做好“幼小衔接”从上幼儿园不迟到开始

2019-11-11 02:19张建芳
学校教育研究 2019年21期
关键词:入园幼小衔接观念

张建芳

一、孩子上幼儿园经常迟到的原因

一是外部影响因素:每年9月开学,进入秋季学期,天气也会越来越冷,许多孩子成了“起床困难户”,早晨入园的时间越来越晚。

二是主观影响因素:我认为要追究到家长身上,首先部分家长的个人时间观念差,会影响孩子的行为习惯;其次家长教育观念落后,认为幼儿园并不重要,加之孩子还小,无需严格遵照入园时间进行接送,迟到也没关系,并不会影响什么,所以平时就会比较随意,喜欢什么时候送孩子上幼儿园就什么时候送,不喜欢送就随意请假。

三是客观影响因素:首先孩子小,个人观念不强,家长可以任意安排操控;其次,孩子贪玩,晚上睡觉比较晚,早上起床比较难,加上天气冷,赖床习惯严重,那么孩子上学就会经常迟到;此外,有的孩子不喜欢上幼儿园,因此每次出门前,家长都要和孩子“斗智斗勇”,这样就会耽误了入园的时间。

家长们,迟到是会成为一种习惯的!你不能指望她在幼儿园睡惯了懒觉,到了一年级立马就有了早起意识,每天自觉醒来精神抖擞地去上学呀!

二、上幼儿园迟到的危害也许从眼前来说看不出什么,但是对孩子的影响是深远的,对于孩子的长期发展是不利的

(一)不利于培养孩子正确的时间观念

(二)不利于孩子的身体健康

(三)不利于孩子的心理健康

大班孩子已经有了自我意识,会评价一件事、一个人。当正常活动已经开始,孩子迟到了,他走进教室的瞬间,所有孩子的目光就会锁定在他身上,这会让他觉得很尴尬,也往往会受到在班孩子的过分关注,孩子们有时会嘲笑迟到的小朋友是“懒虫”,有时会用嘲弄的口气说“又迟到了”!那么,自尊心强的孩子会觉得害羞、难过,长此以往,迟到的孩子会变得不自信,扭捏;而平时大大咧咧的孩子会用无所谓的态度对待,长此以往,孩子会变得没有责任心、没有危机感。

(四)不利于孩子养成坚毅的品质

每当孩子起床哭闹或撒娇,家长就会妥协,觉得孩子还小,上一年级就好了。殊不知,孩子的品格是需要从小培养的,你不能指望他在幼儿园一贯偷懒任性,上了一年级就能勤快懂事吧。家长一次次妥协,换来的只会是孩子愈来愈任性,偏执、意志薄弱、和缺乏自我约束能力。所以家长们,培养孩子良好品质要从上幼儿园不迟到开始,要让孩子觉得任何事都不可以放弃,有困难不可以逃避。

(五)不利于正常教学的开展和孩子的学习

早上送孩子上幼儿园的时间不固定,任由孩子想赖床就赖床,那么家长送孩子上幼儿园时,可能适逢班级正在开展教学活动,无论是老师出来接或者孩子直接进教室,都会打断有序的教学活动,不利于教学活动的连贯性。其次,大班甚至一年级,很多重要学科都会安排在早晨第一个时间段内完成,孩子迟到后,之前的内容已经完成,老师不可能为他一个人重新再讲一次,那么孩子就会一知半解,懵懵懂懂,久而久之会造成孩子不爱学习或者偏科。

所以说孩子频繁迟到绝对不是一件小事,值得引起各位家长的重视。

三、帮助孩子养成不迟到的好习惯

(一)家长首先自己要树立正确的时间观念

小朋友一般都没什么时间观念,起居习惯都是需要家长和老师去培养的。我们总是说“父母是孩子最好的老师”,如果想要改掉孩子迟到的坏习惯的话,家长首先要做好榜样,早睡早起、上班不迟到、不拖拉,这样才能在潜移默化中给孩子正确积极的影响。

(二)家园协作培养孩子早睡早起的好习惯

大班孩子在幼儿园都会有很好的睡觉习惯,但是在家里就比较任性,这时候老师和家长之间的配合就显得尤为重要,老师可以在班级里讲讲早睡早起的好处,强调每天晚上的睡觉时间,最好是在晚上9点前入睡,家长则积极配合好,可以陪孩子安静地听听歌,讲讲故事,必要时可以拍小视频给老师,老师根据孩子情况进行奖励或批评,家园协作帮助孩子培养良好的作息时间,让孩子在家庭的睡眠时间调整到合理状态,孩子睡眠充足了,起床也会变得顺利起来。

(三)给孩子提出明确要求,不给迟到找理由,必要时承担迟到的后果

在上幼儿园不迟到这个问题上,家长们要和老师保持高度一致,态度要坚决,目标要明确。首先,家长要告诉孩子,去幼儿园是每一个孩子的责任,大班孩子更是弟弟妹妹的榜样,要做到准时入园,不迟到不早退,让孩子明白按时入园是必须遵守的规则,不能随便请假。其次,如果迟到了。家长不要急于向老师解释、道歉,可以让孩子适当的接受批评和惩罚。

(四)培养孩子正确的时间观念

孩子进入大班以后,首先家长要多陪孩子玩一些和时间有关的小游戏或者将一些和时间有关的故事,比如认识钟表、老狼几点钟等,加深孩子对于时间的认识与理解。在家里也要像幼儿园里一样有明确的时间规定,让孩子知道什么时间应该做什么事?只有时间观念深入人心,孩子才能有效地去遵守。

(五)提前叫醒,给孩子适当赖床的时间

赖床对于成人都是难免的,何况孩子。早晨请小小满足孩子早上赖床几分钟的愿望,叫醒时可以提前5分钟,可以放放音乐,让孩子在轻松的氛围里起床,也可消除孩子起床的抵触情绪。

(六)建立奖惩制度

针对孩子迟到问题,老师除了每天打考勤外,还可以建立奖惩制度,比如准时上学的孩子奖励小红花,攒够10朵红花可以兑换一样小礼物,比如迟到的小朋友要为其他小朋友当服务生……家长也可以给孩子一些小甜头,比如坚持一周以上不迟到可以得到心仪的小玩具等。

如果孩子因為身体原因或其他因素造成了迟到,家长们需要在第一时间和孩子说明为什么今天可以迟到,同时还要在幼儿园规定的入园时间前向老师请假,说明迟到的原因,并说明是否需要老师预留早饭等事项。让老师能够提前获知孩子的情况,并做好准备。

总之,办法总比困难多,家长们不要因为自己的原因,拖了孩子的后腿;也不要因为心疼孩子,而成了孩子成长路上的障碍。你要有信心,孩子比你想象得要更坚强和勇敢!携起手来,克服阻碍,幼小衔接从上幼儿园不迟到开始!

猜你喜欢
入园幼小衔接观念
督学入园,指导促发展
钓鱼的观念
当观念成为艺术
殷周时期“中”观念的生成演变
简谈大班幼儿跳绳能力的培养
农村幼儿园“幼小衔接”的“五步走”
九月来到,哭闹开场
十二星座时间观念排行榜