实践探索
- 迪庆藏族自治州创建民族团结进步示范区的实践与探索
区；迪庆州；实践探索中图分类号：F2 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0102021年召开的中央民族工作会议为新时代党的民族工作高质量发展提供了根本遵循和行动指南。其中在持续深化民族团结进步创建工作方面明确要求“要深入开展民族团结进步创建，把民族团结进步创建作为长期性和全局性工作加以深化内涵、丰富形式、创新方法。”新时代民族团结进步创建应以实现中华民族伟大复兴为目标任务，将铸牢中华
现代商贸工业 2024年3期2024-01-27
- 英语教师学习共同体建构的实践探索
学习共同体；实践探索作者简介：陈晶，胡朝晖，福建省福州金山中学。“学习共同体”是由具有共同理念的教师组成的团队，他们相互协作，共同探索，不断改进教学实践，共同努力促进学生的学习。学习共同体倡导者佐藤学说过，学习共同体有三要素：一是符合学科学习的本质，二是构建相互倾听关系，三是展开高层次的思考和探究。随着我国教育改革和发展的不断深入，许多学校都进行了教育改革，建立了有效的教师学习共同体，力求透过有效学习共同体的建立，针对性地解答教育教学过程中的具体实际问题，
校园英语·月末 2023年6期2024-01-20
- 幼儿创意美术活动的实践与探索
意美术活动；实践探索 学前教育是儿童智力发展的基础阶段，家长越来越重视学前教育，美术作为幼儿艺术教育的部分，是幼儿感知美、创造美的重要形式。根据《3～6岁儿童学习与发展指南》提出幼儿艺术领域的学习的关键在于充分创造条件和机会，让幼儿在大自然和社会文化活动中萌发幼儿对美的感受与体验，丰富想象力和创造力，引导幼儿学会用自己的方式表现和创造美。创意美术是根据幼儿生长发育的特点，以绘画游戏为载体，运用不同形式的材料，让幼儿进行点、线、面等进行构图造型，通过美术表达
文理导航 2024年3期2024-01-03
- “一站式”学生社区视域下 “三全育人”的实践探索与经验总结
三全育人”的实践探索，“一站式”学生社区正在成为“三全育人”实践园地。以深化“一站式”学生社区建设试点为契机，聚焦“三全育人”综合改革深水区面临的现实困境，提出“共建、共治、共享、共融”实施路径，并付诸实践探索进行验证，为“三全育人”工作格局的高质量构建提供成功借鉴与方法遵循。关键词：“一站式”学生社区；三全育人；实施路径；实践探索 2017年中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，明确要坚持全员全过程全方位育人，把思想价值引
高教探索 2023年6期2024-01-03
- 共青团视域下高职女大学生党史学习教育探索
出对策，进行实践探索，推动学生在党史学习教育中以知促行、以行践知，厚植爱国情怀，激发奋进力量，培养担当民族复兴大任的时代新人。关键词：共青团；视域；高职女大学生；党史学习教育；调研；实践探索中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）35-0013-04基金项目：该项目受“2022年广东省科技创新战略专项资金（‘攀登计划’专项资金）”资助（编号：pdjh2022b0908）习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 南通构建现代化经济体系的实践与探索
；指标评估；实践探索；南通中图分类号：F124.1 文献标识码：A 文章编号：1005-6432（2023）34-0021-06DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2023.34.0211 引言2022年面对多重困难以及疫情时局下的多重挑战，江苏省全省上下攻克多重难关，解决困难、突破困境，实现经济总量的稳步增长，较2021年提高2.8%。经济活力逐步增强，新兴动能支撑有劲，创业就业形势稳定向好，居民消费水平也逐步上涨，工业产品的价格逐步
中国市场 2023年34期2023-12-15
- 小学校园足球教育“一体化”实践探索
体化”教学；实践探索当下，由于种种原因，中国足球的发展并不令人满意。事实上也正是因为看到这一点，所以各界人士在努力促进足球事业发展的时候，总会将目光投向小学阶段。于是校园足球的概念应运而生。校园足球是学校体育教学的重要组成部分，校园足球的学练应当“从娃娃抓起”（邓小平语）。小学足球教育不同于初高中学段，更不同于成人足球学练、竞技，它应当是融合“学玩创共生”“做思学一体”的足球教育。长期以来，我们对小学阶段的足球教育认知定位往往是“偏向”的，实践往往容易走向
教书育人·校长参考 2023年9期2023-12-08
- 新业态新就业群体的党建难题与实践启示
；党的建设；实践探索；经验启示近年来，以平台经济为代表的新兴业态蓬勃发展，新就业群体大量集聚，成为城市发展的最新社会空间。在2018年全国组织工作会议上，习近平总书记首次提出：“要高度关注新业态发展，坚持网上网下结合，做好新就业群体的思想引导和凝聚服务工作。” ①党的二十大报告进一步强调：“加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设。”毫无疑问，新业态新就业群体已经成为新时代城市基层党建的重大课题。本文以上海市浦东新区为研究样本，剖析新业态新就业群体党
