乡村振兴相结合的形式和手段单一等问题，基于乡村振兴的背景，探讨高职新闻传播类专业实训课程混合式教学实施路径：构建“3+6+3”混合式教学模式，重构教学内容，在学习过程中把学生逐步引向深度学习；开发“新媒体+乡村”特色新形态校本教材，将线上资源学习与线下教学活动有效链接；引入“岗位+工作情境”真实实训项目，积极探索协同发展模式，打通人才供需两端；构建“过程+结果
广西教育·C版 2023年9期2023-12-18
- 基于课堂派平台以“性—效—用—形”为核心的中药饮片实训课程教学效果探讨
训；课堂派；实训课程中图分类号：G642.44 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）10-0043-04Discussion on Teaching Effect of TCM Decoc-tion Pieces Training Course with “Property-Efficacy-Application-Character” as Core Based on Classroom School Platform//LI Y
中国教育技术装备 2023年10期2023-09-20
- 世赛引领下的手工木工实训课程教学新模式
；技工院校；实训课程中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）05-0140-030 引言世界技能大赛被誉为技能界的奥林匹克，竞技水平也代表了职业技能的世界最高水平。家具制作是世界技能大赛结构与建筑技术类项目之一。截至目前，我国选手已经成功参加多届世界技能大赛家具制作项目比赛，并在该项目上获得了优异成绩。我国各级政府、各职业院校非常重视发展世界技能大赛的项目训练和人才培养，经过近几年的历练发展，不论是各项目的技术水
中国教育技术装备 2023年5期2023-09-06
- 中职计算机专业实训课程有效教学评价模式的探索与实践
职计算机专业实训课程教学评价普遍存在不全面、不具体、难操作、无法实现教学反哺等问题。依托超星学习通平台的有效教学评价模式，以学生为中心，大大提高了学生对于教学过程的参与度，有效促进其各个学习目标的达成，以及学生的全面发展。关键词：计算机专业；实训课程；有效教学评价模式；探索与实践为了改进传统课堂，解决传统课堂学生不会学、学不会的弊端，2020年9月，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》中提出：推动职业学校“课堂革命”，适应
中国新通信 2023年12期2023-08-18
- 跨境电商平台实训课程专创融合教学模式探究
：跨境电商；实训课程；专创融合；教学模式；创新创业中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）19-0076-04Abstract： With the rapid development of cross-border e-commerce， the demand for cross-border e-commerce talents with actual operation abilit
高教学刊 2023年19期2023-07-20
- 智能网联汽车技术专业实训课程设置路径
新，就必须对实训课程的设置路径进行积极的探索。尤其需要对智能网联汽车产业发展趋势、专业人才培养模式及课程体系特点进行深入分析，科学合理的设置专业实训课程，并明确各学期的课程安排与实训内容，以此保证智能网联技术与实训课程设置实现有机融合。基于此，本文主要对智能网联汽车技术专业实训课程设置路径进行了探讨，希望为相关的研究人员和教育工作者提供参考。关键词：智能网联 汽车技术 实训课程 设置路径Intelligent Networked Vehicle Techn
时代汽车 2023年11期2023-07-10
- 基于游戏化学习的学前教育专业实训课程教学探究
实践，为学前实训课程提供了新的模式和思路。本研究以沉浸理论为基础，从完善团队机制、明确教学目标，设置学习任务、分层教学内容，迁移学习场域、创设教学情境，设定激励机制、及时评价反馈四个方面进行教学设计，在学前实训课程与游戏化学习的适配性及可行性中寻求两者的融合发展，从而帮助学生提高学习成效。关键词：游戏化学习；学前教育；实训课程基金项目：2021年喀什大学教改项目“能力导向视角下学前教育专业实训教学模式改革实践”（编号：KJEY2103）作者简介：邱枫（19
河南教育·高教 2023年5期2023-07-04
- 高职大数据专业实训云平台建设研究与实践
实训云平台；实训课程0 引言随着新一代信息技术的快速发展及国家数字中国建设需要，行业企业对大数据人才需求急速增长，目前有800多所高职院校都开设了大数据技术专业，但是学校在实施大数据专业教学过程中遇到了很多问题。例如，高校存在教材和配套资源短缺的问题，还面临师资无法满足授课需求、学校实验设备无法跟上技术迭代的困境[1]。另一方面学校缺少来自一线企业的综合实训项目，导致培养的人才与企业需求存在偏差。针对这些问题，建设大数据专业实训云平台，为大数据专业打造专业
