理工科学院助力学生成长成才模式探索

王越

摘 要：习总书记在十九大报告中提出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。做好高校思想政治工作，要始终秉持因事而化、因时而进、因势而新;遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。针对理工科学院学生的特色与特点，立足专业优势与特色，结合“粤港澳大湾区”建设战略，一步步建立并完善助力学生成长成才的育人模式，推动学生工作更好更快发展。

关键词：青年;学科特色;学生工作;思想政治工作

新时代的学生思想政治工作应始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以立德树人为根本任务，紧紧围绕“三全育人”工作体系为主线，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，稳步提升学生思想政治工作质量。理工科学院要坚持立德树人，与时俱进，结合学科特色，立足学科优势，沿用好办法，改进老办法，探索新办法，不断开创思想政治工作新局面。

一、以学生党建为龙头，发挥党员示范作用

抓学生党支部建设。学生党支部开展支部“传帮带”工作，促进不同年级党员和入党积极分子的相互交流与提高;开展了“学风建设先锋党支部”创建、“易班党支部”等活动，发挥党支部战斗堡垒作用。

抓学生党员学习教育。创新学习教育模式，以校院两级“青马工程”培训班为重点，组织开展支部学习日、特色党日活动，思创园微党课、党知识测试和竞赛等形式多样的学习教育活动，构建基层党组织分层递进式的学生党员培养教育长效机制，引导广大党员学有所悟，学有所获，使学生党员在创先争优中发挥党员的先锋模范作用。

抓学生党员形象。要求学生党员从身边的事情做起，增强先锋模范意识，开展了“表身份，树典型”、“学生党员在学风建设中的形象与责任”、“有困难找党员”等活动，树立起“一个党员就是一面旗帜”的党员形象。

抓学生党员目标管理。在学习、创新创业、集体活动、素质培养、联系群众、社会实践等方面对学生党员提出“五个管理目标”，提高学生党员综合素质和影响力，体现学生党员的先进性。

抓学生党员监督作用。一是党员监督，成立学生党员、入党积极分子“学风督导队”与“舍风督导队”。二是党员被监督，在课室里，学生党员佩带胸牌，在有学生党员的宿舍，挂出该宿舍党员名单，真正做到党员随时接受群众监督。

抓学生党员联系群众。开展“党员联系宿舍”、“支部联系军训排”和党员“一对多”、“一对一”帮扶活动，引导学生积极向党组织靠拢，把党员的先锋模范作用体现到扎扎实实的学生工作中去。

二、以队伍建设为根本，提高管理服务水平

学院通过抓好班主任、辅导员和学生骨干三支队伍建设，提升管理水平，密切三者之间的联系，促进学生教育工作的全员化。

在班主任队伍建设方面，每学期通过开展班主任培训会、工作经验分享交流会提升班主任的工作能力;通过班主任学院党政领导带头、各系推荐优秀青年教师担任本科生班主任，打造出一支优秀班主任队伍。

在辅导员队伍建设方面，通过学校校本培训和学院内训计划，联系相关部门老师进行业务培训，学院每星期召开辅导员例会，进行教育培训和检查监督，创新学生工作新思路新方法，加强辅导员的学生工作能力。

在学生骨干队伍建设方面，通过强化学院团委、学生会、科联等学生组织的组织建设，提高学生骨干的综合素质，各级学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的意识与能力也得到逐步提高。

三、以关爱学生为宗旨，完善学生援助体系

学院需一直注重对学习后进生的思想教育工作，在每学期开学初，对重修学生进行逐一谈话，引导其改变厌学恐学情绪，树立学习兴趣与信心，探索符合自身情况的科学学习方法。做好学生心理健康教育工作，建设学院二级心理辅导站，组建学生班级心理委员队伍，以心理趣味运动会、心理微电影大赛、心理海报设计大赛等多种形式宣传普及心理健康知识，在开展新生的心理测试和老生心理普查工作的基础上，对重点关注学生进行定期一对一谈话和建档跟踪指导，每班心理委员实行“一周一报”制度，以确保学生在求学过程中健康、安全。做好奖、贷、补及勤工助学工作，准确掌握经济困难学生真实情况，加大对贫困生的资助力度和学习优秀学生的奖励倾斜，积极为贫困学生联系勤工助学岗位，提供了学习、实践和发展平台，为贫困生的求学之路保驾护航。

四、以创新创业为主导，培养学生创新精神

学院应按照“项目与竞赛相并进、普及与提高相结合、创新与创业相融合，双创与学风相促进”的思路，建立并完善了学生创新创业工作机制，积极探索并优化创新型人才培养的模式，努力搭建实验室平台、学生组织平台、师生沟通平台和政策平台，打造“科创月”、“科技节”等品牌特色活动，建立科技创新中心与众创空间等社区双创工作平台，根据不同年级学生特点，采取分类指导和重点培养相结合的原则，以省级以上竞赛为重点，院内科技创新竞赛和学术培训为基础，以点带面，辐射周围，引导大多数学生参加创新创业活动，使学生走出宿舍，走进实验室，培养学生的创新创业意识和能力，营造主动学习、合作学习、探索学习的良好氛围，推动学院学风建设不断完善和发展。

理工科学院不仅要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持立德树人的根本任務，把握发展方向，更要结合专业特色，了解学生发展需求，遵循学生成长规律和教育规律开展工作，加强工作顶层设计，不断提升工作的时效性、创新性、针对性，真正建立助力学生成长成才的育人模式，将思想政治教育贯穿到实际工作中的各个环节。

参考文献：

[1]侯永华.自主管理助力学生成长成才[J].河南教育（职成教），2019（06）：59-61.

[2].努力做好学生成长成才的引路人——教育系统热议习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话[J].中国农村教育，2019（10）：6-7.