党政论坛 2023年6期2023-11-30
- 凸显善文化底蕴 彰显古滕新魅力
；陈列展览；实践探索滕州古为三国五邑之地、禮仁善政之邦，历史悠久、文化灿烂。这里是距今7500年“北辛文化”的发祥地，还是“科圣”墨子、“工匠祖师”鲁班、造车鼻祖奚仲的故里[1]。自北辛文化孕生伊始，大汶口文化、龙山文化、岳石文化在此绵延不断。夏商周至秦汉时期，氏族方国并立、州郡都邑互存，时势与历史深度互碰交融，孕育出了璀璨的远古文明和辉煌的地域文化[2]。滕州市博物馆是一座综合性地方博物馆，得滕州厚重文化底蕴滋养，资源与区位优势显著。2020年1月20日
东方收藏 2023年9期2023-11-09
- 小学班级活动与生命教育相融合的实践研究
;生命教育;实践探索中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）27-0017-03当前，部分青少年在成长过程中出现了自虐自杀、校园暴力、虚度光阴等不良现象。这些现象在一定程度上反映了当前我国中小学生生命教育的缺失。小学阶段实施生命教育，学校需尊重小学生的身心发展特点和认知规律，采取恰当的方式将生命教育融入课程和日常活动中，并借助社会力量形成家校社“三位一体”的生命教育模式。在班级活动中融入生命教育，引导学生珍
教育实践与研究·理论版 2023年9期2023-10-13
- 指向深度学习的小学英语项目式学习实践探索
项目式学习；实践探索【中图分类号】G434 【文献标识码】B【论文编号】1671-7384（2023）09-068-02指向深度学习的小学英语项目式学习，就是指在小学英语教育教学中，学生积极主动地参与到教师设计的驱动性问题与探究性实践活动过程中，把学习的知识内化为个人的知识与能力，并运用所学知识创造性地解决问题。学生在经历主动探索、建构知识、运用知识解决问题的过程中，实现语言能力、思维品质、学习能力、文化意识等英语学科核心素养的提升。指向深度学习的项目
中小学信息技术教育 2023年9期2023-09-27
- 综合性大学国际组织人才培养和输送的实践探索
综合性大学；实践探索党的二十大报告指出，中国积极参与全球治理体系改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观，坚持真正的多边主义，推进国际关系民主化，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。习近平总书记提出“促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体”的中国特色大国外交总目标，在全球治理体系改革和建设中发挥积极建设性作用。国际组织的全球影响力日益提升，而向国际组织输送人才日益成为主权国家提升国际话语权、参与国际规则制定以及发挥全球治理能力的重要途径。加快培养和
河南教育·高教 2023年8期2023-09-23
- 结构化设计：初中古诗文大单元教学的实践探索
大单元 实践探索大单元教学中的“结构化”，是指教师本着整体性教学思想，将一组以体裁或者语言表达手法、结构类型等为主题的文章以及本组文章中能寻找到连接点的教学资源进行统整、开发和再创造，使之形成一个结构体系，以结构化的方式有效促进学生语文素养的发展。一、大单元结构化设计架构教师基于大单元教学思想，开展以目标、内容、任务、评价为内涵的结构化设计：通过品味语言、体会情感、审美鉴赏确定学习目标；通过整合关联、勾连比较、拓展迁移建构学习内容；通过设置情境、任务驱
中学语文(学生版) 2023年8期2023-09-22
- 市域基础教育精准教研模式实践探索
了贡献。通过实践探索和典型示范引领，经验辐射全国，为同行提供了可借鉴的经验，为教育行政部门实施课程改革提供了参考路径。成果获得黑龙江省首届教育科研成果一等奖和省第三届基础教育教学成果一等奖。关键词：精准教研；蹲点教研；实践探索一、问题的提出随着教研转型的深入开展，教研仍面临着新的困惑和问题，如教研员专业素养有待提高、研培效果有待加强、教研思想不统一、教研方式方法僵化、校本教研弱化、没有可借鉴的教研模型、教学质量效益不高、课堂教学模式创新不足、科研项目实效性
黑龙江教育·小学 2023年5期2023-09-20
- 政党统领生态：中国环境政治的历史演变与行动逻辑
—制度供给—实践探索”的分析框架并运用“理念—制度—实践”的分析框架研究发现，改革开放以来，特别是党的十八大以来，中国环境政治建构过程是一个以理念变革引领环境治理体系和治理能力变革，进而迈向环境治理理念、制度和实践“同频共振”的现代化过程。中国环境政治经历了“短暂间歇”“密集调适”“稳中有序”的演变历程，理念、制度与实践这三重要素在不同阶段的组合叠加及其作用强弱，共同塑造了建构中国环境政治的实然结果。同时，责任政治逻辑、注意力配置逻辑和场域构造逻辑，分别扮
理论导刊 2023年9期2023-09-16
- 培养学生抗挫能力的实践探索
