从高校思想政治教育的角度谈大学生政治冷漠化的表现、原因及对策分析

秦情　潘新科　付璐　刘凡

摘 要：随着我国经济实力的快速增长，人们的物质生活在得到提高的同时，精神生活也呈现向上的趋势，尤其是教育方面，高校教育得到越来越多的关注。大学生处于高校教育的中心，他们的身心教育是否得到全面发展也十分重要。但当代大学生普遍存在一定的政治冷漠化现象，其表现主要为不关心政治事实、被动接受时事政治以及政治参与功利化等等。大学生政治冷漠化的原因一方面来自于大学生自身政治参与热情低迷，另一方面在于学校和家庭在相关方面的教育不足还有国家和社会相关层面的影响。解决大学生政治冷漠化原因主要从高校思想政治教育方面解决，从教育体系、学工办、教师层面三管齐下，“三位一体”以期望改善此现象。

关键词：大学生;政治冷漠;表现;原因;对策

背景：都说大学生是“早晨八九点钟的太阳”，象征着国家的希望。他们是我国进行科教兴国战略的重要人才资源，大学生对于政治的关注度与参与度关乎着他们能否真正适应社会、能否更好的建设中国特色社会主义。当十年寒窗的大学生步入校园时，紧张的头脑变得放松、紧密的安排变得宽泛、多元的因素开始眼花缭乱，这不免使得大学生内心处于迷惘的状态。解决大学生政治冷漠化有利于为推进我国科教兴国战略的重要人才资源，有利于大学生真正适应社会、有利于为社会提供源源不断的动力、更有利于建设中国特色社会主义。为此，我们小组在这方面进行了调查研究。

一、调查分析

1.表现

如今的大学生主要来自千禧一代，或多或少都存在“事不关己高高挂起”的心理，大学生不想做事，袖手旁观的态度与时代要求的担当与激情相悖，大学生边缘化的现象也越来越严重。于是我们从调查人群的政治面貌、大学生对了解时事政治的主动性、大学生对时事政治的了解频率、大学生了解时事政治的原因和途径与引起大学生政治冷漠的原因等角度调查研究。

从调查学生的政治面貌层面调查发现共青团员占大多数，虽然入党积极分子与中共党员（包括预备党员）占比不高，但是从数据中可以看出当代大学生对于入党入团还是很积极的，呈现一种积极向上的趋势。

从大学生对了解时事政治的主动性的层面调查发现绝大多数同学认为关注时事政治很有必要，而且也有同学表示自己会主动去关注时事政治，说明当代大学生明确知道关注时事政治的重要性，但是有些同学仅仅就局限于认为重要却并没有付诸行动。

从大学生对时事政治的了解频率的角度看有三分之一的同学表示每天都会浏览时事政治，两成的同学浏览时事政治频率为一周4-5次，四成的同学浏览频率为一周2-3次，还有少部分的同学表示自己从来不浏览时事政治，由此可见对时事政治有关注的同学还是占大多数的。

从引起大学生政治冷漠的原因的层面调查发现学业繁忙没有时间关注时事政治、关注时事政治不能给自己带来明显好处、政治参与途径较少、政治参与热情度低以及其他娱乐方式较多，没时间关注时事政治等成为大学生政治冷漠的主要原因。

2.数据

从众占比 7.95%，共青团员占大多数为 78.41%，入党积极分子占比 12.5%，中共党员（包括预备党员）占比 1.14%，虽然正式党员所占的比例不高， 但是从数据中可以看出当代大学生对于入党入团还是很积极的，呈一个积极向上的趋势。

绝大多数同学（占 82.02%）认为关注时事政治很有必要，而且也有 67.42%的同学表示自己会主动去关注时事政治，说明当代大学生明确知道关注时事政治的重要  性，但是 82.02%与 67.42%之间差 14.6%，这 14.6%的同学仅仅就局限于认为重要却并没有付诸行动，主要有两个原因，一是同学自身原因不想去主动寻找这方面的新闻，没有吸引力，二是学校的提供的途径还有待扩充及宣传的力度还不够到位，平时应该多加强对学生这方面的教育。

