走近民族文化，实现中国梦

孔芳

为深入开展民族团结进步宣传教育工作，民族小学针对学生的年龄特点，确定以“走近民族文化，实现中国梦”为主题，从氛围熏陶、融入常规，活动引领，民族体育文化课题，学校、社会、家庭三位一体，对师生进行民族团结教育，让学生从小走近民族文化，了解祖国，热爱祖国，实现中国梦。

一、加强校园文化建设，营造民族团结教育氛围

学校校园文化建设时时处处体现民族文化教育氛围。整个校园分主题设置校园环境文化。操场布置了具有民族特色的体育民族文化墙。“走近民族文化”分期设置不同主题，有民族简介、民族服饰、民族饮食文化等，加强学生对民族文化的了解。教学楼每一层根据学生的年龄特点布置了鲜明的主题文化。一楼是传统文化唐诗、二楼是中华民族英雄。三楼是宋词文化，让师生时刻浸潤在祖国经典传统文化中。综合楼分主题设置了楼层文化，一楼为“骄傲中国”，让同学们从小具有强烈的民族自豪感，培养热爱祖国的优秀品质。二楼为“走向世界”，激励同学们从小放眼世界，刻苦学习，为祖国的繁荣昌盛做出贡献。校园文化与课程相结合。编订《爱我民族》校本教材，弘扬民族传统文化，培养学生热爱祖国的思想感情。课程内容包括：民族礼仪、饮食文化、民俗风情、民族英雄、名胜古迹、走近孔子。让学生从小了解各民族文化。从学生入学起，有计划、分步骤对学生进行民族文化启蒙教育，弘扬民族传统文化。

二、融入德育常规工作，民族团结教育润物无声

丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓宽了天地。学校充分利用少先队活动、升旗仪式、专题讲座、黑板报、学习园地等载体和窗口，按照学校、级部、月份分成不同活动主题，将民族文化教育与德育常规活动有机结合。充分利用重大节日、纪念日开展丰富多彩的校园活动。开设民族文化社团。充分发挥地域优势，开设民族文化社团。社团活动以学习了解民族文化为主，让学生了解我国五十六个民族不同的风俗习惯，尊重民族习惯，与同学友好相处，让民族大团结的信念深入每一个学生的心田。

特色活动引领，民族团结教育扎实有效。《爱我中华，幸福成长》阳光大课间特色活动引领师生共同成长。“爱我中华，幸福成长”阳光体育大课间活动是根据学校办学特色、学生年龄、生理、心理特点，自编的阳光体育学校大课间活动，是学校全面实施素质教育，深入贯彻落实教育部阳光体育2+1项目建设的精神，追求“培养学生良好习惯，为孩子幸福人生奠基”理念下的富有特色的校本课程。活动以音乐为背景串联全过程，将艺术、体育、文化融为一体，由快乐民族舞、班级特色游戏和两次眼保健操组成。在《爱我中华》的优美旋律中，孩子们跳起了民族舞，受到热爱祖国的思想教育，民族自豪感油然而生。在“马兰开花二十一”的快乐童谣中，孩子们快乐地跳起皮筋，感受到了祖国传统文化的无穷魅力。阳光大课间荣获山东省首届中小学特色校本课程二等奖，《山东省体卫艺杂志》做了专题报道，被评为山东省中小学阳光体育优秀案例。

三、提升民族体育文化，深化民族团结教育

为继承与发扬祖国优秀的传统体育文化，结合本校地处曲阜市西关大街回族聚居地的实际情况，学校开展了回族穆林扇、方棋、毽球、推铁环、跳绳等回族体育活动，研究开发《少数民族传统体育项目的传承与发扬》课题，传承和发展适合小学生的传统少数民族体育项目，让孩子们在活动中去尝试，并大胆想象、实践，激发创新的火花，感受少数民族传统体育的无穷魅力。体育项目《穆林扇》在曲阜市中小学生运动会开幕式获文体表演一等奖。《少数民族传统体育项目的传承与发展的探索研究》课题被济宁市教育科学“十二五”规划立项并顺利结题。《回族穆林扇》项目荣获山东省第十届少数民族传统体育运动会金牌，将于2019年9月份代表山东省参加第十一届全国少数民族传统体育运动会。

民族小学是曲阜市唯一的一所民族学校，多年来，学校以“为孩子幸福人生奠基”为育人理念，以“打造具有民族特色的现代化学校”为目标，以教育教学质量为中心，突出民族文化教育特色，把“阳光大课间”活动作为学校办学特色突破口，突出民族文化教育特色，办学生喜欢的学校，让每一个孩子拥有快乐童年。学校的发展得到了上级领导及社会各界的大力支持。学校先后荣获“山东省民族团结进步模范集体”、“山东省民族团结进步示范单位”、济宁市文明校园”、“济宁市规范化校”、“曲阜市小学教育教学工作先进学校”等荣誉称号。幼儿园为山东省示范幼儿园。