抗挫折能力 实践探索【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）20-0076-04抗挫折能力是人们在学习、工作、生活中遭遇挫折境域时，能否经得起失败的打击，能否摆脱和排除困境，避免自己心理与行为失常的一种耐受能力，即个体适应挫折、抵抗和应付挫折的能力。抗挫折能力较强的人，挫折的不良反应较小，挫折持续时间较短，受挫折的负面影响较小；反之抗挫折能力较弱的人，面对挫折会表现出不知所措，受挫折的负面影响大，受到的伤害也大，有些
广西教育·B版 2023年7期2023-09-15
- 廊下镇：都市现代农业发展的实践探索
现代农业 实践探索近年来，上海市廊下镇以产业发展为都市现代农业发展路径，通过科技农业、生态农业、数字农业发展，夯实都市现代农业的发展内涵，从而推动农业农村农民全面提升。一、廊下镇都市现代农业发展的实践探索（一）科技引领推动产业健康发展农业现代化离不开农业科技现代化，廊下镇通过建立科技体系和搭建科研平台来做强产业。建体系：探索形成产学研用体系，搭建政府部门、科研院所、生产主体形成产学研用体系，紧密联系上海交通大学、市农科院、基因中心等科研院所，牵线科研单位
当代农村财经 2023年9期2023-09-06
- 新时代高校工程训练课程思政实践探索研究
；课程思政；实践探索中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）05-0072-040 引言2022年，党的二十大召开，这是我党在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新时代新征程中具有重要意义的一次代表大会[1]。教育领域应聚焦这条时代主线，作出关键性贡献，产出实质性成果。课程思政作为新时代课程体系建设的创造性举措，不仅肩负着习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调的“立德树人”的重要使命，
中国教育技术装备 2023年5期2023-09-06
- 关于初中地理创新教学的实践探索
；创新教学；实践探索作为义务教育阶段的一门必修课程，地理学科教学工作的开展能够帮助学生提高对于地理环境的认识，向学生传授地理技能，对学生的成长和发展具有重要的影响作用。因此，初中地理教学需要紧跟教育改革步伐，顺应时代发展，对学科教学方式以及学生的学习方式进行创新，从而全面提升学生的地理综合能力素养，使学生能够认识到地理学科知识内容的重要价值，从而推动初中地理教学顺利开展。1 初中地理教学现状分析1.1重视程度有待提高目前地理学科的教学工作没有得到教师的
启迪与智慧·下旬刊 2023年8期2023-09-06
- 新业态新就业群体党建工作的实践探索及经验启示
；党建工作；实践探索；经验启示〔中图分类号〕D26〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203（2023）04-0047-05近年来，随着数字技术的广泛应用，以平台经济为代表的新业态快速发展，形成了新的社会领域。同时，依托新业态而就业的快递员、外卖员、网约车司机、货运司机、电商主播等新就业群体也成为一支不可忽视的社会力量。哪里有新领域，哪里就是党建工作的新阵地，哪里有群众，哪里就要有党的组织发挥战斗堡垒作用。习近平总书记高度重视在新业态和新就业群体中开
中共山西省委党校学报 2023年4期2023-09-03
- 游戏·学习·发展
；区角游戏；实践探索【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）14-0007-03爱玩、好动是幼儿的天性，在课程游戏化背景下，幼儿园区角游戏活动受到了格外的关注和重视，是幼儿园教育教学的重要内容，是教师最为重要的探究课题。区角游戏主要指的是教师基于幼儿的身心发展规律和学习认知规律，利用一切可利用的空间资源、材料，加强区角游戏环境的创建，以区角游戏活动为载体，引导幼儿全身心
当代家庭教育 2023年14期2023-09-01
- “大思政”背景下小学德育“双线三维”实践探索
；双线三维；实践探索习近平指出：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”“‘大思政课我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”这为我们指明了思政课育人的方向。目前，小学阶段思政课的育人空间不足，一是课程主要由专职和兼职教师担任，多以老师讲、学生听为主，参与主体较为单一，对学生的影响有限；二是思政课教育内容以课本教材为主，与现实生活联系不够密切，无法满足学生学习的实践需求；三是思政教育主要集中在学校课堂，没有真正贯穿学生学习生活全过程。鉴于此，我校
中小学班主任 2023年15期2023-08-29
- 基层加快推进智慧社区建设的实践探索与路径思考
区；合肥市；实践探索中图分类号：D669文献标识码：ADOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2023.03.001Practical Exploration and Path Thinking About Accelerating the Construction ofSmart Communities at the Grassroots Level——Taking Hefei City， Anhui Province as an Exampl
