江苏教育信息化2.0行动主题宣传

2019-09-10 07:22
江苏科技报·E教中国 2019年12期
关键词:空中课堂名师课程

名师空中课堂

为贯彻《教育信息化2.0行动计划》要求,积极推进“互联网+教育”发展,构建课内课外、线上线下、学校家庭全覆盖的优质教育资源供给体系,江苏省教育厅自2018年启动省“名师空中课堂”建设。平台坚持高起点设计、高标准实施,力争三年实现“六个一”建设目标:一键连接名师、一屏智慧学习、一站有效化解、一人一个方案、一号走遍全域、一体联动运行,建成理念、模式、体系、机制创新的智慧学习平台,形成智慧教育的江苏样式。江苏省“名师空中课堂”努力将13个市的“技术+教育”服务平台联结起来,让全省中小学生共享优质教育资源,助力全省教育信息化建设,实现数字资源、优秀师资、教育数据、信息红利的有效共享。

为全面展示江苏省在大力推进“教育信息化2.0行动计划”方面做出的成绩,江苏省电化教育馆组织举办了“江苏教育信息化2.0行动”主题宣传活动。本报近期开辟专版,突出宣传各地在“名师空中课堂”建设方面好的做法和经验。“名师空中课堂”让学习更简单,让教育更公平,本期就让我们一起来看看泰州、扬州、连云港、宿迁、镇江、淮安、无锡的经验分享。

泰州 “泰微课”助力“名师空中课堂”

“名师空中课堂”是全国首个服务省域教育信息化,构建课内课外、线上线下、学校家庭全覆盖的优质教育供给体系的智慧教育公共服务平台。该平台整合江苏省优质教师和课程教育资源,目前通过有线电视端为师生及家长提供在线答疑、重难知识点在线讲解、优质教学课堂资源点播、家校共育家教课堂点播等服务。“泰微课”是泰州市中小学微课程的简称,汇集了全市名师力量,打破城乡、校际界限,让学生无论贫富、无论城乡都能享受优质教育资源,促进城乡教育优质均衡发展。同时,“泰微課”将学生的在线学习与在校学习、课内研修与课外辅导有机结合,实现了“课堂翻转”的混合式教学,改变了传统教学模式,提高了教育教学质量。

2018年,江苏省启动“名师空中课堂”建设,泰州市将“泰微课”与“名师空中课堂”有机结合,统筹发展,于2019年开始启动“泰微课”3.0工程,打造“泰金课”,在进一步做好精品微视频资源建设的基础上,组织名师录制一些精品讲座或课堂实录。今年4月13日至5月12日,泰州市组织录制了名师高考专题讲座计12讲,覆盖高考各主要学科,面向全市进行直播,并且将视频上传到“泰微课”平台,供师生点播回看,活动取得了积极的社会反响。暑期,泰州市又针对“小升初衔接”这一热点问题,组织了初中语文、数学和英语三门学科的名师分别录制10节小升初衔接名师精品课。

泰州市高港区作为首个宣传推广“名师空中课堂”的市(区),首先,迅速对接启动,发挥“先”的优势。制定宣传推广的实施方案,并在账号注册、数据统计、师生应用等方面提供技术支持。各校(园)抓紧开展平台推介和使用培训,让“互联网+教育”“大数据+智慧学习”的活力迸发出来。其次,积极参与共建,贡献“智”的能量。大力推荐更多的名特优教师,积极上传更好的优质资源,广泛动员名特优教师、优秀家长代表参与在线答疑、家长课堂等活动,在共同研究、密切互动中实现智慧的碰撞、资源的分享。最后,积极宣传引导,增强“力”的支撑。把线上学习与线下学习、课内研修与课外辅导、师生学习与家长学习有机结合起来,努力实现平台建设和应用效益的最大化,让更多的师生、家长同等享受优质教育资源。

