青年大学生树立正确道德观念的几点思考

马思琪

燕山大学马克思主义学院，河北 秦皇岛 064000

青年大学生是社会中的一个重要群体，也是社会未来发展的希望和民族前进的脊梁。社会道德事件的出现，对青年大学生价值观的形成和道德观念的树立造成深刻的影响，正面的道德事件对于青年大学生树立正确的道德观念具有非常重要的积极作用。但是，社会中出现的负面道德事件对青年大学生树立正确的道德观念具有很大的危害作用，破坏大学生正在形成的道德观念，进而不利于青年大学生群体整体的道德素质的提高。

当代青年大学生群体中，主流道德观念依然占据主导地位，青年大学生社会道德观念的整体水平也一直呈上升趋势。纵观青年大学生的整体道德发展情况，依旧存在许多道德层面的问题，找出这些问题并提出相应对策，站在马克思主义立场认识问题和解决问题，进而帮助青年大学生树立正确的道德观念。

一、当代青年大学生现实存在的道德层面的问题

(一)以自我为中心，自我意识观念强烈

当代青年大学生较之几十年前，生长环境优良，养尊处优，家长和学校更是精心培养。家庭环境优渥，孩子经历的实践锻炼较少，大多生活在父母提供的优质条件下成长，加上独生子女政策，一个孩子在家中受尽优待，有些学生往往在成长过程中渐渐地形成以自我为中心的观念，自我意识强烈，对身边人的关注比较缺乏，凡事先考虑自己，甚至自私自利，不惜损害他人利益，这就造成了青年大学生形成强烈的自我意识观念，以自我为中心。

(二)着力寻求个人利益，较少关注集体利益

随着改革开放的深入发展，西方价值观念涌入中国，中国社会的传统价值观受到冲击，西方价值观对青年大学生产生了深刻影响。青年大学生群体渐渐开始接受西方个人主义思想，更注重寻求个人价值，但是在寻求个人利益中，难免会较少考虑集体利益，甚至忽略集体利益，在寻求个人利益过程中弃集体利益而不顾。

(三)道德责任感差，责任意识淡薄

当代青年大学生普遍责任意识淡薄，注重权利而忽略义务。即使承担责任，也更多的是对可能给自己带来利益的行为负责。青年大学生很容易受到网络上错误的价值观的引导。拜金主义、功利主义、个人主义在网络中以及在现实状况中不断蔓延，部分青年大学生明辨是非能力差，渐渐地就会形成错误的价值观，甚至开始影响周围的替他人。部分青年大学生在大多数情况下只是想着社会应该为自身发展需要提供良好条件，而那种为社会奉献的社会责任感和社会公德意识淡薄，致使道德水平出现下滑现象。

(四)少数青年大学生的世界观、人生观、价值观发展扭曲

当代青年大学生受多方面因素的不良影响，部分出现了三观发展扭曲的问题。西方国家的价值观的传入、网络上错误观念的引导以及难以抵制外界的诱惑等种种因素，致使少数青年大学生在道德观念形成和发展过程中出现了扭曲。少数大学生在网络中传播反对的观点，“暗网”的地下潜水同样影响着部分接触“暗网”青年大学生，致使他们出现轻生、反党反社会的思想，部分青年大学生对待人生的态度变成了游戏人生，毁灭人生，价值观也变得越来越极端。

二、多方面对青年大学生进行道德教育，树立正确道德观念

(一)对青年大学生进行马克思主义哲学教育

青年大学生学习和理解能力强，学校在思想理论课授课中要结合大学生心理进行马克思主义哲学教育，不能将马克思主义基本原理和方法论等内容以及国家形式政策等强硬的灌输给学生，应结合学生愿意接受的方式对这个群体进行有效的思想政治教育，例如，策划课堂情景剧表演让学生踊跃参与，带领学生观看系列电影，举办讲坛或者比赛等活动，吸引更多学生参加各项活动，从而生动的进行马克思主义教育，使之形成正确的社会主义国家观和社会观。

(二)加强大学范围内社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的凝练，社会主义核心价值观的坚持和践行，对于促进青年大学生整体的道德素质和道德观念的提高有重要的作用。这就要求学校有目标的从国家、社会和个人角度出发，培养青年大学生树立正确的社会主义道德观念。学校应该适应社会发展的要求，开展传播和培养正确价值观的课程、讲座以及各种文化艺术表演节目等宣传社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观深入这个群体当中，从而达到青年大学生群体真正地坚持和践行社会主义核心价值观的目的。

(三)增加大学生群体社会实践，从实践中培养道德观念

青年大学生群体社会实践的整体水平不高，缺乏社会实践的锻炼，更多的局限于表面的社会实践形式，极少数能够深入社会实践或深入社会调查研究。青年大学生不能仅局限于书本知识，理论与知识相结合才是重中之重，“没有调查就没有发言权”，毛主席的观点深刻地指明参加实践的重要性。国家教育应加大资金投入用于学生参与社会实践，学校应多提供学生参加社会实践的机会，学校要根据专业特点开展社会实践，并在社会实践中强调道德观念的重要性，通过实践锻炼提高学生的整体道德素质。社会实践不能拘泥于形式，要强调内容，从而促进学生整体的科学文化素质和思想道德素质双提高。

(四)营造良好的社会氛围，社会舆论积极引导

青年大学生群体是容易受到外界环境影响的群体之一，因此营造良好的社会氛围和社会文化道德环境对于青年大学生的成长有很大的积极作用。社会舆论的正确导向也能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，因此对于社会舆论，国家和社会要加强管控，抵制不良信息以及各种腐朽糟粕思想的传播，防止西方错误的价值观念的错误导向和渗透，加强对青年大学生的思想道德教育，积极宣传社会主义核心价值观。营造良好的社会氛围以及进行积极的社会舆论引导能够很好地促进青年大学生增强社会责任感，并以自身道德素质的提高进而影响身边更多的人，在青年大学生群体内相互监督相互提高，促进整个群体道德观念的提高。

(五)青年大学生自身要加强道德修养，树立正确的道德观念

青年大学生身份本就是学生，要将学习作为自身第一要务，使自己最大程度地提高理论知识水平。但只提高理论水平是不够的，树立正确的道德观念是万万不可忽略的，道德素质低下而理论水平高只会是成为社会的毒瘤，因此大学生要想实现人生价值，实现个人理想，就要加强自身的道德修养，积极参加社会实践活动，积极学习马克思主义哲学和国家形式政策，多方面了解社会发展情况，践行社会主义核心价值观，以积极的人生态度对待生活和学习，以自身道德素质的提高带动周围人群，促进整个青年大学生群体的整体道德观念的提高。

青年大学生群体是一个社会发展的潜在力量，对社会的进步发展发挥重要作用。面对这一历史际遇，当代青年大学生树立正确的道德观念，有利于社会整体道德观念的提高，使正确观念更加深入地在高校发展，使社会主义核心价值观践行更加有效，促进大学生群体的进步和社会整体道德素质的提高。