陕西行政学院学报 2023年3期2023-08-28
- 高校就业指导类课程思政的实践探索
行课程思政的实践探索。通过挖掘思政资源、确立培养目标、深度融合课程三种实践措施，以优化课程设计、强化教师队伍、调动学生学习积极主动性作为保障机制，在实践中探索就业指导类课程思政的实施，发挥课程育人优势，努力培养出国家和社会需要的高层次人才。关键词：“三全育人”；就业指导；课程思政；实践探索中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）21-0109-04高校专业课程是课程思政建设的基本载体。当前，高校思想政治理论课
大学·课外阅读 2023年7期2023-08-26
- 灯光技术在电视台演播室的实践探索
视台演播室；实践探索中图分类号：TN949 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.15.027近年来，伴随着科技的进步与发展，电视台演播室内部的硬件设备愈加完善，对应的管理机制也不断优化，其中灯光技术作为辅助设施的代表性结构，其会为群众的感官提供直观的效果，所以对应的优化工作也是重中之重。但考虑灯光效果的呈现会受多方因素影响，一旦存在
卫星电视与宽带多媒体 2023年15期2023-08-22
- 基于数字感知技术的“古生物学”教育教学改革研究
；教学改革；实践探索［基金项目］ 2021年度长安大学实验教学改革研究项目“基于虚拟现实技术的地质实验教学资源建设和模式转型”（20211819）［作者简介］ 张宝文（1988—），女，陕西西安人，硕士，长安大学实验室与设备管理处工程师，主要从事计算机软件开发与地质博物馆管理研究；姚肖永（1982—），男，陕西西安人，博士，长安大学地球科学与资源学院讲师，主要从事古生物学及地层学研究。［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674
教育教学论坛 2023年25期2023-08-22
- 教育硕士“心理发展与教育”课程思政实践探索
六个方面进行实践探索，力求发挥课程的德育功能。关键词：教育硕士 “心理发展与教育” 课程思政 实践探索课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，是“全员、全程、全方位”［1］提高人才培养质量的重要任务。它强调思想政治教育要素融入人才培养的全过程，使各门课程与思想政治理论课同向同行，从而实现立德树人的教育目标。研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石，是应对全球人才竞争的基础布局。［2］教育硕士教育承载着培养基础教育
文教资料 2023年8期2023-08-20
- 中华文明的和平性：价值、实践与启示
价值内涵 实践探索 世界意义【中图分类号】G122 【文献标识码】A和平发展是中华民族伟大复兴的心之所系、是中国式现代化建设的路之所向。中国绵延数千年的和平文化基因，成为建设中华民族现代文明重要的精神标识和文化精髓。2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“中华文明具有突出的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念
人民论坛 2023年14期2023-08-17
- 形体美育在中职学校美育中的实践探索
中职学校 实践探索【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）17-0103-03形体美育是集体育、艺术、音乐、舞蹈与美育于一体的一门课程，被称为“健”与“美”相结合的典范，具有动作美、人体美、音乐美等特征。学习形体美育课程，不仅能让学生感受自然美、创造社会美、欣赏艺术美，而且可促进学生全面发展。在当今社会，人们对精神的需求和对美的追求愈发强烈，在推进素质教育、培养德智体美劳全面发展的人才目标的职业教育改革中，形体普及
广西教育·B版 2023年6期2023-08-15
- 以大情境统领大单元整体教学的实践探索
;创设方法;实践探索伴随着新课程、新教材、新高考的实施，聚焦学科核心素养、彰显课程育人价值便成了学科教学最重要的导向，大单元教学是落实学科核心素养最主要的途径，但是实施大单元教学的有力抓手是什么呢？这是一线教学实践者最为困惑的问题.笔者依托全国首批新课程新教材实施国家级示范区、示范校的资源优势，以数学学科为主阵地，联合合肥八中数学组和合肥市蒲荣飞教育名师工作室，主动学习、积极思考并扎实开展实践探索，提出了以大情境来统领大单元实施整体教学的策略.1 大情
中学数学杂志(高中版) 2023年4期2023-08-11
- 群文阅读的理论认知与实践探索
