中小学篮球教学设计中体育游戏的作用

黄文午

湖南省衡南县花桥联合学校，湖南衡阳 421165

在篮球教学中适当的应用体育教育，不但能够更好地吸引中小学生的兴趣，而且可以让学生在其中对篮球技术进行更加深层次的了解。篮球运动需要团体协作，而运用一些团体游戏就能够更好地加深学生团队协作的意识，帮助学生在篮球运动中更好的进行活动。在很多地区的篮球教学中，就积极地运用了体育游戏教学，取得的成果也是有目共睹的。但是在进行设计的过程中，也存在些许问题，在很大程度上影响了教学效果。因此，篮球教学中科学的设计体育游戏，能够更好地与教学目标相符合，提升教学的效率。

1 在篮球教学中加入体育游戏的重要性

兴趣是最好的老师，如果学生对于篮球运动不感兴趣，就会在很大程度上导致篮球教学课堂的效率不高，达不到理想的教学效果。而采用体育游戏的方式，将篮球运动更好地融入到课堂游戏之中，激励学生参与到篮球游戏的学习。这不但能够更好地调动学生的主观能动性，而且可以针对性的进行专项技能的提高[1]。其次，篮球运动所涉及到的专业性技能比较强，如果在篮球课程开展的过程中，过度重视学生对于专项技能的练习反而达不到理想的教学效果，而且容易让学生训练疲劳。而通过适当的游戏来开展教学活动，然后让学生把从游戏中学习到的技能应用到篮球中，就可以在很大程度上分解篮球的技能训练，降低篮球课程学习的难度，让学生更快地把握相应的技能。

2 体育游戏的实际应用

2.1 热身准备

在任何体育课程开始之前，都要进行相应的热身准备，这样才能唤醒学生的身体，能够在很大程度上避免身体损伤。而对于篮球运动来说，自然也不例外。在正式课程开始之前，教师要能够带领学生做相应的热身准备工作，以往课程中教师只是让学生做一下热身操，很多学生在这个过程中，并没有按照教师的要求活动自己的身体，不但达不到良好的热身效果，而且在学习篮球动作的时候很容易出现身体受伤的情况。而如果能够在其中加入适当的体育游戏，不但能够完成热身活动，而且也能够提前将学生的注意力集中起来。例如，接力送红旗就是一个很好的热身游戏，教师首先将学生分为几组，然后设定一定的距离，让学生接力把手中的红旗进行传递，最快完成的一组即为获胜。也可以举行抢凳子活动，教师可以根据学生的爱好，定期更换热身项目，这能够使热身活动更加丰富，提前做好学习篮球动作的准备工作。

2.2 课程游戏

篮球运动对于学生的全面素质要求比较高，不仅要提升学生的体能，也要提高学生的团队协作和应变能力[2]。教室在设置课程游戏的过程中，就可以按照这方面的要求开展游戏活动。首先，教师要将本节课的教学重点进行明确，这样才能更好的选择适合的游戏。如果本节课的重点是训练学生的团队协作能力，就可以选择两人三脚，坐地起身等团队游戏，在这个过程中，训练学生彼此之间的配合，增强学生之间的默契。而学习篮球的专项技能时，则可以设计比赛类的项目，锻炼学生的投篮技巧和命中率。其次，在课堂游戏进行设计的过程中，教师也要能够提前考虑好场地和相应的设施问题，特别是游戏的安全性能。尽可能地选择一些具有竞争，但又不会过于激烈的游戏，避免学生过于亢奋，在对抗的过程中出现身体受伤的情况。

2.3 课后总结

体育游戏只是一个学习的途径，最为重要的还是要能够掌握篮球运动所需要的技能。因此在课程结束之后，教师要能够帮助学生明确本节课的教学重点，避免学生仅仅沉迷于游戏的趣味性，而且教学目标没有得到实现。特别是在游戏设置和选择的过程中，就要有意识地引导学生和篮球既能进行相应的联系。例如在进行两人三脚的游戏中，就要和篮球运动中走位和团队之间的协作，进行相应的联系，这样游戏才能真正的起到应有的作用。除此之外，教师也要能够根据本节课的教学目标和要求，对教学的内容进行补充，对于在游戏过程中存在的问题进行讲解，并将正确的篮球运动技巧和姿势进行补充讲解，真正的通过体育游戏将篮球的相关专项内容传达出来，提高教学的质量和水准。

3 结语

总而言之，在中小学篮球教学中加入相应的体育教育，能够使教学效果得到显著的提升。教师在开展体育游戏教学的时候，要能够根据学生的实际情况进行相应的摸索创新，更好地提升篮球教学的效果，为学生的全面发展奠定良好基础。