电脑知识与技术 2023年11期2023-06-12
- 基于产教深度融合的高职院校大数据与会计专业实训课程教学模式创新研究
；高职院校；实训课程；教学模式［中图分类号］G71 文献标志码：A现阶段，宁夏数字化技术飞速发展，对大数据与会计专业人才的需求日益增加，既懂技术又懂会计的复合型人才相对短缺，宁夏高职院校会计专业人才培养亟须升级。大数据与会计专业的学科特色是理论与实践并重，一直以来会计实训实践类课程都是各高职院校大数据与会计专业开设的重点课程。现阶段宁夏高职院校均贯彻落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）、《关于职业院校专业人才培养方
南北桥 2023年8期2023-06-04
- 新农科视域下农林经济管理专业实训课程混合式教学模式研究
经济管理专业实训课程混合式教学模式设计与实践”（编号：J20221454）、2020年山西省教育科学“十三五”规划2020年度互联网+教育专项课题“‘互联网+环境下基于在线课程重构理念的项目式学习研究”（编号：HLW-20170）阶段性成果摘要：以《农业创业实训》课程为例，基于新农科视域，全面探讨了农林经济管理专业实训类课程“线上自学+基地直播+线下实训”混合式教学模式的构建。具体教学设计与做法：（一）应用B+Cloud创业基础实践教学软件重构教学内容；（
西部学刊 2023年10期2023-05-30
- 船舶焊接实训课程创新研究
院校船舶焊接实训课程改革势在必行。本文围绕舟山技师学院船舶焊接实训课程的教学进行分析，以信息化技术应用为抓手，研究船舶焊接实训课程创新方式，为船舶焊接实训课程的改革提供参考。关键词：船舶焊接 实训课程 创新船舶焊接实训课程是船舶修造专业的核心技能课程，主要培养学生各类焊接技能，取得焊接职业技能等级证书。随着企业对专业技能人才培养质量要求的提高，焊接实训课程的教学亟待创新改革。一、船舶焊接实训课程创新的背景船舶焊接在船舶修造的各类组装、拼接、合拢
职业 2022年12期2022-07-09
- 产学研视角下的轮替式教学模式在电子商务专业实践教学中的应用
”的电商专业实训课程创新实践，取得了一定的成效。关键词：项目驱动;轮替式教学;电子商务;实训课程一、过程及做法（1）实施轮替式实训教学，建设高水平的电商创新应用团队培养专业化人才，提高人才的操作技能水平，构建高水平的人才队伍，是我院电子商务专业办学的初心和责任所在;2020年9月-12月，财经商贸学院与甘肃农垦好食邦集团、甘肃顶策电子商务有限公司校企合作，对2019级电子商务11、12、13、江苏泰盈四个班级开展了每班为期一个月的校内轮替式教学及生产性实训
科学与财富 2022年9期2022-07-02
- 口腔正畸学临床新技术实训课程开发路径研究
畸临床新技术实训课程开发成为高职口腔专业的当务之急。基于高职口腔正畸教学改革实践，探讨其临床新技术实训课程开发的总体思路，并在此基础上提出口腔正畸临床新技术实训课程开发的路径，即：了解、掌握口腔正畸临床新技术的应用现状；确定口腔正畸临床新技术实训课程的内容；编写课程教材；试讲试用新教材；教材应用实施和跟踪评估以及反馈修正等。关键词 高职；口腔医学；口腔正畸学；临床新技术；实训课程；教材中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X
中国教育技术装备 2022年21期2022-06-23
- 关于提升中职机械数控实训教学质量的实施策略
职学校需要就实训课程进行优化，以此提升学生的专业技能水平。基于此，本文就如何提升中职机械数控实训课程的教学质量进行研究，提出几点教学策略的优化方式，以此保证机械数控专业的教学质量，期待与广大中职机械数控专业的教师进行教学交流。关键词：中职学校;机械数控;实训课程;实施策略机械数控专业的教学活动注重实践性，尤其在中职学校，更加注重实训课程的质量。对此，中职学校要想在新时期提升人才质量，需要注重优化实训课程，为学生提供高质量的机械数控培训内容。结合现阶段的实训
三悦文摘·教育学刊 2022年11期2022-06-19
- 汉语国际教育专业实训课程体系构建及其微课视频库的开发与应用研究
系列为核心的实训课程模块基础上，针对每一门实训课程进行教学视频录制，并整合成一个完整的微课视频库，重点突出汉语教学实践技能的训练，以创新的模式从多个侧面提升汉语国际教育专业学生的综合教学能力。关键词：汉语国际教育;实训课程;微课;视频库中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）17-0048-04Abstract： Taking language factor teaching and la
高教学刊 2022年17期2022-06-18
- 基于岗位需求的康复治疗师实训课程教学体系建设研究
