自发性群众体育群体领导者荣誉的需要与利他行为关系研究

宋雯丽，李 峰

引言

马斯洛的需要层次理论认为：自发性群众体育组织的形成也是人们在一定社会条件下体育需求和大众体育需求的增长与社会发展紧密相关。表现在全民体育意识的提高和体育人口的增长上，还表现在体育需求多元化的目的取向上，如交际、休闲、学习、提高等[1]。已有研究显示，荣誉是一种激励手段，是运用社会公德、职业道德的一般规范，使受激励者产生一种荣誉感，它是对个人或者集体的劳动态度和结果、贡献给予高度的评价，是满足人们自尊的需要，是激励个人或集体进取的手段之一。在自发性群众体育群体发展的今天，我们可以明显的看到各种形式的自发群体的产生，其归根结底还是群体的组织起了关键的作用。荣誉能把积极评价从社会外部调控转化为个人自我调控，具有推动个体道德人格塑造和调节个体道德行为转化的作用[2]。荣誉作为对一个人或者集体价值的体现，在自发性群众体育群体活动中也体现出了它的特定作用。

1 荣誉需要与利他行为理论论证

有关研究从人的动机来看，每个人都有自我肯定、争取荣誉的需要，对于一些变现突出，具有代表性的员工给予必要的荣誉奖励，是很好的精神奖励方法，因此，满足员工的荣誉感，能够更好的激发他们的正能量[3]。期望理论认为，行动者采取某种行为方式的强度取决于期望值的强度，即行为者期望某种行为方式引发的后果(或结果)，以及这种后果(或结果)对行动者可能产生的价值或吸引力[4]。马斯洛将荣誉的需要归到第四层需求尊重的需求之中，他认为每个人都有自我肯定和争取荣誉的需求，获得荣誉使得个人的劳动成果得到社会和他人的认可、尊重，从而得到鼓励，强化了个人或群体继续努力的积极性，同时，荣誉也是一个人对他人或者团队贡献的象征，每一个人都有强烈的荣誉感，当荣誉感得到满足，就会增强人的信心。本研究认同获得荣誉是一种激励，是对自发性群众体育群体领导者的劳动成果的认可和高度评价，是领导者自我价值的体现，并激励他(她)继续帮助成员的手段之一，因此可以得出本研究推论，荣誉对领导者组织管理活动、赞美成员提高自身能力、扩大群体规模有促进和鼓励作用，激励了领导者利他行为的重复发生。

2 荣誉需要与利他行为实证分析

2.1 追求荣誉需要是领导者持续利他行为的动因

荣誉是指光荣的名誉、荣耀，是由于优秀的成绩或成就而得到个人或组织给予的名誉和荣耀。在自发性群众体育群体中荣誉的需要包括好名声的需要、获得赞扬的需要。群体的领导者组织开展活动，是为了自身和他人满足体育锻炼的需求，而自发组成的锻炼群体中的体育人口是形形色色的，他们参与锻炼的目的跟动机各有不同，领导者为了将大家组织起来，并更好的开展活动，他首先得提高自身的管理能力和动作技术水平，而荣誉感得到满足促使他更积极的组织开展活动，给成员传授新的活动内容，并耐心的指导每一个成员锻炼。一般来说，不论是生活、工作，还是参与体育锻炼，都伴随着荣誉感，只是为了得到某种荣誉而付出的行为不同，但其最终都是要以物质，或者精神上的奖励或给予荣誉，通过荣誉来体现个人或者组织的价值。

荣誉作为领导者组织活动付出的回报，是领导者在群体中的自我价值的体现，是成员对他的认可程度，同时，荣誉感的满足也激发了领导者提高自身能力和将自发性群众体育活动更好的开展下去的信心，促使领导者更耐心的指导成员、积极的纠正成员的错误动作，甚至在对待成员的态度上更加温和，也注重自身在活动中展现给成员的形象，如，注重自身的穿着打扮、与成员交流的语气、给成员教授动作时示范动作的标准和完美，参加群众体育活动的比赛也是领导者得到成员认可和赞美的方式之一。领导者组织成员参加一些群众体育的比赛，给成员创造学习和交流的机会，进而提高了他在成员心目中的影响力，参加比赛获得好的名次，提高了领导者在群体中的地位，让自己领导的群体更加团结，有利于顺利的组织开展活动和群体规模的扩大。所有的这些有利于群体和群体成员的行为，使得领导者在群体中的地位增高，影响力也将越来越明显，导致的结果是他所领导的群体的凝聚力越来越高，团队协作精神越明显，组织活动的效果将越明显，群体活动的规模也将越来越大。

