以武育人：培育新时代少年英才

李瑞苹 赵地 孙莹敏 李博斐

“习武先习德”，武术练习历来重视武德教育，可以培养青少年尊师重教、严以律己的心理素质及坚忍不拔、自强不息的意志品质。从2015年始，学校把教育的思考点立足在中华传统文化的学习和传承上，并适时将中华传统武术引进校园，坚持“以武育德，以武益智，以武养性，以武强志，以武展美”的教育策略，全力营造“崇文、修技、尚武、强身”的育人氛围，打造校园武术文化特色，拓展了一条适合自身发展的特色办学之路。

分层培养定方向

学校以大课间体育活动为抓手，以武术操为突破口，确立了“定专职教师、定活动时间、定活动地点、定活动内容、确保活动质量”的“四定一保”保障措施，将武术特长教育分为武术普及和武术特长培养两部分，以提高学生的武术素养。

武术普及教育，面向全体学生。每周每班一节武术课，专门普及武术段位内容。为使“武术进课堂”这一教学项目得以提高和规范，结合中国传统武术具有风格独特、易学易练的特点，李博斐教练特意编练了一套适应学生特点的武术操——八段锦，作为“校操”，利用体育课、大课间、课外活动在全校各年级中推广。每到“阳光大课间”活动时间，伴随着一曲振奋人心的《精忠报国》，全校学生做起了武术操，抱拳、劈腿、出拳、亮掌……真正将武术融入学生的校园生活中，成为尖岗小学一道靓丽的风景线。

武术特长培养，面向学校武术竞赛队。李教练依据专业教材，结合学生的年龄和体质特点，开发武术校本课程，武术基本功、武术操、少林拳、刀剑、套路等课程循序渐进。每个学期都组织武术队比赛，以赛带练，以赛促练，从中发现问题，总结经验，不断提升武术特长教育质量。

勤学苦练铸深功

“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”，培养武德是武术的传统，也是践行德育教育的最佳途径。俗话说：“台上一刻钟，台下十年功。”武术训练不仅需要学生具备较强的基本功，还需要他们有坚强的意志和良好的精神面貌。从拳、掌、勾、马步练起，从单个动作到动作组合，从单段到套路，其中还要穿插技巧动作，而练习这些技巧动作具有较大的难度，需要长时间的刻苦训练，达到了健体启智、修身养性的目的。学生也在一个又一个自我实现的过程中，体味到了成长的快乐、进步的幸福，开启了充满成就感的人生之旅。

文武并重创品牌

把武术教学融进体育课堂，实行“全员制”，给所有孩子们创设一个接触中国传统精粹文化的平台，这是尖岗小学打造武术品牌的又一项重要措施。在尖岗小学，一至六年级所有班级每周均开设一节武术课，由李教练结合初级武术套路与基础少林拳法的学习运用等进行教学。此外，学校还组织了如今已声名显赫、屡获殊荣的“尖岗真龙武术社团”，成员从各个班级中热爱武术、基本功扎实的小“武术迷”们中选拔产生，由李教练在每周特定时间从套路和拳法上进行深度指导，以培养武术特长生。

经过了一年多的实践和探索，尖岗小学武术特色教育工作从初探性的教学渐渐走向了制度化、常规化，拓宽了体育教学的外延，丰富体育教学的内涵，使学生更主动、更积极地参与到课堂教学中，实现了使每个学生都能成为文武兼备、品学兼优的好学生的培养目标。

如今，尖岗小学武术特色已初见成效，受到社会各界的高度赞扬。孩子们那拳势如春蚕吐丝，绵绵不断，不论是野马分鬃，还是白鹤亮翅，那种身姿的舞动，都在展示着一种青春的姿态，诠释着一种青春的灵动。2017年参加二七区侯寨乡举办元宵联歡会;2017年8月第四届武动中原2017年武术跆拳道比赛中，尖岗小学真龙武术社团获省级金奖八名，银奖三名; 2017年12月24日河南广播电视台民生频道“少年梦·中国梦”春节联欢晚会中因为优异，被应邀参加《中华武术魂》录制！此外，学校参加2018第五届舞动中原武术跆拳道大赛荣获团体金奖，其中李季春获男子B组通背拳阴手棍双项一等奖;刘梦杰获女子B组通背拳阴手棍双项一等奖;张笑彤获男子B组通背拳阴手棍双项一等奖;徐鑫淼获男子B组八步连环拳一等奖;李熠博获男子B组通背拳一等奖。

（作者单位： 河南省郑州市二七区尖岗小学 ）