有 31.46%的同学表示每天都会浏览时事政治，17.98%的同学浏览时事政治频率为一周4-5 次，38.2%的同学浏览频率为一周 2-3 次，还有 12.36%的同学表示自己从来不浏览时事政治，由此可见对时事政治有关注的同学还是占大多数的。

从柱状图图可以反映出相当一部分的大学生认为了解时事政治是作为一个大学生的责任，也是为了增长自己的见识，充实自身，也有不在少数的同学表示对时事政治很感兴趣，但是也有一小部分同学对了解时事政治持有功利化的态度，认为了解时事政治是为了专业需求以及以后就业有用，更有小部分同学是为了打发时间才去关注时事政治。

可以看出网络媒体是当代大学生了解时事政治的主要途径，而课堂及书刊报刊杂志所占的比例相对较少，因此学校应该更多的去拓宽大学生了解时事政治的途径以及任课老师在课堂加强对这方面的引导。

由此可见，解决大学生政治冷漠化的途径应从学校和个人两方面着手。

3.原因分析

通过对于问卷调查数据的分析，我们发现，首先，大学生对于入党还是比较积极的，由此可见，大学生对于政治的冷漠主要是集中于对于实事政治，政治新闻，国家政策等等离自己较为遥远的政治现象关注度不高，而对于入党和与自己息息相关的政策改革例如高考改革等，大学生的积极性相对于前者还是高了很多，由此可见，大学生的政治冷漠化的一部分原因是出于现代人对于生活的“功利性”，相对于虚无缥缈的东西，现代人更看重实际的，对自己有利的人或物或事件。

二、结论和启示

根据对从高校思想政治教育的角度谈大学生政治冷漠化的表现、原因的分析，我们发现当代大学生政治冷漠化存在以下几点特征：

1.表面化   大学生对于时事政治的了解基本只局限于表面上的了解，他们了解信息的方式过于碎片化，对了解到的时事政治不去其思考深层次的东西。

2.封闭式  大学生只着眼于眼前的事物导致大学生不与其他学生去交流有关时事政治的内容使得调查结果呈现大部分学生说自己有了解时事政治但不认为周围的人了解时事政治，他们对时事政治的了解仅停留在自己的小圈子里。

3.功利性  大学生认为了解时事政治會对自己的发展有帮助，他们更乐意将时间花在能对自己有效力的事情上，从内心将时事政治归于长辈们该去了解的，社会，学校该去做的事情。

4.被动性  从调查问卷的结果反映出当代大学生大部分不会主动去了解时事政治，一些对时事政治略微有了解的同学也是被动的，听老师说或者刷微博偶然看见的，去接受这方面的信息。

根据本文从高校思想政治教育的角度对大学生的政治冷漠化的原因相关研究，结合实际情况，对大学生政治冷漠的现象，我们对学校提出如下几点建议：学校要形成“培育心怀国家的大学生”，其核心是形成以了解并分析时事政治的大学教育体系。这要从教育体系，学工办，教师三个层面进行改造。

1.教育体系上：为减少学生对时事政治的冷漠情况，应该从高向低逐级进行对时事政治了解的改造。

2.要求党员学生主动了解时事政治并践行“四个模范三个一”，带动身边的人了解时事政治。

3.学生会成员和班级干部应该带动同班同学积极参加政治活动，例如政治性讲座，思想教育等等，主动在班级形成正确了解时事政治的氛围。

4.学工办处：组织创建了解和交流时事平台，举办关于了解时事政治的活动等，促进学生对时事政治的了解。

在图书馆、公交车等休闲地区增添报刊区以供学生在闲暇时刻阅读。

组织建立一个关于讲解交流时事政治的社团作为学生交流时事政治的平台。

在早操前，课后等时刻的播报加入昨日精华新闻。

改变微信公众号推文，可以尝试加入些新闻推送最好是时事政治的深度分析。

举办学期性时事政治答题竞赛，内容为近半年来的国内外重大事件。

建立每月时政日，在该日接收学生对于前一个月的时事政治评论并挑选优秀作品进行发表并给予学生一定奖励。