高校创新型党组织建设研究

郑云菲

摘 要：创新型党组织建设是党建理论的创新与探索，有助于加深对党的执政规律认识和自身建设的探索。创新型党组织建设是关于“学习型、服务型、创新型”党建工作的最终归宿，是党建工作科学发展的必然阶段。高等院校作为知识人才培养的重要基地，高等院校创新型党组织建设对于践行师生马克思主义信仰和创新型人才培养具有重要作用。因此本文将从高校创新型党组织的基本特征出发，对当前高校创新型党组织建设中存在的问题进行分析，最终提出高校创新型党组织建设的重要意义，旨在探索党建工作的新途径。

关键词：高等院校；党建工作；创新型

创新是一个国家和民族的灵魂，是各项事业永葆前进的重要动力源泉。党的十八大提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”的党建号召，为当前我党的建设工作提供了理论指导。创新成为当前国家建设和党组建设的重要指导思想，指引着中国特色社会主义事业的建设工作。高等院校作为社会主义事业建设人才培养的重要基地，其创新型人才培养的机制和能力在很大程度上受到学校和二级学院党组织的领导能力和创新能力的影响。因此在全面推进党建工作的背景下，高等院校要积极推进创新型党组织建设工作的进行，提升高校党组机构和党员的创新能力，最终实现高校整体教育质量的提升和创新人才培养目标的实现。

一、高校创新型党组织建设的重要意义

从严治党一直在路上，这也说明加强党的建设是确保中国特色社会主义事业顺利进行的根本保证，所以，加强和推进高等院校创新型党组织建设是对党建理论的创新，对高等院校创新型人才培养和社会主义和谐社会建设具有重要的催进作用。

（一）推动党建理论的创新

重视理论上的创新是马克思主义理论的根本特征，正是由于深刻理解和把握马克思主义理论的这一特征，中国共产党才能领到全国人民在中国革命和中国社会主义现代化建设的过程中不断创造出新成果和赢得最终的胜利。在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导和全面推进中华民族百年复兴的历史重任下，加强和推进党的建设需要实事求是和勇于创新，不断进行实践和探索。高等院校作为文化传承和理论知识创新的高低，有责任有义务承担起党建理论创新的重要历史责任。加强和推进高等院校创新型党组织建设，不仅有助于解决高校党建工作中遇到的各种困难，还有助于推动党建理论的实践探索和理论创新。

（二）深化全体师生的理论信仰和中国特色社会主义信念

在科技发展和互联网普及应用的社会背景下，创新型党组织建设的工作离不开互联网这个重要的平台。一直以来，西方世界敌对势力对我国进行意识形态输入和社会主义核心价值观分化的重要途径就是通过互联网平台，西方国家通过互联网媒体向中国人民传输西方文化和价值理念，特别是对我国青少年传播所谓的西方式“自由和民主”的糟粕思想，动摇青少年学生的马克思主义理论政治信仰和建设中国特色社会主义伟大事业的信念。因此，加强和推进高等院校创新型党组织建设，要充分定位和利用互联网平台的优势作用，宣传马克思主义基本理论和习近平新时代的特色社会主义思想，加强中国共产党员先进人物的事迹报道，唱响互利网媒体的新时代主旋律，坚定高等院校全体师生的政治信仰和中国社会主义事业建设的信念。

（三）營造创新人才培养的校园氛围

在十九大报告中，习近平总书记提出建设创新型国家的顶层设计，强调了文化创新的重要性，要重视知识产权的转化、利用和保护。创新型国家建设需要大量国际化创新人才的支撑，需要通过科技创新团队和科技领军人物来运作实现。国家倡导创新文化建设，实质上就是要营造一种创新的社会氛围，培养出适应社会发展和时代潮流的创新人才。加强和推进高等院校创新型党组织建设，可以形成对青年学生强大的凝聚力和号召力，从而调动青年学生的创新热情和培养青年学生的创新思维，激发青年学生的创新成果转化，进一步推动党建理论的创新，最终营造有助于青年学生创新的校园氛围。

二、高等院校创新型党组织的特征

高等院校作为知识人才培养的重要基地，师资力量雄厚，能够独立完成科学研究等，奠定了高校在创新型党组织建设的基础优势。

（一）党组织学习的常态化

高等院校拥有完善的师资队伍、大量的知识储备、强大的科研团队，学生思想活跃，汇集并培养高素质创新人才的重要场所。不同思想、不同学科文化之间相互交流，碰撞出激烈的火花，为高校创新性党组织建设提供完善的设备条件，为师生打造高效便捷的创新氛围，提升党组织成员的创新意识、创新水平及创新能力。高校创新性党组织建设是不断学习的组织，与我国党组织建设的战略方针政策一致。重视学习并在学习过程中不断地创新，是我国党的优良传统，高校组织师生开展学习党组织建设活动，在面对问题时迎难而上并解决问题，为创新型党组织建设取得一定的进步和发展。