康复治疗师 实训课程 教学体系建设【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）12-0098-04康复治疗师是近年来新兴职业之一，为专门从事病员康复和伤残人员躯体功能恢复的专业性医疗人才。随着现代医学的发展，临床中重症患者的抢救成功率逐渐提升，当患者身体指标恢复正常后想要重新融入社会、回归家庭，需通过系统的康复治疗以恢复躯体正常功能。尤其是随着我国老龄化趋势日益明显，康复治疗在脑卒中、糖尿病、重大事故、癫痫、精神病、普外
广西教育·C版 2022年4期2022-06-17
- 中职电气设备运行与控制专业实训课程改革探索
与控制专业的实训课程也要随着变化而改革。依据中职本专业的实训课程现状，分析了改革过程中可能遇到的问题及产生的原因，提出了解决问题的建议，以此来推动中职电气设备运行与控制专业实训课程的改革进程，培养更多符合社会需求的高素质技能人才。关键词：中等职业学校;专业技能;实训课程;课程改革中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2022）05-0080-05一、研究背景制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基[1
职业教育研究 2022年5期2022-06-01
- 人工智能在高职院校实训课程OMO教学模式中的应用与思考
我国高职院校实训课程的教学在人工智能背景下将会迎来更多的机遇与挑战。本研究就人工智能在高职实训课程OMO式教学中的应用进行分析，提出相关的教学改革策略以及创新方针等，并以智能导师系统的实践应用为例，解决OMO教学在实训类课程中“应用难”的问题，为高职院校实训课程教学提供参考。关键词：人工智能 高职院校 实训课程 教学应用中图分类号：G719.2 文献标识码：A目前，我国处在社会经济发展与转型的重要阶段，人才需
科技创新导报 2022年2期2022-05-31
- 艺术与科技专业实训课程“项目导向式”教学模式研究
项目导向式;实训课程;教学模式中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）10-0175-032012年教育部颁布了高校本科专业目录其中新增特设专业艺术与科技专业应运而生，130509T是专业代码，目录中指出：该专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，结合国家文化发展战略，在文化创意产业和数字内容产业，整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角，在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域，培养具有国际视野、交叉
电脑知识与技术 2022年10期2022-05-30
- 口腔正畸学实训课程学生满意度调查研究
付娟摘 要：实训课程是口腔正畸学教学的重要组成部分。学生对实训课程的满意度是衡量教学有效性的重要指标。本文基于河南护理职业学院口腔医学系两个班级学生对口腔正畸学实训课程满意度的调查结果，提出了提高口腔正畸学实训课程学生满意度的相关策略。关键词：口腔正畸学 实训课程 学生满意度口腔正畸学是一门实践性很强的口腔医学课程，实训课程在整个课程体系中占据至关重要的地位。可以说，实训课程的教学质量在很大程度上关系着口腔正畸学课程最终的教学成果。口腔正畸是一
职业 2022年18期2022-05-30
- 职业教育"双元"育人模式下化工技术类专业实训课程改革研究
;化工技术;实训课程前言职业教育的重点主要是培养社会岗位需求的职业技术型人才，基于职业教育的双元育人模式旨在通过学校与企业的合作，有效发挥企业、学校各自的优势，以就业为导向，学生参与企业实践的方式去学习，从而实现产教融合。化工技术类专业实践性很强，更需要利用这种育人模式进行實训课程改革，以实现教育教学目标。1 职业教育“双元制”的概念及特点分析职业教育下的“双元制”育人模式也就是高职学生通过企业职业身份进入到相应岗位工作，在工作的过程中接受知识、技能、技术
锦绣·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 基于“一体化”包装设计实训课程有效教学的探索
美术包装设计实训课程中实践能力的高低是课堂教学质量提升与下降的重要影响因素。但是当前的包装设计实训课程中教师的教学方向是理论知识，为了可以提升实训课程的教学质量，教师要创新教学方式，并基于“一体化”去提升学生的包装设计能力。【关键词】一体化 包装设计 实训课程【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）04-0196-03实训课程可以有效地增强学生的包装设计能力，但是很多中职教师的教学观念比较陈旧，他们在课堂上
课程教育研究 2022年4期2022-05-15
- 产教融合背景下建筑工程技术专业群实训体系研究与实践
