2019年8期
新智慧·下旬刊
杏坛潮
- 浅谈巧用分层教学法开展高中体育教学
- 初中“地图的阅读”开放式教学的探索与实践
- 乡土历史校本课程开发与实施研究方法初探
- 基于心理视角探析初中女生耐久跑创新对策
- 《地理填充图册》在地理教学优化中的作用
- 情景教学模式在初中音乐教学中的应用
- 谈初中历史教学中体验式教学活动设计
- 智慧环境下小学语文教学模式的创新研究
- 核心素养下小学音乐课堂创新教学策略研究
- 高中物理课堂微课模式的应用实践探究
- 网络技术思想在高中语文作文中的教学研究
- 信息技术与学科教学融合的技术应用探索
- 高中思想政治微课程学习的走势
- 微视频资源在高中物理课堂教学中的应用研究
- 互联网背景下中小学教师信息化培训的创新策略
- 微课在初中物理教学中的应用分析
- 论有效教学反思在初中信息技术课教学中的作用
- 任务驱动法在信息技术教学中的应用探究
- 建构主义理论对初中信息技术教学的启示
- 活用现代信息技术助力学生数学核心素养养成
- 小学语文课堂教学中多媒体技术应用研究
- 微课在小学语文低年级识字教学中的应用研究
- 小学语文作文教学中微课资源的应用
- 小学信息技术助力各学科课堂教学策略探究
校园行
新师道
教学策
- 基于核心素养的初中生物有效课堂教学实践
- 初中地理教育中地理核心素养的价值体现
- 基于核心素养的主题式复习教学设计
- 浅析农村初中语文合作学习常见模式运用策略
- 回归生活实际的初中物理教学策略分析
- 试析“课堂等待”在小学语文教学中的应用
- 核心素养下如何提高小学生的运算能力
- 浅谈游戏法在小学数学教学设计中的应用
- 小学数学“关键性问题”驱动课堂教学的研究
- 新时代美育精神指导下的小学美术课堂教学探究
- 小学数学算术思维与代数思维价值渗透的研究
- 任务型教学在小学数学课堂上的应用探究
- 游戏教学在小学音乐教学中的实践
- 浅析主题式情境教学的设计
- 高中数学解题课中数学思想方法教学的渗透策略
- 让兴趣成为撬动高中地理教学的杠杆
- 初中语文口语交际教学有效性分析
- 初中数学审题的有效方法探究
- 农村初中物理实验教学方法研究
- 在互动中探求颜色之谜
- 借“图”导入创设课首情境
- 多感官参与下的小学语文低年段识字教学的方法初探
- 小学高年级数学趣味性教学的策略探究
- 小学英语教学应用自然拼读法的尝试及价值分析
- 拓展小学语文课外活动提高小学语文教学质量
- 小学数学课堂活动开展研究
- 以故事表演为载体促进幼儿语言发展
- 把握关键问题促进数学思维发展
- 小学数学教学中如何促进学生思维过程的可视化
- 小学音乐教育中提升学生学习兴趣的路径探析
- 生态理念下的小学语文教育教学初探
- 二十四节气在幼儿园自然科学领域的教育价值
- 增强高中历史课堂趣味性的方法探究
- 有效的课堂离不开学生的高度参与
- 高中英语课堂教学新模式探究
- 创新日常教与学打造生态英语课堂
- 让语文课堂成为学生的幸福殿堂
- 浅谈如何创建初中数学高效课堂
- 初中物理高效课堂的构建策略
- 高效数学课堂构建策略研究
- 学科素养发展理念下初中数学课堂师生互动优化方法
- 立足课堂改良彰显学科素养
- 问题群导学模式下的初中语文生态课堂
- 基于初中生物高效课堂的探究
- 打造趣味化小学数学课堂的策略分析
- 小学数学互动教学方法探究
- 小学数学课堂教学互动性增强策略探究
- 高中语文教学中如何增加学生的语言积累
- 初中化学实验改进初探
- 数学学困生转化的有效策略
- 研学实践活动实施的误区与对策探析
- 浅谈正面教育开展策略研究
- 小学高年级数学中的差异教学分析
- 农村小学留守儿童教育策略研究
- 幼儿户外体育活动的优化策略
- 高中议论文写作现状和对策初探
- 自主合作教学模式在初中语文阅读教学中的应用
- 试分析初中群文阅读课内外结合教学策略
- 活动式名著阅读课堂教学的探究
- 浅谈形成性评价在农村初中英语阅读教学的应用
- 让群文阅读之花尽情绽放
- 情感体验化解阅读难题
- 利用绘本激趣作文教学尝试
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
- 小学语文主题式阅读教学设计探究
- 如何有效提高小学生英语的书写能力
- 浅谈发挥移动阅读优势的策略
- 小学语文体验式阅读教学策略分析
- 小学语文阅读教学策略研究
- 在高中生物教学中培养学生的核心素养
- 浅析高中学生政治学科核心素养的培养
- 高中语文教学中语文思维的渗透与培养
- 加深学生情感体验丰富学生道德情感
- 道德与法治教学培养核心素养路径探究
- 浅谈初中语文创新思维能力培养策略
- 初中数学建模能力的培养
- 初中数学教学中学生反思意识培养探究
- 小学数学教学中学生数感的培养
- 培养核心素养创建高效课堂
- 在小学英语学习中培养小学生的学习习惯