苦恼的“幼小衔接”

2019-06-11 11:02
学前教育(幼教版) 2019年1期
关键词:起跑线幼小幼小衔接

一到大班上学期的期末,很多大班家长就会向我咨询:“老师,我们家孩子在幼儿园表现得怎么样?”“用不用提前上幼小銜接班?”甚至班上一名家长自己也是幼儿教师,还同样苦恼:她虽然也知道3~6岁的孩子应该以“玩”“体验”“游戏”为主,但是现在的幼小衔接班招生火爆,很多朋友的孩子都陆续转入幼小衔接班。为了不让孩子输在起跑线上,她也想让女儿离开大班。作为一名大班教师,面对家长对幼小衔接的困惑,我该如何跟家长科学地解释,并给予适宜的帮助呢?更重要的是,从幼儿园课程的角度,我该如何开展有效的幼小衔接活动,更好地发挥幼儿园课程的教育价值?

北京市密云区第五幼儿园  冯利娟

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