近日,泰州市名师高考专题讲座成功首播。为帮助高三学生解决学习中遇到的疑难问题,泰州市教育局邀请教学名师针对目前高三学生学习中存在的问题,梳理出若干专题,通过网络直播的形式,为学生进行高考专题辅导。

为做好网络直播课准备工作,泰州市教育局专门发文,要求全市各高中学校认真组织学生通过各种形式收看。各学校积极响应,有的通知家长陪同学生观看,有的组织学生在教室集中观看。据不完全统计,全市数千名高三学生收看了网络直播。

泰州市姜堰区以“名师空中课堂”为载体,扩大优质教育资源覆盖面。为进一步发挥优质师资力量的辐射作用,也为了减轻家庭暑期的教育支出,同时确保学生在有限的时间内能够获得更多的学习机会,保证学习成效,姜堰区借助教育信息化手段,以点、线、面三位一体的系统思维,谋划“名师空中课堂”,让更多的家庭和学生足不出户就可以享受到区内骨干教师的公益服务,更好地满足广大学校暑期学习辅导需求。

组建团队,形成优质师资资源汇聚效应。由区教师发展中心的初中数学、高中数学、初中物理、高中化学四位学科教研员牵头领衔,初中及高中数学名师工作室、初中物理名师工作室和高中化学名师工作室所有成员加盟,组建区“名师空中课堂”授课团队,形成以特级教师为龙头、青年名师为主体的公益团队。

多次研讨,确保空中课堂教学有的放矢。在正式启动直播课堂之前,四个名师工作室都先后召开了空中直播课堂的观摩研讨会,探讨直播课堂与传统课堂的差异,保证直播课堂的质量。

斟酌内容,追求教学质量精益求精。在课程内容的选择上,针对各年级新生的共性问题以及特点,四个名师工作室反复研究,利用空中课堂在线教育平台开设新高一衔接和新初三、新高三在线学习课程,按照国家课程标准和学科知识点体系,围绕课程核心内容讲解、难点问题解惑、学习方法指引和经典案例分析等,每个学科开设20个学时的课程,旨在帮助新初三学生备战中考,让新高一学生尽快适应高中的学习强度和学习深度。

组织严密,确保线上线下同步实施。在区中小学学期结束工作会议上,区教育局局长单平宏对全区暑期“名师空中课堂”的开设工作做了布置和强调,要求各校积极宣传发动,鼓励家长主动报名参与。同时,利用区家长总校的微信公众号做了进一步宣传,每门学科招募35名现场学习的学生,同时,由区家长总校出资,为高一数学学科印刷了500本循环教材。

运用技术手段,打破时空限制。秉承姜堰区新父母学校的公益情怀和公益精神,姜堰区教师发展中心“名师空中课堂”以“资源共享,家校共育”为主题,体现公益性、方向性、适切性的原则。无论是现场学习,还是观看网络直播,都是免费参与,无需学生及家长缴纳任何费用。在直播平台的开发与建设上,通过技术手段解决了回放的问题。如果因为不能及时收到而错过网络直播,学生还可以无限次免费观看回放,对短时间内没有理解和掌握的知识点也可以反复观看,以信息化打破学习的时空限制。

现实虚拟结合,增加互动交流。在现场参与学习的学员,可以与名师面对面互动,也有机会被评选为优秀学员,学员的家长可参与线下优质的家庭教育课程,帮助家长学习科学的家庭教育理念,掌握准确的家庭教育方法,解决家庭教育中遇到的突出问题等。通过网络观看直播或回放的学员,可以提前获取课堂预告和名师介绍,只要连接网络就可以实现随时在线观看课堂、查看课堂讲义、与名师网络互动等。

品牌效应初显,“虹吸效应”产生。截至7月底,高一数学、高三数学“名师空中课堂”已经全部结束,初三物理、高一化学课程还在进行之中。鲜明清晰的课程定位,资源共享的架构特点,家校共育的主题特色,融合发展的互动交流,使“名师空中课堂”在线观看直播最高达1200多人,已经累计观看近8万人次,真正为学生汲取知识、提升素养、学会做人、健康成长搭建了一个广阔的平台。

