学习高中物理电学知识的总结

宋涵波

摘要：在高考物理试题中，電学始终是重点考察的内容之一，然而也是物理学习中的难点之一。我们应该采取正确的学习方法，丰富解题技巧，稳步提升我们的学习效果和效率。笔者重点论述了自己在学习高中电学知识中的一些方法和思考，下面笔者主要分析了自己的学习电学知识的一些方法和体会，如熟悉常见的电学题型;掌握主要的解题知识和技能;深化理解以及运用物理公式和基本概念;通过习题巩固电学知识;合理运用联想法。

关键词：高中物理;电学知识;学习方法

如今河南省依旧实行文理分科的高考模式，我们掌握电学知识的情况会对物理成绩产生直接影响。所以我们应该采取科学合理的学习方法，不断总结经验，系统地掌握电学知识，持续地提升自己的物理学习成绩。

1 熟悉常见的电学题型

高中物理中电学部分是常规性内容，有变化多样的题型。首先是已知两个带电球体相距为r，带等量异种或同种电荷时，求二者间静电力的大小，当然也能够设定为多个带电体，在这种情况下难度加大，需考虑电场力。其次是欧姆定律，题目会给定相对简洁的电路图，求多个量I/R/U的数值，只需电路图分析清楚。闭合回路中具体运用欧姆定律的情况，重点是多个电阻并联或者串联组成相应的复杂电路，改变其中多个或者一个电阻值，或者采取滑动变阻器，按要求研究电功率P、电流I、电压U等的变化;第三是实验题，它涵盖了金属电阻率的测定，分析灯泡本身的伏安特性的曲线图、电源内阻以及电动势的测定，使用多用电流表的方法，利用伏安法检测电阻等内容;第四是考察变压器中不同部分间的电压U、电流I、功率P间的相互关系。第五是查考回路中的功率以及电功问题，而且还会和能量转化综合起来，只需牢记利用能量守恒定律分析，内外能量的总和即为总能量;第六是电学与磁学知识密切结合起来，属于电磁感应以及电磁学的研究领域。

2 掌握主要的解题知识和技能

为了准确解题，要掌握相关知识，将理论与实践密切结合起来。电学知识中要熟练掌握欧姆定律，它能够用来解决求I＼R＼U的相关题目，是利用伏安法检测电阻的基本原理，为学习其他电学知识奠定了良好基础;其次是闭合回路欧姆定律，也就是I=E/R总， E、R总分别是电动势以及总电阻，重点用来分析复杂情况下的闭合回路中一个R减小或者增加时，其他部分的电流、电压的具体变化情况，或是实验中检测电源电阻或者电动势;再就是掌握电流表的外接法以及内接法的知识运用。然后是滑动变阻器的具体连接方式，比如分压式接法主要采取并联式接法，限流式接法重点采取串联方式连接等。接下是如何运用变压器的相关知识，要注意利用P出=P入这个知识，原副线圈匝数、电流之比分别等于电压之比以及匝数反比;如存在着多个副线圈，应该利用多个输出副线圈功率之和等于输入总功率。

3深化理解以及运用物理公式和基本概念

在学习电学知识的过程中，会用到很多定律、公式、概念和定理，是学习中的重点内容。有同学觉得只需记住物理公式即可。然而事实上我们不但要准确记忆这些内容，而且要注意区分它们的差别和适用条件，灵活地用在解题中。我们接触到的公式与概念日益增多，易于混淆这些知识和前面掌握的各种知识。所以要求我们注意区分不同的定律、公式、概念，如电压、电量、电流、电功、静电力、电场力等，形成清晰准确的概念。我们学会从各个角度记忆和理解这些知识，着重加深对限制性、关键性词汇的理解和认识。老师告诉我们，实际上，电学与力学是高中物理最关键的内容，特别是电学知识的概念和公式非常之多。我们应该准确把握，切不可混淆这些知识。可以利用电功率以及欧姆定律来推导其他物理公式，要扎实地掌握这些知识点，区分它们的具体适用情况，掌握有关公式的内容，避免乱用、错用的情况。

4 通过习题巩固电学知识

习题训练和巩固，是深入理解电学知识，提升电学知识运用能力的重要方法之一。我们在做作业、测试和考试的过程中，总会遇到新的题型。部分情况下要接受同学和教师的帮助和指导，才能完成这些题目，但是在同类知识反复出现的情况下，我们会掌握这些解题方法和技巧，无需反复请教老师与同学。虽然习题内容有很多变化，然而都是在变相地使用各种知识点，属于“万变不离其宗”的情况，如库仑定律：F=kQ1Q2/r2（在真空中）在各种环境下都适用，能够将电荷电量差异当作变量，但不会影响使用这个公式，只需抓住它的本质，就能够顺利解题。

5合理运用联想法

在学习电学知识的过程中，合理运用联想法，可以帮助我们顺利解题，能够在较大程度上帮助我们降低学习难度。由于不少电学知识和现实生活的联系非常密切，哪怕不能找到非常理想的情况，也能够利用想象补充双方之间的差异部分，在大脑中呈现出更直观的物理情形，以顺利完成学习任务。比如电势能的变化ΔEAB=EB-EA（带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值），虽然生活中没有能够活动的大量带电体，然而不少物体都处于运动状态，如足球场上的足球，在从球门被踢到中场时，能够被假定为带电物体在移动，其位置变化时的动能差异能够看作电势能出现了差异，借助这种方法，就可以较为容易地理解电势能的变化。在条件允许时，老师还会安排我们做各种物理实验，验证相关的电学公式、原理，深化对电学知识的掌握和理解。老师也会为我们展示利用电子软件模拟难度较大的实验的情况，让我们更清晰地了解相关知识点。

结语

综上所述，高中物理难度较大，我们应该采取针对性的学习策略，认真理解教材内容、认真听课，熟悉常见的电学题型;掌握主要的解题知识和技能;深化理解以及运用物理公式和基本概念;通过习题巩固电学知识;合理运用联想法。不断积累电学知识，稳步提升解题能力，掌握科学的电学解题方法和思路，为更准确、更快速地掌握电学知识打下良好的基础。

参考文献：

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[2]王玥晗.论高中物理电路知识的学习方法及解题思路[J].新教育时代电子杂志：学生版，2016（10）：25.

[3]伍俊溢，廖俊淇.高中物理电学学习心得总结与分享[J].时代教育，2016（22）：154.