融通的专业群实训课程教学体系，开发实训课程资源库，创新实训教学模式，为复合创新型、技术技能型建筑人才培养提供支撑。关键词：产教融合;专业群;实训课程目前，建筑业发展正面临资源约束日益趋紧、环境保护形势愈发严峻等挑战，传统的建造方式存在着不同程度的问题。随着人工智能、赋能建筑的出现，建筑业企业出现了较为严重的人才断层，而这也为学校的人才培养带来了新的契机。为了找准和探索更加有效的“校企深度融合、资源共建共享”的模式和路径，充分发挥“双主体”育人作用，我校以B
科技风 2022年11期2022-04-22
- 多元评价视角下实训课程学业评价探究
多元视角下的实训课程学业评价设计，结合当前多元化考核改革趋势，分析实训课程考核存在的问题，并以南宁学院《综合模拟仿真实训》课程多元化考核的实践为例，提出实训课程多元化考核要以OBE理念为引导，以锻炼学生实践能力为核心，以持续改进为标准进行课程内容的设计，在实训教学过程中加强引导与组织，课后注重学生学习反馈，引导学生强化优势、补齐短板，从而促进课程目标的实现。【关键词】实训课程 课程考核 OBE理念 多元评价【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】
广西教育·C版 2022年1期2022-04-13
- 基于OBE理念的应用电子技术专业实训课程考核体系构建
陈娟摘要：实训课程考核评价体系对于判断学生的实训能力是否达到技能型人才培养目标起着重要作用，是职业教育质量的保障。针对传统实训课程考核体系中存在的问题，基于成果导向教育（OBE）理念的实训课程考核体系的构建思路，设计了多元化实训课程考核评价体系，并在江苏省示范专业“应用电子技术”专业中的《传感器综合实训》课程进行实践探索，取得了一定的成效。关键词：OBE；实训课程；考核体系；应用电子技术中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-
电脑知识与技术 2022年33期2022-04-02
- 应用型本科院校课程思政建设路径探索与实践
教学改革应以实训课程为依托，探索教学资源、教学方法、学习方法、评价方法等方面的改革路径，充分发挥教学改革部门的指导作用，在畅通专业课程教师与思政课程教师的沟通路径的同时，注重因材施教，以真正实现育人与育才的统一。[关键词] 应用型本科院校；实训课程；课程思政；探索；实践[基金项目] 2020年度浙江省教育厅科研项目“独立学院保险实训课程思政教学改革研究——以上海财经大学浙江学院为例”（Y202044342）[作者简介] 王秀艳（1979—），女，浙江金华人
教育教学论坛 2022年2期2022-03-31
- 资源共享背景下独立学院秘书学实训课程的探索
;资源共享;实训课程;速录;专业建设[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）02-0157-04独立学院是由公办高校结合社会资金独立开办的学院，自1999年创立以来得到了快速发展，成为高等教育体系的重要补充。独立学院按民营机制运行，具有独立的法人地位，同时又与申办方高校实现资源共享，实行多元主体联合管理。创新办学机制、优化教育资源是独立学院典型的办学特色。教育部2003年发布的8号文件强调“坚持充分利用
大学教育 2022年2期2022-03-22
- 中职机电专业实训课程教学现状与改进策略
过程中，要将实训课程放在首位，通过实训课程培养学生的实践操作能力，使学生可以充分了解具体的操作环节、工作内容。但是当前的实训课程教学还存在一些问题，需要改进和优化，本文就此进行了阐述和分析。关键词：中职;机电专业;实训课程在机电专业人才培养的过程中，应该将实训教学放在首位，通过实训课程培养学生的实践操作能力，使学生可以积累丰富的工作经验，引导学生探索正确的操作方法、工作方式，激励学生创新和发展。为了发挥实训课程教学的作用，应该将创新教育和实践培养作为核心目
中学生学习报 2022年2期2022-03-22
- 在玉雕实训课程中推行通关制考核的实践与探索
摘 要：玉雕实训课程是玉雕专业教学的主干课程，直接反映玉雕专业教学的最终效果。为了适应现代玉雕专业高技能人才培养需求，本文围绕玉雕实训课程中实践规范化及标准化的通关制考核体系，分析提升玉雕实训效果的有效途径，探索玉雕实训教学规范化、标准化、分层级的考核体系。关键词：玉雕专业 实训课程 人才培养 通关制考核作为传统工艺美术品之一的玉雕是中国最古老的雕刻品种之一，工艺师在制作过程中根据不同玉料的天然颜色和自然形状，经过设计、切割、雕琢、抛光等
职业 2022年2期2022-02-22
- 观赏植物类课程实训课在线教学探讨
导意义，但对实训课程的指导价值不大，因为实训课具有更需要学生动手、更需要现场环境等特点。以观赏植物类实训课程为例，就在线教学的教学资源、授课平台、对话互动、效果评价等方面进行分析，发现其主要存在线上教学资源类型单一、缺少课堂氛围和互动、实践体验感不佳、缺少适合实训课程的在线教学平台等问题，并提出提升其在线教学效果的建议：发掘在线教学的优点，丰富和优化实训课的教学资源;优化植物类课程的线上实训教学模式;灵活使用多种在线教学平台;构建植物类实训课在线教学效果评