“名师空中课堂”自实施以来,在家长和学生的口口相传中,赢得了越来越多的关注与肯定。姜堰中学王宁苏同学表示:“特别幸运,今年暑假我可以同时参加高一数学和化学的现场学习。在这里我和一群很特别的同学一起学习,同学们来自全区不同的学校,他们在学习上都有自己的‘秘密武器’,让我受益良多,在这里我还遇见了一群可亲的老师,他们的亲和力和引导让学习没那么枯燥了,每次上课都感觉时间过得很快。”

学生家长孙春霞表示:“我是医药高新区的,看到姜堰区今年开设的名师课堂活动真的特别羡慕,因为我们普通老百姓很难有机会让自己的孩子接触到那么多名教师,‘名师空中课堂’给外地的孩子和不方便到现场参加的孩子提供了一个特别好的平台。我们家孩子每天都会提前坐在电脑前等待老师上课,遇到有疑问的地方,还可以回放反复观看,或者在线向老师提问,问题都得到了很好的解决。”

泰州市将继续做好“泰微课”资源建设与应用工作,为江苏省“名师空中课堂”贡献泰州智慧,为全省师生共享优质教育资源、促进城乡教育均衡发展贡献泰州力量。

扬州 智慧学堂陪伴扬城学子过暑假

为贯彻落实《江苏教育信息化2.0行动计划》,全面推进扬州教育信息化建设步伐,扬州市教育局通过广泛调研,秉承五大发展理念,顶层设计,科学谋划,投入千万元资金,建成扬州智慧学堂,进一步整合共享线上学习平台教学资源和线下名校名师教学经验。平台提供学堂在线、学堂测练、学堂答疑、学堂资源、课堂教学、学堂名师、特色活动、教育评价等八个模块,深度打造基于网络学习空间应用的网上学校,向全市师生免费开放,提供智慧教学、智慧学习、智慧研训、智慧家校服务。

暑假期间,扬州市电化教育馆的智慧学堂直播间分外忙碌,来自50所学校的107位省特级教师、学科带头人、骨干教师以网络直播的形式在线为扬城学子们授课答疑,让扬城学子足不出户也能享受到优质的教育资源。

据了解,此次暑期直播课程共计114节,历时11天。直播课程共计播放4148次,点播课时共计播放6836次。

据悉,扬州智慧学堂旨在打造特色品牌模块,严格遵循教育教学规律,坚持素质教育导向,名师精心备课,优选教育服务内容,为学生提供个性化学习辅导服务。同时,扬州智慧学堂坚持公益免费原则,不以营利为目的,努力让每个学生都能享有公平而有质量的优质教育服务。

连云港 “云海在线”又开新栏目

为响应江苏省教育厅“名师空中课堂”建设要求,近日,连云港市教育管理信息中心完成了“云海在线”平台新栏目“点通名师”的建设。由连云港市教研员、特级教师、学科带头人和骨干教师组成名师队伍,通过“云海在线”网络平台,采用视频直播和文字互动的方式在暑期对学生进行在线服务,各学科名师按照不同年级、不同学科对教学的重难点和单元要点进行在线辅导。考虑到学生暑期在家自学因素,“云海在线”平台提供名师课程,供学生选择学习。新栏目“点通名师”提供了公益性网上家教,学生足不出户便可和名师面对面学习。

空中课堂“点通名师”开通后,有望破解有偿家教长期困惑的难题,创设人人皆學、处处能学、时时可学的智慧教育环境,真正做到了利学惠民。

“云海在线”作为连云港智慧教育云服务平台,将全市名师数字化教学资源精准推送给广大学生,注重引导、服务于学生的自主学习。新栏目“点通名师”在假期提供了各学科综合性课程服务,对主要学科的重点和难点进行系统的讲解和复习总结,同时开展拓展性学习指导,并通过“云海在线”中的“家校互动”发送到家长、学生的手机客户端,学生在手机上也可以进行在线学习。

