新形势下推进党校学员党性教育全覆盖的实践探索

朱艳莉

【摘要】党员领导干部到党校学习，理论知识是基础，党性教育是关键。新形势下，党性教育在党校教学中有着举足轻重的作用。党校教育注重理论与实际相结合，强调把所学到的知识运用于实践中。

【关键词】学员：党性教育;实践探索：党建

中共中央《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》指出： “各级党校每个主体班次都要设置专门的‘党性教育单元，针对不同班次的学制长短，安排充分的教学内容和时间，确保党性教育课不低于总课时的20%。”在中央确定了这个硬要求以后，各级党校为确保党性教育课的20%比例，做出积极响应并付诸实施。由此可见，党性教育在党校教育中的特殊地位。

一、加强党校学员党性教育的重要性和必要性

党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。同时，党性又有着鲜明的时代性、实践性以及个体差异性。党性教育是党员思想教育的核心内容，也是党的建设的根本任务和永恒课题。

（一）始终高扬“党校姓党”的大旗

党校办学一直坚持“党校姓党”的基本原则，紧紧围绕着党的中心工作和主要任务来开展教学、科研，时刻体现党的意志，做到在思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。只有始终高扬“党校姓党”的大旗，才能更好地发挥干部教育的“熔炉”作用，也才能更好地培养出一批批党性纯洁、作风优良、素质过硬的党员干部。

（二）党性教育是党校的必修课

《中国共产党党校工作暂行条例》规定： “党性教育是党校的必修课。”作为党校教学的必修课，我们不仅要重视党性教育在教学中的地位，更要把党性教育贯穿于党校教学的始终。但是，在信息化时代，知识更新日新月异，要跟上时代的步伐，只有不断学习。

二、推进学员党性教育全覆盖取得的成效和主要做法——以淮南市为例

（一）以科学规范的教学管理体系为根本，将学员党性教育贯穿干部培训全过程，作为推进学员党性教育全覆盖的前提和基础

学校开设了马克思主义经典著作课程，开展党性教育课，认真开展党性分析和党性实践活动，推行教学内容模块化，不断创新教学方式方法，进一步提高教学管理水平，加强党性考核，构筑具有淮南特色的培训格局。

（二）以本地红色资源为支撑，打造现场教学品牌，作为推进学员党性教育全覆盖的支柱和龙头

通过组织学员到新四军纪念林、小甸集纪念碑前，重温入党誓词，参观新四军纪念林，聆听新四军老同志作报告回顾战争史实;参观大通万人坑、渡江战役纪念馆、安徽省党风廉政教育基地，接受警示教育;观看纪录片《正道沧桑——社会主义500年》等一系列活动，激发学员的认同情感，让党员干部在情感注入与情感唤醒中，深切感受到我们今天的幸福生活是无数烈士用生命和鲜血换来的，必须牢记历史，继承先烈遗志，发扬优良传统，增强干事创业的责任感和使命感，更加珍惜现在的工作学习生活。

（三）以科研课题和调查研究为平台，不断提高党性教育的专业性和学术性，作为推进学员党性教育全覆盖的动力和引擎

通过到红色革命区或经济发达地区开展异地教学，让学员感受到坚定的党性并非来自书本，而是在实践中锻造出来的，也只有落实到党员干部的具体实践中，才能得到真正的体现。无论是革命战争年代还是和平建设时期，党性教育总是与当时的社会实践密不可分。

三、经验及启示

（一）加强党性锻炼，夯实学员主体地位

党校学员都是来自各行各业的领导干部，是学习培训活动的主体。除了要强化制度约束，严格管理外，也要充分尊重学员的主体地位，唯此才能真正激发学员自觉加强党性锻炼的积极性。一是坚持理论与实践相结合的学习方式。党性教育的内容要做到深入学员生活，切实关注理论热点;二是教育内容上，要注重树立模范榜样的教育作用。以鲜活的生活案例教育、引导学员。

（二）注重学员管理，突出党校特色

党校是干部培训学校，通过教育培训，其理论素养、政治素质得到提高，党性得到增强，这是党校教学的主要任务和目的。可以说，突出理论教育和党性教育是党校的特色和优势。一是推进教学手段和教学方法创新。二是强化学员管理，突出严肃性。培训结束后，将学员培训期间的考核如实记录进培训档案。

（三）完善教学管理，建立长效机制

抓好党性教育，要进一步赋予党性教育的时代感和感染力。在实践中，党性教育既要有理论的坚实支撑，也要有感性的、富有感染力的各种生动活泼的载体。在教学管理上，要紧密结合实际，有针对性地完善各项体制机制，加强教学组织管理，为党性教育提供制度保障。

综上，党性教育是当前党校教学工作的重中之重。不断努力提高党性教学的质量，不仅需要不断创新教学方式方法，强化学员的主体地位，更需要相关制度的健全和推进。

参考文献：

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