南方农业·上旬 2022年1期2022-02-16
- 项目式教学在电子技术实训课中的应用
前中电子技术实训课程的教学现状，从如何创设项目的情境、掌握项目教学规范和标准的教学流程等多个方面进行了深入阐述，论述了项目教学法在中电子技术实训课程教学中的重要性，旨在尽可能多地充分发挥项目教学法的教学价值，改善教学效果。关键词：项目式学习;电子技术;实训课程中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-253项目教学法主要是一种以训练学生的实际动手和实践技巧为主要目标的教学方法，一般都是可以直接通过学生自主组织项目活动开始。在课堂教学活动
小作家报·教研博览 2021年37期2021-12-23
- 新工科建设背景下机械设计综合实训课程的四化改革
机械设计综合实训课程是目前大多数高校最为关注的问题。本文通过对实训课程的目标、内容、步骤和载体进行深入的研究与分析，提出了四化改革的新模式。本文通过对机械设计综合实训课程的四化改革进行研究分析，以期为高校的课程教学提供一定的帮助，这对提高学校的教学机制和社会的影响力具有现实性的意义。关键词：新工科;实训课程;四化改革引言：近些年来，中国制造在慢慢的退出历史舞台，然而中国智造的发展步伐逐渐加快，再加上新工科建设的要求，各高校逐渐重视起机械设计综合实训课程的教
科技信息·学术版 2021年34期2021-12-16
- 出入境管理课程校内实训教学设计思路与实践
识别等方式。实训课程目前存在的问题主要在于教学效果难以量化分析，场地器材保障不到位，师资队伍不够完善，可通过制定科学的实训考查方案，完善场地器材供给，建立双师队伍和专职教师轮岗调研制度来解决。关键词：出入境管理;实训课程;涉外警务中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）39-0134-03“出入境管理”作为涉外警务专业的核心课程之一，主要培养学生对于国籍事务管理、出入境证照识别管理、边防检查管理、中国公民出入
大学·教学与教育 2021年10期2021-12-12
- VR技术在高职校园宣传和实训课程教学中的应用
校校园宣传和实训课程教学中也得到了越来越广泛的应用。关键词：VR技术;高职院校;校园宣传;实训课程0 引言VR已不仅仅被关注于早期的计算机图象领域，它已涉及更广的领域，如电视会议、网络技术和分布计算技术，并向分布式虚拟现实发展。虚拟现实技术已成为新产品设计开发的重要手段。其中，协同工作虚拟现实是VR技术新的研究和应用的热点，它引入了新的技术问题，包括人的因素和网络、数据库技术等。如人的因素，已需要考虑多个参与者在一个共享的空间中如何相互交互，虚拟空间中
无线互联科技 2021年20期2021-12-08
- 司法职业院校职业规划类课程实训体系探索
;职业规划;实训课程;模块教学中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2021）11-0070-05职业规划类课程是我国大学生的一门公共必修课，旨在帮助学生准确认识自我，了解职场社会环境，掌握规划方法，提升职业技能，促进学生高质量就业，在职场中实现自我价值。但目前大部分大学生对于该门课程的认识都较为欠缺，职业规划的意识较为淡薄，对自身缺乏准确评价与职业定位，将职业规划的过程性与动态性相分离，未意识到或忽略了职业规划的
职业教育研究 2021年11期2021-12-07
- 基于职业核心素养的中职学校机电一体化专业实训课程分析
于机电一体化实训课程教学的优化建议，以期提升实训教学质量。关键词：职业核心素养;机电一体化专业;实训课程前言：机电一体化专业属于自动化专业的一种，该专业主要培养学生掌握机械电子加工的技术，其技术性强，对知识的专业化水平、技术实操能力要求高。在中职的教育阶段，应开展实训教学，通过不断训练来提升学生实践动手能力，同时注重职业领域的核心素养的培育，全面培养适应企业用工要求的人才。一、职业核心素养和机电一体化专业实训课程的相关概述（一）机电专业人才核心素养的内涵人
科学与生活 2021年23期2021-12-06
- 工匠精神背景下的实训课程优化
：技工院校 实训课程 工匠精神 教学优化技工院校要将职业素质培养与技能提升相结合，培养具备扎实的专业知识和专业技能的高素质技能人才。因此，汽修专业教师在实训课程中不仅要向学生传授专业知识，还要培养他们的维修技能和职业素养，更要在具体的技能教学过程中培养学生的工匠精神，让学生在未来的工作中，用精益求精的态度对待汽车行业中任何一个工作岗位，树立吃苦耐劳的敬业精神，做到学有规范，做有标准，促使他们对每一项工作追求极致。一、工匠精神的内涵新时代工匠精神有新的内涵，
职业 2021年13期2021-11-25
- 翻转课堂教学模式在针灸推拿实训课程教学中的应用