理论认知 实践探索群文阅读和整本书阅读是当前语文教学的热门话题，也是各地语文活动不可缺少的板块之一。作为一名语文教师，我在阅读了群文阅读相关理论后，做了两次群文阅读的教学尝试，下面把我的所得、所做、所感展示出来，以此就教于同行朋友和语文大家。一.群文阅读的概念和优势所在什么是群文阅读？“群文”一词是由台湾学者赵镜中教授提出，“学生的阅读量开始增加，虽然教师还是习惯于单篇课文的教学，但随着统整课程的概念推广，教师也开始尝试群文的阅读教学活动，结合教材及课外
文学教育·中旬版 2023年7期2023-08-08
- 薄弱学校数学学科协作教研路径的实践探索
；协作教研；实践探索一、问题提出江苏省南通市崇川区位于沿海地区，滨江临海，人口流动大。为了保障外来务工人员子女接受义务教育，多年来区内部分学校坚持无条件接受外来务工人员子女入学。随着人们对教育重视程度的提高，一些经济条件不错的家庭通过购房等途径，使其子女到优质学校就读，导致这部分学校本就有限的优质生源和师资不断流失。这部分学校逐渐变成纯外来务工人员子女入学的小规模薄弱学校，成为制约区域基础教育发展的“瓶颈”。在2022年1月的崇川区调研测试中，薄弱学校学生
数学教学通讯·小学版 2023年6期2023-07-30
- “双减”背景下小学数学“发展性作业”的实践探索
展性作业”的实践探索，教师可以触摸到学生的学习脉搏，把握到学生的学习样态。［关键词］ 小学数学；“双减”背景；发展性作业；实践探索作业改革是教学改革的一个“窗口”。在“双减”背景下，对小学数学作业进行改革、管理是一种趋势。立足于“双减”，通过改革作业能撬动整个教育教学的变革。在小学数学教学中，教师应当树立正确的“数学教学质量观”，将科学设计研发数学作业作为“师本”层面落实“双减”政策的重要抓手。对于学生的作业，教师不仅要加强设计，更要科学分类、管理，同时还
数学教学通讯·小学版 2023年6期2023-07-30
- 基于新时代下青少年建设中的高中班级德育建设的探索
；班级建设；实践探索在新时代下，青少年在思想上有了更多新的认知和理解，同时也有了更高的精神追求和道德境界。青少年具有较强的可塑性和创新性，思想观念会受到外界的影响和冲击，形成不同的价值观念和道德意识[1]。高中阶段的学生正处于青春期，他们具有较强的叛逆心理，缺乏正确的价值观念和道德意识。作为教师在班级管理过程中，需要尊重学生的想法，发挥学生的主观能动性。理想信念是学生进行道德建设的思想基础，它决定着学生的价值取向，也直接影响着学生的道德选择。作为教师，我们
高考·中 2023年5期2023-07-28
- 技工学校数学教学改革与学生职业能力培养的实践探索
；职业能力；实践探索在我国国民教育体系中，技工学校是培养高素质技能人才的学校，有其重要的社会地位. 与普通学校不同的是，技工学校的办学目的是在社会与企业需要的驱动下，为它们培养并输送具有一定水平的应用型技能人才. 因此可以说技工学校的主要办学思路，就是培养学生的职业能力——这里所说的职业能力是与现实社会与企业需要相匹配的能力，而不是停留在纸面上的解题能力. 这对于当下的中国发展至关重要，因为中国是一个制造业大国，具有“世界工厂”的美称. 要让这一美称名副其
数学教学通讯·高中版 2023年6期2023-07-28
- “双减”背景下小学美术教学的实践探索
;小学美术;实践探索一、提升小学美术课堂有效性的意义随着我国国民素质的整体提高，现代社会发展对人才的需求亦在逐渐发生转变，为了充分满足我国社会的发展需求，培养出适合社会发展的全面型人才，我国对教育事业的改革从未停止。新课改背景下，小学教育工作者对教学思路以及教学形式都在朝着现代化教育转变。为充分实现综合素质全方位培养的教学理念，小学美术、音乐等这些艺术培养类学科逐渐受到广大小学教育工作者的重视。小学美术课程是培养小学生发散艺术思维、想象能力与创造能力的主要
课堂内外·教师版 2023年5期2023-07-18
- 伟大建党精神贯穿融入高校铸魂育人的实践探索
校铸魂育人；实践探索；复旦大学[中图分类号] D261 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2023）03-0092-03习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出并深刻阐述了伟大建党精神，党的二十大报告继而把弘扬伟大建党精神写入会议主题，同时《中国共产党章程（修正案）》也增写了弘扬伟大建党精神内容。因此，伟大建党精神贯穿融入高校铸魂育人，理应是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的应有之义，
上海党史与党建 2023年3期2023-07-17
- 党员思想政治教育工作的实践探索与基本经验
性及加强工作实践探索的有效措施。［关键词］国有企业；思想政治教育工作；实践探索［中图分类号］G41文献标志码：A在现有市场环境和时代发展态势下，国有企业的发展受到市场环境和新技术发展的带动和影响，企业规模不断扩大，企业管理难度也在不断增加，企业管理问题是目前社会各界关注的重点内容。为了进一步提高国有企业发展水平和综合实力，要进一步做好工作人员的思想政治教育工作，只有将员工的思想意识提高，激励员工将个人利益与企业发展、前途与命运紧密结合起来，才能更好地实现个
