浅谈提高小学学校管理有效性的策略

胡贤贵

【摘 要】学校是传承文明、塑造个体、教化民众、促进人全面发展的重要场所。学校自身的管理，是保证学校内部正常运转的关键。由于小学生所处的年龄和认知阶段特点，为了保障祖国未来的人才能够走好人生第一步，小学学校管理显得尤为重要。小学管理者要把各项工作及其组成要素结合起来，发挥整体功能，以实现其对学生的培养目标和各项工作目标。本文将从学校管理现状及存在的问题进行分析，并提出提高小学学校管理质量的有效策略，

【关键词】学校管理;现状;问题;策略

一、当前小学学校管理现状及存在的主要问题

（一）教师管理不完善

系统性的教师管理有助于学校运转流畅，然而大部分学校管理中，多侧重于学生管理，忽视教师队伍的管理。现如今，经常在媒体中曝光教师师德方面存在问题，产生恶劣的影响。教师队伍的管理是学校正常有序运转的轴承部分，教师队伍管理有方，有助于各项工作的稳步推进。在素质教育的背景下，教师有着不可替代的引导性、辅助性作用，如果忽視了对教师的管理，将在很大程度上影响到学校教学质量的提升，也影响对学生的管理。

（二）精神文化建设不够重视

有人将学校管理简单地归纳为硬件管理、教学管理、行政管理等层面，这远远不是学校管理的全部，学校管理还应包括学校文化建设、师生精神培养、党支部、少先队建设等层面，忽视精神文化建设，不利于学校开展各项工作。而硬件设施建设是基础，精神文化建设是重要保障。

（三）管理模式落后

教师和学生，是管理者和被管理者之间的关系，师生关系是教育教学关系中最为主要的关系之一。但是我国大部分小学管理中，对师生关系的管理并没有给予足够的重视，师生之间的沟通也存在一定的问题。在处理师生之间的关系方面还存在简单粗暴的强制模式，忽视人与人之间沟通相互尊重的原则，这种简单、粗暴的沟通和管理模式，容易造成很多不良的影响。由于管理和被管理者之间的矛盾冲突处理不当，可能产生恶性事件。

二、高效小学管理策略

（一）树立以人为本的管理理念

教师是教育教学活动的实施者，在学校管理中有着举足轻重的作用。在学校管理中要坚持以人为本，提升教师的获得感，创新学校管理模式，以人为本进行教学管理，关心教师生活，想教师所想，解决教师所需，建立和完善激励机制。激励教师在教育教学活工作中充分发挥其智力和潜能，需要从以下几点内容入手：一是实行目标管理激励制度，制定岗位目标，理清责任关系，建立一套有效的长期督查机制，利用目标管理使工作任务和责任明确化、具体化，落实到每个工作人员，把客观要求转化成个人努力的目标，让每个人在实现目标过程中得到多种需要的机会，发现自身的价值，提升获得感。二是实行岗位津贴制度。细化考评机制，形成一个良好的工作绩效和待遇相结合的环境，靠个人努力实现待遇和绩效的提升。三是实行岗位竞争，为教师提供一个良好的岗位竞争环境，通过优胜劣汰的竞争平台为学校管理提供更多优秀的管理人才。

（二）建立量化考核机制

完善的考核评价系统能够有效对教务管理的现状、问题和不足进行反馈，在反复促进和反馈过程中，能够更有效提高教育管理水平。严格执行管理制度，用制度管人管事，对于教育管理水平的提高有重要意义。在工作绩效评价实行量化考核，是科学公证进行考核和奖惩的重要因素，能够起到正确的导向作用。在学校管理中，包括三个方面的量化考评：一是教研组工作量化评估，二是教师教学常规工作量化考核，三是班主任班级工作“六比”考评。考核制定详细评分表，考核结果定期公布，并整理成册，力求做到考核细则具体，因素明确，量化评分涉及覆盖各项工作，考核措施有效。在班主任量化考核中，主要从早读、两操、课堂纪律、卫生、课外活动等方面实行“六比”;教师教学从师德、业务能力、备课、授课、作业、获奖等方面实行量化;教研组工作主要从常规工作、特色工作、教研成果、工作业绩方面进行量化。

（三）实行民主管理

民主集中制，永远都能让管理永葆活力，在小学学校管理中，鼓励教职工通过民主讨论，参与进学校的各项工作决策和工作落实中去，可以采取多种形式。一是成立教育教学研究小组，让新老教师们集思广益。二是实行由教职工代表参加的行政联席会制度，教职工代表“参政”“议政”。三是坚持教职工代表大会制度，参与学校管理工作决策。这些都有助于增强教职工的主人翁意识和责任感，对学校产生一种归属感，自觉维护学校的声誉。

（四）提高管理者的管理艺术

学校的领导者，是学校管理的灵魂所在。校长是一所学校发展方向的掌舵人，决定了学校发展方向，办学思路，学校管理是一门艺术，是管理者世界观、教育观、学识水平、修养及个性的集中体现。提升领导者的领导艺术是提高学校管理水平的重要措施，领导管理艺术主要包括：决策艺术、用人艺术、理财艺术、协调艺术、管理全局艺术、处理艺术、运时艺术、开会艺术、谈判艺术、思想工作艺术。对于校长来说，用人艺术和处事艺术是关键。

三、结语

学校管理是一项长期复杂的系统工程，领导者要时刻保持与时俱进，用开拓创新的心态迎接时代的潮流，保证自身的管理理念的先进性，将管人和管事完美契合。