表1 领导者荣誉需要的调查结果(N=30)

表1从赞美、参加比赛和好名声三个方面调查领导者对荣誉需要的结果显示：自发性群众体育群体中有96.7%的领导者认为赞美需要重要(即29人)，能够激励自己组织活动的积极性；有76.7%的领导者认为自己有组织成员参加比赛的需要(即23人)，通过比赛获得好的名次，体现出领导者的组织地位的价值，进而激发组织成员参与比赛的积极性；有93.3%的领导者对自己好的名声比较看重，这说明，领导者组织成员活动的同时，也注重成员对他的评价，反之，成员对领导者好的评价越高，则领导者组织成员参与群众体育活动的积极性就越高，对领导者给成员传授技术，扩大群体规模等都有鼓励作用。从利己与利他的理论来看，领导者获取荣誉的需要，这是利己的目的，但同时也存在着领导者利他的行为。如，为了满足自身的荣誉领导者积极的组织管理活动、给成员传授新技术动作、提高自身能力、扩大群体规模，都属于领导者的利他行为。

2.1.1 领导者通过提高自己能力、耐心教授标准动作和赞扬成员来获得成员的赞美

表2是对领导者组织成员活动中，为了得到成员的赞美所做工作的调查结果，其中有直接的利他行为和间接的利他行为两种，直接的利他行为是指领导者在组织开展活动过程中为群体成员所做的直接工作，如为了让成员的动作技术水平提高，有96.7%的领导者用规范和优美的动作给成员做示范，即26人；间接的利他行为是指领导者为了更好的组织成员活动，获得成员更多的认可和赞美，主动学习和提高自身的组织管理能力，即90%的领导者，其目的就是为了更好的组织成员活动，更好的帮助成员锻炼身体；选择合适的穿着，也是领导者间接利他行为的一种，选择适合活动的穿着能够凸显领导者的个人魅力和气质，提高领导者在群体中的影响力，从而间接的带动成员参与锻炼的热情。从以上表1和表2的数据也可以看出，领导者认为成员对自己赞美重要的有96.7%，而领导者得到赞美后的利他行为均为80%以上，说明成员对领导者的赞美越多，则领导者帮助成员行为就会积极。

结合利己主义与利他理论解释领导者赞美的需要与利他行为，首先，领导者组织成员活动，用规范、优美的动作示范，耐心的指导大家锻炼、对成员态度温和、赞扬成员，这些都属于领导者直接的利他行为，间接利他行为中领导者提高自己的组织管理能力，选择合适的穿着属于利己行为，但是，领导者利己行为的最终目的是为了更好的组织成员活动，为自己所领导者自发性群众体育群体的发展做出自己的贡献。因此，结合本研究从理论上的推论和数据的实际结果分析可以证实，成员对领导者的赞美是激励领导者用规范和优美的动作示范、耐心指导成员活动、赞扬成员、对成员态度温和，以及努力提高自身能力，甚至选择适合活动的穿着的原因之一。

表2 领导者为得到赞美所付出的行为情况调查结果(N=30)

2.1.2 学习新的活动内容、聘请教练和增加锻炼量是为了组织成员参加比赛

从表3对领导者组织成员参与群众体育活动比赛的原因调查结果来看，领导者组织成员参与比赛，主要是为了给自身和成员创造更多的学习和交流的机会，所占比例为83.3%，即25人，是领导者组织成员参加比赛原因中所占比例最高的，可以说明领导者组织成员参加群众体育的比赛的主要目的是为了帮助人员，提高成员对参与体育锻炼的认识和提高成员自身的技术；参加比赛为了提高自身在群体中的影响力的占73.3%，即22人，说明绝大多数的领导者在组织成员活动过程中都想提高自己在成员当中的影响力，有利于领导者更好的组织开展活动；为了得到更好名次的为21人，占70%，说明有70%的领导者都希望能拿到比赛的好名次，这也是领导者组织成员参与比赛的原因之一，也可以解释为领导者参加比赛的目的之一就是为了获得比赛的好名次；为了得到成员的认可的是76.7%，可以说明领导者想通过组织成员比赛来获取对自己的认可，体现自己的价值，使领导者有荣誉感，使得领导者帮助成员的信心提高。