南北桥 2023年12期2023-07-17
- 小学劳动教育中劳动清单制度的探索与实践
；劳动教育；实践探索劳动教育是素质教育的重要组成部分，它贯穿着教育教学的全过程。新时代劳动教育的理念在于弘扬劳动精神，培育时代新人，让学生从小养成热爱劳动的习惯，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最伟大、劳动最光荣、劳动最美丽，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创新性劳动。学校深入开展劳动教育，积极探寻劳动教育价值，能有效提升学生的综合素养，促进学生的全面发展。近年来，各地中小学在推进劳动教育方面进行了积极的尝试，但实效性不高，笔者结合学校开展的劳动教育实践
教书育人·教师新概念 2023年5期2023-07-13
- 公共图书馆阅读推广活动的时尚性研究
；阅读推广；实践探索；公共图书馆中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）05-0013-031 背景随着网络技术的快速发展和信息获取环境、观念的转变，纸质阅读受到影响和冲击。第十九次全国国民阅读调查结果显示，从成年国民倾向的阅读形式看，2021年有45.6%的成年国民倾向于“拿一本纸质图书阅读”，比2020年的43.4%上升了2.2个百分点；有30.5%的成年国民倾向于“在手机上阅读”；有8.4%的成年国民
河南图书馆学刊 2023年5期2023-07-07
- 新商科专业人才信息化能力培养模式的探索与实践
息科技大学的实践探索为基础，充分展示了该创新体系具体的策略和实施路径，以及相关的实践效果。关键词：信息化；新商科；二十大；实践探索党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”在实现第二个百年奋斗目标过程中，要充分发挥科技创新驱动战略的引领作用，加快壮大新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料等产业，推动互联网、大数据、人工智能等同各产业深度融合。[1]以大数据、区块链、云计算、物联网等为代表的信息科技，正推动商
高教探索 2023年1期2023-07-06
- 黄河流域乡村主题景观的规划与设计研究
规划与设计的实践探索，包括规划与设计的理念和目标、规划与设计的策略和方法。最后，探讨河南流域乡村主题景观规划与设计的推广和发展，包括推广与应用现状分析、推广策略和途径以及发展前景与展望。文章旨在通过探讨乡村主题景观规划与设计的实践和方法，为中国乡村文化遗产的保护和利用提供参考，推动乡村振兴和美丽乡村建设。关键词：黄河流域；乡村主题景观；规划与设计；实践探索；推广与发展中图分类号：TU982.29 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）13
艺术科技 2023年13期2023-07-06
- “双减”背景下语文作业高效设置与管理实践探索
高效设置 实践探索随着“双减”政策的颁布实施，减轻学生作业负担受到了广泛的关注。“双减”政策针对作业设置，提出了明确的要求。针对小学语文学科，该如何强化作业的协同管理呢？笔者结合具体的“双减”政策要求、语文课程的特点，以及学生的实际情况，谈一谈自己的思考。一、追溯源头，“双减”背景下作业的正确认知什么是作业？作业在语文学习中承担着怎样的作用？作业的本质究竟是什么？如果教师不能理清作业的本质，始终以片面性、肤浅性的认知来面对作业，将始终无法走出作业单一、机
小学教学研究·教研版 2023年6期2023-07-04
- 预习策略在小学生心理咨询中的实践探索
略；学困生；实践探索中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）15-0029-03一、学生情况学生甲情况：女孩，五年级。与父母关系较好，但父母文化程度不高，平时工作忙，没时间辅导孩子功课，和奶奶爷爷、爸爸妈妈一起生活。不爱学习，成绩很差，喜欢玩手机，家长阻止无效。最近，总找借口不去上学，父亲一怒之下把手机砸坏，两人的矛盾激化。学生甲自述：刚上一年级的时候还能按时完成作业，后来老师讲的知识很多听不懂，作业也不会
教育实践与研究·理论版 2023年5期2023-07-04
- “四史”融入高校“思想道德与法治”课程的实践探索
德与法治”；实践探索中图分类号：G416 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）08-0176-05基金项目：西北农林科技大学教学改革重点研究项目“构建本硕博一体化的高校思政课教学体系探索与实践”（项目编号：JY2102018）；西北农林科技大学新文科研究与改革实践项目“新文科背景下高校‘四史教育融入专业课程教学的探索与实践”。作者简介：王淑娟（1990—），女，硕士，西北农林科技大学马克思主义学院讲师，研究方向为大学生思想政
大学·教学与教育 2023年3期2023-07-04
- 高职食品专业课程思政教学改革与探索
