中学研学旅游行为研究

王璐　婷赵直

[内容提要]本文对乌鲁木齐市中学研学旅游市场的主要人群进行调查，了解乌鲁木齐市中学目前开展情况，研究其研学旅游的市场特征，为其旅游产品的开发提供数据参考，完善研学旅游产品相关策略，帮助企业了解中学市场研学的真实需求。

[关键词]研学旅游 乌鲁木齐 中学 行为特征

当今，研学旅游受到前所未有的重视和关注。乌鲁木齐的旅游产业正在快速发展，但在研学旅游方面还处于起步阶段，随着研学旅游的需求增多，这成为了具有潜力的市场，现有关行业、学者、学校多方都在努力探索。

国内有多方面的研究，伍静以苏州古典园林为背景的研学基地建设方面提出建议，孙茜提出了红色研学基地的发展策略，云艳红、邱悦、黄晓虹、刘雁伟和长安分别对西安、江苏省非遗研学旅游、南京和内蒙古的研学旅游市场进行分析，并提出开发思路。

一、研究概况

选择乌鲁木齐市2所高中、3所初中，以问卷调查和访谈的方式分别对学生和家长进行调查，学生发放问卷300份，回收问卷273份，有效率94.9%，家长发放问卷300份，回收问卷264份，有效率96.9%。通过分析，调查数据总体的Cronbachs Alpha系数为0.876，说明量表各指标内部一致性较好，可信度较高。

二、调查数据分析

1.人口统计学特征。学生总体样本中男性占比44%，女性占比56%，年级分布在初一、初二、高一和高二。样本中教育支出占比为11% -15%的人数最多，旅游支出占比多数是在6% - 10%之间。根据研学消费调查数据来看，家长能接受的研学旅游活动的费用大多处于2000 - 5000元，2000元以下占比为25%。

2.认知、满意度。中学生对于研学旅游了解的占比为40%，选择不清楚的占比为45%，家长了解的占比为16.1%，一般了解的占比为37.4%。中学生和家长对研学旅游的了解大多处于不确定的状态，有些许的了解，但还有部分人不确定研学旅游的界定。虽然乌鲁木齐市的研学旅游开展的项目有很多学生也参与过，但学生对于研学旅游的认知还比较模糊。满意度调查中选择满意的占比为31%，选择一般的占比为41%，选择不清楚的占比为23%，对于现有产品和路线，整体处于中等水平。

3.意愿度。调查中发现，学生可以自行决定参与研学旅游且家长也支持的情况占比66.375%，家长只支持学校所组织的研学占比26.175%，学生想参加但父母不支持的占比3.875%，学生不想参加研学家长强制参与的占比3.575%。乌鲁木齐市中学生的家长对于研学旅游的态度处于积极接受的阶段，研学旅游开展受到了家长的支持，有巨大发展空间。

4.参与次数及组织者情况。研学旅游的参与次数中参加1-2次的人数最多，0次占19.6%，还没有完全开展研学旅游。组织者中学校和家长的占比较高，因此乌鲁木齐市中学所参与的研学旅游活动组织者大部分是学校，专业的研学机构所占比例并不多，而家长组织的研学旅游又通常选择了旅行社、拓展营等，研学市场的种类可选择性不高，目前乌鲁木齐市中学研学旅游仍以学校组织的活动为主。

5.参加或期望时长、时段、目的地。研学旅游时长中，选择1-3天的占比是15%，一周内的占比为37%，15天左右的选择占比是26%，15天以上的占比是22%。研学旅游时段选择周末和小长假的人数占比为20%，选择周一至周五期间上课的比例为35%，选择寒暑假出行的人数占比为38%，这说明目前的乌鲁木齐市研学旅游开展的时期较为集中，研学旅游现仍然受课程、假期和季節的影响。目的地调查显示，疆内占比为14%，内地占比为38%，港澳台地区占比为10%，选择国外占比为30%，从调查结果看出，学生希望能够离开惯常居住地，前往异地开展研学旅游活动，了解不同地区的多样知识。

6.内容喜好与改进。调查结果显示，中学生喜好自然风景和名胜古迹的人数居多，选择参观企业生产的人数最少，中学生研学旅游的主题可以从风景，古迹中选择。其他选项中学生更偏向于滑雪、登山、野炊、野营等项目。中学生喜好外出旅游活动，偏向室外，喜好多元化，更喜欢挑战多种不同的体验。研学旅游市场在发展的过程中需要不断的改进，针对目前市场家长会有一些直观的感受，整体来看需要改进的方面差异性并不大，主要集中于丰富类型、提升质量、加大宣传、降低费用、保证安全等。目前，乌鲁木齐市中学研学旅游市场的制约因素仍是宣传不到位、费用问题和安全问题，家长们也越来越看重研学导师的专业水平与素质，提高自身研学教育的质量是未来发展的重要条件之一。

三、调查结果总结

1.乌鲁木齐市中学研学旅游市场目前开展的并不完全，仍有大部分学生从未参与过研学旅游，而在参与过研学旅游的学生中，大多还是由学校组织安排的一天左右的行程活动。目前，乌鲁木齐市中学中有一些学校有合作的研学基地，地址大多是周边，如吕吉农博园、科技馆、乳业基地等。其中，一些学校已将研学旅游提上日程，并由老师带领前往，但是其中活动内容大多由学校老师完成，研学导师的功能显现的不到位。

2.对于研学旅游，无论是家长还是学生，都处于积极接受的状态，并且大部分的家长愿意让旅行社、拓展营来提供更多孩子的研学旅游机会。其选择的目的地大多是内地，研学内容以科普、观光为主，如安徽风景之旅、厦门学府参观、西双版纳的植物之旅等。反馈的意见大部分是研学的深度不够，所学的知识与课堂所授衔接不充分。

3.研学旅游出行过程中，学生的需求在于感受，内容的安排是否符合学生的兴趣与需要，家长的要求在于安全、费用合理、学有所得，而安全不仅在于交通、活动、游学中，还在于住宿等方面。无论是学生还是家长都希望可以离开惯常地，去体验不同的文化，学习多样的知识，更加希望研学旅游开展的地方是平常个人前往进入不开放的目的地，这样会使学生知识了解面更广。

4.乌鲁木齐市中学研学旅游需要更大强度的宣传力度，学生与家长对于研学旅游的界定还是不清楚，了解的角度不全面。虽然市场上有多样的研学机构与中介，但是乌鲁木齐研学旅游仍然处于发展的阶段，满意度仍需提升。综上所述，乌鲁木齐市中学研学旅游市场的潜力巨大，发展需要更多的支持。