宿迁 “名师空中课堂”助力教育转化

根据江苏省教育厅工作安排,宿迁被列为省“名师空中课堂”建设与使用试点市之一。该市高度重视“名师空中课堂”建设工作,成立宿迁市“名师空中课堂”建设工作领导小组,负责空中课堂建设实施工作,协调推进建设任务落实。宿迁市电教中心以及市教育局基建处、人事处等处室根据省相关文件要求,通力合作,相继完成底层功能模块的数据架构和匹配、100所试点学校遴选、全市780位市级名师的推荐以及市、县(区)试点学校试点工作负责人、师资管理员、平台管理员的遴选上报等相关工作。8月22日,宿迁市教育局印发《关于开展省名师空中课堂学习平台宿迁市试点学校注册工作的通知》,积极组织师生开展学习平台注册工作,鼓励学生开展线上视频学习和线上提问,让“名师空中课堂”学习平台成为学生在假期和周末自主学习的有效工具。

在省“名师空中课堂”建设工作推进会上,宿迁市教育局副局长张德超提出,要让学校、家长、学生全面了解,教师积极参与,学生自觉进入,同时要加强组织领导,加强过程监督与指导,落实工作责任,注重工作创新,注重成果转化,为“名师空中课堂”的顺利运营做好坚实保障。

紧跟宿迁市“名师空中课堂”建设步伐,沭阳县教育局为全县中小学生打造的“快乐暑假”名师网络公益课堂已于7月16日正式上线。沭阳县教育局充分发挥“互联网+教育”的平台优势,组织城区部分学校的优秀教师,录制小学和初中的“快乐暑假”及“空中课堂”系列辅导微视频近1800讲,制作的数字资源近70G约300小时。首批视频文件已分别上传在沭阳教育云平台、“E学沭阳”微信公共平台及县网络电视台,向全县近30万中小学生提供多平台、多终端的免费在线服务,让学生们在轻松的氛围中享受名师教育,引导教育向美而行。

镇江  “镇江智教育”暑期衔接课获赞

暑假中,新高一数学暑期衔接课在“镇江智教育”微信号的“在线学习”板块如期直播,标志着镇江市教育局精心打造的初、高中暑期免费线上衔接课程全面上线。课程一经推出就受到学生和家长的热烈欢迎。

今年刚刚从小学升入镇江市江南学校的史雨桐,暑假期间每天晚上6:10都会准时坐在桌前收看数学直播课,她介绍说:“每次上课前我都会下载讲义,做好预习。上课时,老师会由浅入深进行讲解,同学们和老师的互动非常热烈。课后还会下载作业进行复习,感觉这个课程对自己的学习非常有帮助。”

刚刚从江科大附中升入江苏省镇江一中的李嘉伟每次都是观看录播,他说自己对理科的课程非常感兴趣,网络课可以重复看,如果有不懂的内容可以反复播放,非常方便。

本次镇江市教育信息化中心组织的课程主要包括:初中三个年级的数学、英语、物理,高中一、二年级的数学、物理。课程采用先进的信息技术手段,以“互联网+教育”为基础,让普通学校的学生也能享受到优质师资,推动更好更公平的教育。

课程开始前,相关授课教师成立备课小组,精心备课。根据大数据学情分析,精准定位到新学期重要知识点,从解决学生的知识难点和盲点出发,针对性备课。课程采用互动式教学,同时配套课前讲义,模拟真实上课场景,手写板+PPT双屏切换,教学更生动,提高了学生上课积极性,激发了学生学习兴趣。学生听课操作便捷,只需微信绑定“镇江智教育”企业号,在完成相关操作流程后,通过互联网,使用手机、电脑或者平板电脑,在家轻松操作几步就可以观看课程。在直播互动的评论区,收看的学生在提问的间隙,频频点赞教师:“谢谢老师,茅塞顿开!”“讲得真是太好了!”“这样的课再来一打!”……