品加工技术；实践探索一、食品加工技术课程简介食品加工技术是我院食品类专业的核心课程，同时也是实现新工科背景下人才培养目标的主干课程，该课程主要培养学生分析和解决问题的能力以及从事食品生产加工的能力，课程内容覆盖面广，交叉学科多，具有很强的系统性和综合性。目前，教学团队根据课程的内容特点将课程分为了传统课堂教学、实训实践教学和网络在线教学三部分，形成了多元化立体教学模式，并采用现代化信息手段，优化课程内容、完善考核方式、增加师生互动环节，有效提高了教学效果。
河南农业·教育版 2023年6期2023-06-30
- 聚焦“三向”：小学数学作业设计的新探索
三个向度展开实践探索，以发挥作业的育人功能、凸显数学本质，帮助学生积淀数学素养，推动学生的可持续发展。［关键词］作业设计；实践探索；小学数学［中图分类号］ G623.5［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2023）11-0016-05作业是课程改革的关键，它不仅是巩固学业知识、加强课业实践的重要手段，也是增强本领、深化思维、提升情感的主要方法。要使作业的育人价值能得到有效发挥，就必须重视一些在作业的目标定位、内容设计、实施路径上存在的问题。
小学教学参考(数学) 2023年4期2023-06-29
- 新时代背景下小学综合实践活动课程校本化的实践策略探究
程；校本化；实践探索中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）18-0019-04在新时代基础教育改革的背景下，学校开设了一门以培养学生创新精神、探索精神、树立社会责任感、全面发展为目标的综合性实践活动课程。所谓“校本化”，是指结合不同的地域、不同的学校特点，进行特定的课程教学，以保证达到预定的课程教学目的。因此，要不断强化对小学综合实践课程进行校本化的研究，使其能够更好地协调、稳步地发展。一、 新时代背景下小学综合实践
考试周刊 2023年18期2023-06-28
- 课程思政背景下的“数字电子技术”课程建设
；课程思政；实践探索［基金项目］ 2021年度三江学院校级教改一般项目“《数字电子技术》课程思政实践”（SZ21016）［作者简介］ 赵 航（1975—），女，辽宁锦州人，硕士，三江学院电子信息工程学院副教授，主要从事信号与信息处理研究。［中图分类号］ TN79+1［文献标识码］ A［文章编号］ 1674-9324（2023）17-0053-04 ［收稿日期］ 2022-08-18引言2016年习近平总书记指出思想政治育人的重要性，强调把思想政治工作贯穿教
教育教学论坛 2023年17期2023-06-26
- 职教高考制度建设的区域实践
考制度建立的实践探索中面临着政策口径不一致、评判标准不明确、考试内容确定性不强等壁垒，完善职教高考制度应从建立“国家统筹+省级推进”的职教高考制度、统一职教高考范围、加强职业本科院校建设、加大职教高考宣传力度等方面入手。关键词 新时代；职教高考；职教体系；实践探索中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2023）06-0020-06党的二十大报告指出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融
职业技术教育 2023年6期2023-06-25
- 基于教学转向的初中数学教学实践研究
；教学转向；实践探索所谓教学转向，是指教学主体、教学策略、教学组织的改变，从教师理论传授到师生协助实践、从教师演绎讲解到学生具体操作、从师生互动讨论到学生独立思考、从教师主观传递到学生创新探索，每一个转向都有一个共同的指向，就是要突出学生学习主体地位，让学生成为学习的主角。数学教学中，教师及时转向，不仅能够激发学生学习主动性，还能够培养学生探索意识，促进其学科综合能力的发展。一、从教师理论讲解转向师生协作实践在常规数学教学中，教师大多注重理论的传授，一味讲
新教育·科研 2023年4期2023-06-21
- 安徽革命文物数字化的实践与探索
物；数字化；实践探索DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.08.0161 安徽博物院革命文物收藏与展示利用安徽省馆藏革命文物大部分收藏于安徽博物院。经过60多年的征集、收藏和保护，安徽博物院现藏有革命文物、藏品6500件（套），其中珍贵革命文物1200余件（套），包括印章、书籍、报纸、杂志、文件、告示、传单、票据、货币、手稿、信件、武器、纪念章、证书、奖章、旗帜、日记、题词、烈士遗物等多个类别。这些革命文物地域特色
文物鉴定与鉴赏 2023年8期2023-06-20
- 中职学校开放型教师研训的价值意蕴与实践探索
师研训模式的实践探索，主张“教—科—研—训—赛—导—践”七位一体，整合研训资源，开展“协同”研训，以推动本校教师和区域内教师的共同成长。【关键词】中职学校 开放型 教师研训 价值意蕴 实践探索【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）11-0079-04高质量的职业教育离不开高质量的职业教育教师队伍。中职学校自主开展的校本特色研训是我国职业院校教师培养体系中不可或缺的一个基础性环节。当前，职业院校教师研训的主体、形式、