探析针灸推拿实训课程教学中翻转课堂教学模式的应用及效果。方法：以2020年1月至2021年7月在我院接受针灸推拿实训课程实习训练的60名有关专业学生为例，按照随机分组原则，将上述学生分成两个不同组别，每组各有30名，其中，对照组学生采用传统模式进行教学，观察组学生采用翻转课堂模式教学，观察对比其教学培训的效果。结果：对比显示，观察组学生接受实习培训的后的理论知识与临床实践技能考核平均成绩分别为（97.6±1.4）、（93.1±2.5），明显高于对照组，P<
中国药学药品知识仓库 2021年11期2021-11-25
- 职业教育实训课程的教学模式研究
：职业教育的实训课程不同于文化课的教学模式，实训课程更加重视学生实践能力的培养和对所学知识的实践运用能力，在实践教学中重视学生的主体地位，提升学生的实际操作能力是实训课程的教学目标。关键词：职业教育;实训课程;教学模式引言实训课程教学模式随着信息技术的不断发展也在作出相应的改变，在传统实践经验的基础上重视将新的教学理念和教学方式融入实训课程中，提升教学效率。本文将探究职业教育实训课程的教学模式。1明确教学理念教学是一个双向互动的过程，既需要教师的“教”，也
中学生学习报 2021年20期2021-11-24
- 中职机械专业实训课程“仿真”教学实践研究
中职机械专业实训课程教学是基于人的形象思维，发展人的逻辑思维的教学，是让学习者形成自我教育能力的教学，是提升学习者职业素养的教学。中职机械专业实训课程“仿真”教学是在课程实施过程中构建企业生产情境，模仿企业生产环境展开技能训练，培养学生的生产实践动手能力和岗位技能操作能力，有效提升学生职业素养的教学。关键词：中职机械专业 实训课程 “仿真”教学Research on the Teaching Practice of "Simulation" in the
时代汽车 2021年22期2021-11-23
- “三教改革”背景下室内设计线上教学的探索与思考
高职室内设计实训课程教学中的应用进行研究和探讨，分享在实训线上课堂中实际应用策略，努力探究如何通过线上的形式，创新教学模式，提升教学效果。关键词：三教改革 实训课程 线上教学 探索思考线上教育教学不仅是教学时间、空间的改变，更是一次教学改革，特别是在“三教改革”的大背景下，利用各类网络教学平台进行线上教学，打破了传统时间和空间的局限性，使教育教学时间、空间灵活自由的优势得到充分发挥。当然，线上教学与实体课堂相比，教学空间和媒介发生了变化，必然要求教学
科技信息·学术版 2021年26期2021-11-18
- 探究中职旅游专业实训课教学措施
的提升离不开实训课程的开展，通过实训教学能全面提升学生的各方面素质，为学生以后就业打下基础。为了提升实训课程实效，需要广大中职教师积极探索，挖掘旅游实训课程的有效开展措施，以期促进旅游专业学生更好就业。关键词：中职;旅游专业;实训课程;教学措施引言伴随我国经济的稳步提升，旅游逐渐成为人们生活日常。中职院校作为我国技能型人才的输送基地，有必要增强学生综合素养。尤其对于旅游专业的学生来说，实训课的开展可以帮助学生更加深刻理解本专业内涵，提升学生的职业素养，为学
学习与科普 2021年31期2021-11-14
- 浅谈如何提高中职汽修专业实训课的教学效果
;汽修专业;实训课程;教学效果;汽修专业的实训课是培养学生的职业素养、锻炼学生动手能力的重要课程。在实训课程当中，汽修专业的学生能够脱离平常课堂当中的各种条条框框的拘束，全心全意的将自己的全部精力投入到实际操作当中去。自己动手、自己发现问题、自己解决问题，只有这样才能够让学生将自身的理论知识与实际操作结合起来，让理论知识更加扎实，让实际操作更加熟练。这样培养出的学生综合素质更高，更加能够适应社会竞争，能够满足社会岗位的各种要求。一、高中职院校当中汽修专业实
文学天地 2021年9期2021-11-10
- 《车辆走行系统检修与维护》实训课程的探索与实践
检修与维护》实训课程是为城市轨道交通车辆应用技术学生巩固和充实所学的专业知识设计的实操课。该文针对《车辆走行系统检修与维護》实训课程进行了探索，针对课程特点、学生心理状况有针对性分析引导，培养学生的创新思维和爱国护路情怀。关键词：车辆走行系;实训课程;检修与维护1 课程的背景根据《交通运输部：2020年全国城市轨道交通运营数据速报》显示，我国城市轨道交通发展态势呈现了逐年递增、跨越式发展态势。运营里程、运营车站、运营线路数增长较快。截至2020年12月31
科技信息·学术版 2021年22期2021-11-07
- 大数据思维下公安情报实训课程教学改革研究
;公安情报;实训课程;教学改革;大数据技术中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）25-0245-03Abstract： Under the background of public security big data strategy， public security intelligence work is also facing new changes. At present， the content