本次暑假衔接课,不仅对相关学科的重要知识点和内容进行讲解和梳理,帮助学生利用暑期时间进行学科知识的巩固和提高,同时也是积极探索搭建在线辅导免费服务平台的重要举措,使教育向家庭教育延伸,实现优质教育资源共享。

淮安   “名师空中课堂”   让教育服务更精准

伴随着《江苏教育信息化2.0行动计划》的号角声响起,淮安教育局立即行动起来,成立“名师空中课堂”建设工作领导小组,局长张元贵任组长;利用多种手段宣传好“名师空中课堂”的重要意义,营造使用“名师空中课堂”的良好氛围;组织好“名师空中课堂”使用的各项工作,指定专门人员负责该项工作,加强使用指导。

暑假期间,“江苏金湖莲动云课堂”正式上线,这是淮安市首个服务区域教育信息化,构建课内课外、线上线下的优质教学供给公共服务平台。它和以往的课堂不一样,带给学生的是一种实时在线、互动直播的学习方式。平台提供的学习工具一应俱全,学生可以随时下载网上的课件及全程的文字和音视频,也可以随时进行点播回看,通过平台安排好假期的学习和娱乐生活,过一个快乐、充实的暑假。未来,“江苏金湖莲动云课堂”的建设将朝着“一键连接名师、一屏智慧学习、一体联动运行”的目标,为金湖县中小学生提供个性化和智能化的学习服务,让名师指导就在身边。

邂逅名师,尽享名师资源。江苏省“名师空中课堂”的开通与使用为盱眙教育带来了最优质的资源,也为盱眙县的学生带来了最具时代特色的学习方式。以盱眙县城南实验小学为例,该校的“雅智”教育理念借助十余项国家、省、市课题的研究,探索微课在课堂内外有效应用以及“智学课堂”教学模式。江苏省“名师空中课堂”的出现正好为师生的课外学习、在线沟通提供了最好的平台。一段时间下来,绝大多数学生能够熟练登录“名师空中课堂”,家长、学生都对这项民心工程、实事工程赞不绝口。

润物无声,花开有时。随着100所试点学校使用的不断深入,广大师生越来越感受到它带来的教育服务精准化、多样化,越来越感受到满满的教育获得感。我们有理由相信,“名师空中课堂”将助力淮安教育再上新台阶,再创新辉煌!

无锡   “锡慧在线”   成为学生暑假“新宠”

为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署,进一步落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,加快推进教育现代化,暑假期间,“锡慧在线”学习中心2.0版全新上线啦!

自“锡慧在线”学习中心正式上线运行以来,无锡教育信息化管理服务中心按照“统筹规划,统一建设,分级维护,资源共享”的建设思路和“试点先行,总结推广,覆盖全市”的工作方针,采取分期实施、分批推进的办法实施,相继推出幼升小、小升初、初高中衔接课,高中期末考试试卷分析,濱湖区“卓越教育联盟”育红小学名师同步课堂等课程服务。

今年暑假期间,无锡市“锡慧在线”名师课堂开播,很受学生欢迎,不仅有锡城名师在线助阵,还有涉及多学科、多方面的课程可供选择。其中有300位教师参与录制,课程涵盖小学、初中、高中,共有120所学校参与录制,课程总量共计500节。暑假期间,每天三个频道、六门课程直播,学生完成暑期作业时可以通过“锡慧在线”平台答疑解惑,随时观看教师的视频讲解和PPT教案,还可以进入习题辅导中心做练习。暑期“锡慧在线”共直播课程250节,播放影片31部,同期无锡教育电视台、江苏有线名师讲坛频道、中国移动数字机顶盒同步播出。

据了解,“锡慧在线”利用信息技术平台整合了骨干教师、名教师优质课程资源,以手机应用程序、网站等载体,最大限度满足学生个性化、多样化的学习需求,让每一位中小学生都可以平等、便捷地享受免费、优质的在线教育资源。

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