（二）党组织的创新动力长久

从中共十八大提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”以来，得到各高校党组织的积极响应并落实党中央的方针政策，开展各种创新性活动，增强高校创新性党组织建设的动力。高校是培养知识分子的场所，高校创新性党组织建设推动着社会的进步，高校党组织要打破常规，率先成为创新性党组织的基地，同时向社会传递创新性党组织建设的经验之谈和先进的科学理念，为其它党组织建设指引方向，向社会输送高素质人员，为创新型党组织建设提供保障。

三、高等院校创新型党组织建设中存在的问题

随着新形势的发展，高校党组织积极响应，在一系列实践创新中不断进行探索，加快创新型党组织的建设步伐，高校创新型党组织的建设工作取得一定成效的同时，也存在诸多问题亟待解决。

（一）党建创新意识滞后

当前，部分高校对于创新型党组织建设重要性的思想认识不够充分，没有把创新型党组织建设的工作放在首要位置，工作责任不能深入持久的有效落实，墨守成规式的思想观念相对滞后，对于上级下达的文件精神只注重按部就班的传达，忽略实践的重要意义，导致创新型党组织建设工作流于形式，守成有余，创新不足，严重制约高校创新型党组织建设工作进程。

（二）党建创新目标模糊

高校党组织通过一系列的创新与发展以提升整体的服务性能是高校创新型党组织建设的重要目的。部分高校党组织及其领导对创新型党组织建设的重要性认识不够充分，不能深入解析创新对党建的重要价值，创新型党组织建设目标模糊，不够明确，无法确定创新型党组织建设的工作重点，不能准确定位创新型党组织建设的出发点，缺乏科学合理的规划和正确积极的引导，导致在实践工作中，创新能力不能得到充分发挥。

（三）党建创新工作模式单一

在改革创新的新时期中，当前高校青年学生的思维模式发生着巨大变化，更愿意参与融入社会实践活动，在实践中互动和自我展示，当前高校创新型党组织建设工作的形式较为守旧，缺乏互动沟通和创新突破，主要以理论灌输为主，通过开展理论研讨、精神学习、观看党建视等方式进行，不能有效调动高校青年学生党员学习的积极性，在一定程度上影响高校创新型党组织建设工作的实效性。

四、高等院校创新型党组织建设措施

社会学讲创新是人们基于发展需要，运用已经掌握的信息，突破常规思维，产生或发现某种独特的、新颖的、具有个人价值或社会价值的新思想、新事物的活动。

（一）利用高校党组织特点，开拓创新意识

高校党组织应在组织建设创新点立在人的基础上，突出以人为本的工作出发点，充分发挥高校基层党组织围绕教育教学中心、服务和凝聚广大师生、促进发展的作用。高校党员构成成分中很重要的一部分是学生党员，学生党员的特点是思维活跃，视野广阔，容易接受新鲜事物，富有创新精神。结合学生党员特点，高校党组织建设的创新意识可以通过加强政治理论教育，突出党的创新理论学习，组织党员骨干定期培训，进行革命传统教育，引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化，对标其他先进党组织，让广大师生党员在学习和实践中汲取创新灵感，增强创新意识。

（二）加强党的宗旨教育，明确创新目标

作为高校而言，我们可以让党建工作围绕“党建+教育教学+精准思政”的思路开展，讲党建于教育教学中心工作、精准思政紧密结合，将组织建设创新点应用于教育、服务于师生。一是围绕“党建促教学质量”抓党建。充分发挥教工党员和学生党员的示范引领作用，促进学生健康发展，教学质量逐年提高。二是围绕“党建助力精准思政”抓党建。充分发挥党组织引领作用，对广大学生建立思政档案，精准校对，逐个开展工作，确保把高校思政工作落实到学生个人，在高校党建创新目标逐一实现，确保培养的高科技人才是听党话、跟党走的、合格的社会主义建设者和接班人。

五、结语

创新型党组织建设是马克思主义理论与时俱进的重要特征决定的，也是我党全心全意为人民服务根本宗旨和执政为民执政理念的必然要求。创新型党组织建设是实现“四个全面”和“五大发展”的重要保证，是经济社会建设取得胜利的重要保证。在经济社会发展过程中，高等院校的人才培养具有重要作用，高等院校党组织作为高校重要的思想保障，对高校的教育发展具有重要的决定作用。因此，加强和推进高等院校创新型党组织建设，不仅是党组织建设的自我完善过程，同时也是全面提升高校创新培养能力的重要保障。

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