电脑知识与技术 2021年25期2021-11-07
- 基于产教融合的中职电子商务实训课程教学分析
加强电子商务实训课程的开发与研究，通过调查与行动研究，积极寻找电子商务专业校企合作发挥最大作用之处，开发特色的电商专业的培训课程，推动电子商务专业的研究与分析“工作与教育的结合”取得可观成绩，并在课程发展方面取得阶段性成果。通过日益丰富的课程资源，促进教师向专业化方向发展，对促进教师专业发展和学生专业发展起到了一定的作用，有利于促进学校电子商务专业的发展。关键词：电子商务;实训课程;学校;企业特色社会主义经济的不断发展，要求中职院校教育必须要取其精华，去其
三悦文摘·教育学刊 2021年25期2021-10-19
- 基于超星学习通的信息化教学改革
;电工技术;实训课程;超星学习通0 引言《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》中指出：“着力构建基于信息技术的新型教育教学模式，促进信息技术与教育教学深度融合，支持学校充分利用信息技术开展人才培养模式和教学方法改革，逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖。”[1]近年来，各类信息化教学平台不断涌现。其中，学习通是一款由超星网推出的交互式移动在线教学平台，它具有课程资源共享、课堂活动、作业考试、统计等很多功能[2]。青岛港湾职业技术学院引入超星学
无线互联科技 2021年16期2021-10-18
- 中职机电专业实训课程教学现状与改进策略
过程中，要将实训课程放在首位，通过实训课程培养学生的实践操作能力，使学生可以充分了解具体的操作环节、工作内容。但是当前的实训课程教学还存在一些问题，需要改进和优化，本文就此进行了阐述和分析。关键词：中职;机电专业;实训课程在机电专业人才培养的过程中，应该将实训教学放在首位，通过实训课程培养学生的实践操作能力，使学生可以积累丰富的工作经验，引导学生探索正确的操作方法、工作方式，激励学生创新和发展。为了发挥实训课程教学的作用，应该将创新教育和实践培养作为核心目
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 浅谈基于成果导向理念如何开展中职电子商务专业实训课程设计
对中职教育中实训课程设计工作表现出了高度的关注，继而有效推动了传统教学模式的探索。在本文中，笔者就基于成果导向理念下如何开展中职电子商务专业实训课程设计工作进行了分析与介绍，旨在为中职教育工作开展途径的多元化发展奠定坚实的基础与保障。关键词：中职教育;电子商务专业;实训课程;成果导向;教学工作研究人员指出，作为中职教育工作的重要组成部分，实训课有利于帮助中职生在实践的过程中合理实现对于所学知识的理解与掌握，对于中职生群体专业能力的合理养成具有良好的推动价值
学习与科普 2021年25期2021-10-10
- 基于企业基本技能的高职院校实训课程教学改革研究
高职院校中，实训课程占据着举足轻重的位置，也是高职院校课程教学的重要环节，同时，实训课程也可以更好地锻炼实践能力，提高学生运用知识的能力。因此，高职院校应结合不同专业学生的情况，采取相应的实践教学形式和方法，提升实训课程的教学成果。Abstract： In many higher vocational colleges， practical training courses occupy a pivotal position and are also an
内燃机与配件 2021年19期2021-10-09
- 高职《工业机器人操作与运维》课程思政实施路径研究
;实施路径;实训课程本课程作为一门以实训锻炼为主的专业课程，要落实思政元素的融入有较大难度。从国家经济发展需要的层面，使命意识、工匠精神是青年学生必须的具备的基本素质。另外结合课程特点，工业机器人操作与编程课程学习更加要求学生能很好地进行人机协作、团队协作。从学生就业层面普遍存在离职率高、畏难心理严重、团队合作意识与能力薄弱的问题。因此结合国家经济发展对工匠人才的需求以及学生就业后存在的主要问题确立了培养具有“协作奋斗的使命感”的工匠技能人才的总体德育目标
锦绣·上旬刊 2021年11期2021-10-08
- 机械加工实训课程开发与教学方法改革研究
学习过程中，实训课程占据了重要地位，能够有效锻炼学生的实践技能。本文从分析机械加工实训课程开发与教学方法改革的重要意义入手，并提出了相关的针对性实施策略。关键词：机械加工;实训课程;教学方法;引言：当前机械加工的实训课程仍处在改革和创新阶段，为了使课程开发和改革更为科学合理，教师应转变教学思想，完善教学方法，根据实训课程的教学特征，了解实训教学变革中产生的影响，使学生拥有优秀的实训学习环境，从而使实训教学的优势得以充分发挥。教师在开展实训课程中，应当准确把
现代科教论丛 2021年2期2021-09-29
- 实训课程线上虚拟仿真教学方法探讨