领导者为了满足自己组织成员参与比赛的需要到底了做了哪些工作？从表4对领导者组织成员参与比赛所做工的调查结果显示，有86.7%的领导者为了比赛增加了额外的成员练习时间、次数和指导的时间、次数，有83.3%的领导者为了比赛学习了新的活动内容传授给成员，有66.7%的领导者为了比赛帮助成员购买了比赛所需要的用品，还有66.3%的领导者为了参与比赛聘请了教练指导成员练习。综合以上数据的分析，有76.7%的领导者有组织成员参与比赛的需要，其中80%以上的领导者为了满足组织成员比赛的需要学习了新的活动内容传授给成员和额外的增加了练习、指导的时间和次数；均60%以上的领导者为了满足组织成员参与比赛的需要聘请了教练指导、帮成员购买了比赛所需要的用品。同时结合前面对领导者荣誉需要和行为的推论，而赞美作为荣誉需要的一种，对领导者给成员传授新的活动内容、聘请教练指导活动、帮成员购买比赛用品和花更多的时间和精力指导成员活动有着推动作用。从利己与利他视角出发，领导者组织成员参与比赛，和比赛过程中所付出的一些行动，都属于利他行为，从领导者组织成员参与比赛的原因来看，得到好名次、提高自身的影响力和获得成员的认可是利己为前提的利他行为。

表3 领导者组织参与比赛的原因调查(N=30)

表4 领导者为参加比赛所做工作调查结果(N=30)

2.1.3 好的名声促进领导者处理和协调好成员关系、采纳成员建议、积极组织成员活动的行为

从表5与表6对领导者重视好名声的需要与获取好名声所做工作的情况调查结果显示：认为好名声重要的领导者达到90%以上，他们认为好名声可以增强在群体中的影响力、可以增强成员对自己的认可和增强成员的信任，各占93.3%、90%、93.3%，他们认为好的名声可以使自己领导的群体更有影响力、也有利于群体规模的发展和有利于自己与成员更好的交流。从而可以得出好名声的需要在领导者荣誉需求中占有很重要的位置，同时也在领导者组织成员活动与开展组织比赛等工作中起着重要的作用。因此，领导者为了获得好的名声，来激励自己组织成员开展活动，更好的帮助成员锻炼身体，体现自己在群体中的核心地位，领导者就必须通过实际的行动来赢得成员的好评。从表6可以看出，领导者为了获得在群体中好的名声，有90%的领导者积极处理与成员之间的关系，与成员之间建立好的感情；有80%的领导者协调成员与成员之间的关系，让自己领导者群体更团结，更有凝聚力；更有93.3%的领导者在组织成员活动的过程中积极的采纳成员给予的一些组织管理、活动策划等方面的建议，一致得到成员的好评；有63.3%领导者主动的发现成员的才能，以便更好的发挥他们的潜能，从而带动整个群体活动的质量；在所调查的30个自发性群众体育群体的领导者中有96.7%(即29人)的领导者会为了获得好名声而去积极的组织成员活动。

表5 对领导者为什么重视他(她)在群体中好名声重要的原因调查结果(N=30)

表6 领导者获取好名声所做的工作情况(N=30)

因此，结合上述理论分析和相关调查数据结果可以得出，自发性群众体育群体的领导者对好名声的需要程度高，他们需要自己组织成员活动后成员的好评，从而也说明了他们的荣誉需求程度高，正是这种高的需求导致了领导者更积极的帮助成员，以获得在群体中更好的名声，好的名声对自发性群众体育群体的领导者无论在处理成员关系上，还是在组织开展活动的积极程度上，都有着积极的促进作用。而结合利己与利他理论来看，领导者与成员之间建立好的关系氛围和采纳成员建议、积极组织活动，不仅有利于成员活动和群体的发展，也有利于自己荣誉感的满足，也体现了自付出后的回报，在成员当中获得好的名声就是最好的回报。

结论

荣誉作为对一个人或者集体价值的体现，在自发性群众体育群体活动中体现出了它特定的作用，是自发性群众体育群体领导者持续利他行为的主要动因之一。主要表现在：荣誉的需要激励领导者耐心的指导成员活动、向成员传授规范、优美的技术动作，甚至通过各种途径提高自身的组织管理能力，经常性的赞扬成员、选择适合活动的着装，规范了群众体育活动的内容和提高了成员参与活动的积极性。

自发性群众体育发展至今，已经与全民健身融为一体，而群众体育文化圈的形成与群体领导者息息相关，领导者能够将离散状态的体育锻炼人口集中起来并扩大化，与群体领导者的个人魅力密不可分，领导者服务于所在的群体，是他(她)自身需求和价值的体现，荣誉是精神需要的一部分，激励着领导者利他行为的持续发生。