广西教育·B版 2023年4期2023-06-20
- 初中语文分层教学的实践探索
教学策略进行实践探索。【关键词】初中语文 分层教学 实践探索 教学策略【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）05-0187-03传统教学模式下，学生的学习情况具有较大的差异，有一部分学生听课时会觉得十分轻松，对于老师教学的知识也能够充分地理解，但是在课堂上可能也会觉得学习的东西较为浅显；当然也会有一部分学生对于教师的教学内容有疑惑，就算是老师反复讲的知识点，他们也没有办法听懂，觉得课堂上学习的知识
课程教育研究 2023年5期2023-06-20
- 高校推行学生校长助理制度的理论与实践探索
；理论建构；实践探索中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：2096-3769（2023）01-017-05《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，“在新时代，我国高校要提高人才培养质量，牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位。” [1]作为高校的“核心组成部分”，学生在高校建设与发展中始终处于主体地位，准确了解学生的诉求与意愿，做好学生管理工作，促使每一位学生更好成长成才是高校的重点任务与基本要求。随着新时代高等教育的发展，让学生
天津中德应用技术大学学报 2023年1期2023-06-15
- 以角色体验推进学校育人方式变革
；育人方式；实践探索【中图分类号】G622.4 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）19-0056-03【作者简介】1.章素娟，江苏省泰兴市黄桥小学教育集团（江苏泰兴，225400）校长，高级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，泰州市名校长；2.殷明星，江苏省泰兴市黄桥小学教育集团（江苏泰兴，225400）教师，高级教师，江苏省优秀教育工作者。在传统的教学中，教师是教学的中心，学生是被动的接受者，教师把知识传递给学
江苏教育 2023年10期2023-06-14
- 核心素养视角下体育与健康课程基地建设的思考与实施
康课程基地；实践探索中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2023）05-0036-03江苏省培育和建设学科课程基地是基础教育改革的创新，课程基地创建新的学习环境，改进课程实施方式，以提高实际认知能力和学习能力及提高总体质量为目标。全面的教学平台让学生边做边学，巩固、展示、验证、探究和延伸教学内容，促进学生提高学习能力、实践能力和自主、合作与创新能力。课程基地如何成为学校特色化发展的孵化器，如何使基地建设真
体育教学 2023年5期2023-06-11
- 科普场馆开展青少年科创活动的实践与探索
动；青少年；实践探索习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。”“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”青少年科学创新能力的提升离不开校内外科技创新活动（以下简称“科创活动”）的组织。教育功能是科普场馆的重要功能之一，好的教育活动可以达到启迪思维、启发自主探究能力，并达到培育创新文化的深层目标。因此，科普场馆担负着提高青少年科学素养、科创能力的重要使命。本文以上海
科技风 2023年13期2023-06-11
- “共生”视域下两难教学的实践探索
治学科中进行实践探索。通过解构两难问题教学的机理，探寻指向共生的动因、前提和方向；在厘清两难问题教学基本流程“呈现、察觉、讨论、总结”四步骤中架构起共生的启动、启发和促进；在教学实施过程中关注“问题设计、情景呈现、思维路径、求同存异、链接生活”等应用策略，激活教学场中的各因素，叩响共生。关键词：共生课堂；小学道德与法治学科；道德两难问题；实践探索共生，其生物学本义是指不同的物种生活在一起，结成相互有利的关系，从而实现进化。基于此提出的“共生课堂”强调：在教
课堂内外·教师版 2023年4期2023-06-10
- 哈萨克族民族体育研学活动的实践探索
；研学活动；实践探索基金项目：本文系甘肃省2021年研学专项课题“开展民族体育研学活动的实践研究——以哈萨克族民族体育为例”（课题立项号：GS［2021］GHBZX148）的阶段性研究成果。作者简介：陈菲（1987—），女，甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县教科局。我国是一个统一的多民族国家，少数民族地区的和谐稳定对于经济发展和社会建设具有重要的意义。民族体育文化作为一种精神载体，是推动社会整体进步、影响社会团结稳定的重要因素。为了更好地保护少数民族文化，并
求知导刊 2023年3期2023-06-10