] 多平台;实训课程;疫情防控;在线教学;虚拟仿真[基金项目] 2020年度上海市高校重点课程建设项目“医学超声设备及检查技术”（沪教委高〔2020〕58号）;2018年度上海高等学校首批一流本科建设引领计划“校企医三位一体打造医学影像技术本科人才培养新模式”（沪教委高〔2018〕14号）[作者简介] 毕 昕（1980—），女，黑龙江齐齐哈尔人，博士，上海健康医学院医学影像学院讲师，主要从事医学影像设备研究;李哲旭（1965—），男（朝鲜族），黑龙江牡丹江
教育教学论坛 2021年34期2021-09-26
- 小学语文教育专业实训课程设计及教学策略研究
】本文所指的实训课程为小学语文教师职业技能训练类的课程。以跟踪调查的方式获取了拉萨师范高等专科学校小学语文教育专业学生的实习情况，并反思了实训课程设计中存在的问题，提出了有针对性的改进策略。【关键词】小学语文教育专业;实训课程;教学策略【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2021）24-0010-02師范专科教育有别于普通高等教育的本质特征在于师范专科教育特有的人才培养目标以及培养方式。小学语文教育专业的培养目标是
文科爱好者·教育教学版 2021年4期2021-09-22
- 铁道信号自动控制专业教育实训课程开发与实施
，本文将围绕实训课程开发与实施展开研究，主要论述该专业实训课程的主要问题，后提出实训课程开发建议，旨在构建健全实训课程体系，最终讨论实训课程实施策略。依照文中实训课程，采用对应策略展开实训教学工作，能够让该专业学生得到全面培养，有利于教学质量。关键词：铁道信号自动控制专业;实训教育;实训课程引言铁道信号自动控制专业实践性强，故实训教育是该专业教育的重要环节，而实训教育必然需要得到实训课程的支撑，故实训课程存在问题，实训教育就可能出现质量问题，不利于学生就业
家园·电力与科技 2021年5期2021-09-10
- 新能源汽车技术专业实训课程管理研究
才培养模式及实训课程体系构建经验，就“质安课程”背景下的新能源汽车专业实训课程体系现状进行研究，提出可行性建设思路及策略。关键词：新能源汽车;实训课程;人才培养;课程体系 中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1674-957X（2021）11-0252-021 新能源汽车专业实训课程体系现状新能源汽车专
内燃机与配件 2021年11期2021-09-10
- 中职旅游服务与管理专业实训课程教学中“微课”的应用
务与管理; 实训课程; “微课”;中图分类号：G4 文献标识码：A在科学技术不断进步的背景下，我国教育事业呈现出现代化特征，在教育事业中广泛运用现代教育技术。而“微课”具有教学时效性、高效性等特征，在旅游服务与管理实训教学中应用，既能提升教学质量，又能有效推动旅游服务与管理专业教学改革，总之教学意义重大。一、“微课”的意义至今为止，对于“微课”国内外的专家都没有一致概念。在我国，教育领域大部分学者认为“微课”属于“微型视频课程”。也有小部分学者认为“微
小作家报·教研博览 2021年16期2021-09-10
- 中职学校中餐烹饪实训操作课程探析
餐烹饪专业;实训课程;教学策略近些年来，随着人们对餐饮行业的要求越来越高，普通的烹饪水平已经不能满足人们对食物所提出的进一步要求。同时，大多数中国人仍旧选择以中餐为主要进食方式。因此，为了能够使中餐烹饪水平紧跟人类生活和社会发展的需要，就必须从源头处着手，致力于提高各院校有关中餐烹饪专业的教学和实训水平。只有这样，才能培养出一批具有更高烹饪水准的厨艺大师，并切实地满足人们对饮食方面所提出的各项要求。1 中职学校中餐烹饪专业实训课教学现状身为一名中餐烹饪专业
启迪·中 2021年1期2021-09-10
- 中职物流管理实训课程教学路径
，教师应注重实训课程优化，强化实训教学成效，以综合提升学生的竞争力。本文针对中职物流管理实训课程教学路径展开探究，希望能够进一步提升中职物流管理专业的教学质量，加速物流管理人才产出。关键词：中职;物流管理;实训课程;教学近年来，我国的物流行业发展势头凶猛，市场对于物流管理专业的人才需求激增，同时对人才的要求也越来越高。传统的物流管理专业课程教学中，主要以物流管理相关知识理论课程教学为主，学校和教师对学生的技能实训关注度较低，大多学生较为具备丰富的理论知识，
三悦文摘·教育学刊 2021年29期2021-09-10
- 基于超星平台的实训课程教学质量量化分析
超星平台;实训课程;教学质量;量化分析Quantitative Analysis of Teaching Quality for Practical TrainingCourse Based on Chao-Xing PlatformChang Hao1， Xu Yong1， Ni Tianming2， Li Dongqin1， Chen Xiaoling1， Liang Houjun1（1. Anhui Finance and Economics Un
廊坊师范学院学报(自然科学版) 2021年1期2021-09-10