刍议小学数学教学中学生运算能力的培养

刘菲菲

（内蒙古通辽新城第一小学，内蒙古 通辽 028000）

引言：在小学数学教学中，培养学生运算能力是非常重要的内容，并且运算能力也是影响学生学习数学质量的关键因素。针对目前小学数学教学情况来讲，培养学生运算能力的效果并不理想，进而导致学生的运算能力相对较差，最终影响到数学整体教学质量和效率。因此，在实际教学中，教师需要意识到培养学生运算能力的重要性，并且需要对学生运算能力的现状进行深入分析，在此基础上，通过合理有效的手段，培养学生的运算能力。本文针对小学数学教学中学生运算能力的培养进行深入分析。

一、加强口算训练，提升学生的口算兴趣

针对小学生来讲，口算是提升计算能力的基础，每个学生都需要具备口算能力。因此，在实际教学中，教师需要加强学生的口算训练，有效调动学生的口算兴趣[1]。在课堂教学中，教师可以拿出三分钟时间，对学生进行口算能力的训练。通过每天几道口算题的训练，例如1.24×0.9、0÷2.3、 0.45×3、8.5÷8.5 等等。在出这些口算题时，教师可以以卡片、听算、PPT 课件、小黑板、视频等形式展示给学生，并随机挑选学生，通过开火车的形式，要求学生进行口算。教师进行计时，看看哪些学生可以用时最短且最准确，给予获胜的学生一定的物质奖励和精神奖励。通过这样的教学模式，不仅可以调动学生的口算兴趣，还可以有效提升学生的口算能力。

二、加强笔算训练，提升学生的计算准确性

在小学数学教学过程中，笔算是计算中一个非常重要的环节。在小学阶段，在计算大部分数学题时，都需要学生利用列竖式的形式进行笔算。因此，若学生笔算能力较弱，那么解题准确率也会随之降低。因此，在实际教学中，教师需要加强学生的笔算训练，每周可以展开一次笔算练习，练习的时间保持在30 分钟左右，练习任务是10 道笔算题，其中包括小数的乘法、小数的除法，四则运算、解方程题等等。在规定时间内，完成笔算题，若学生可以全部答对，累计5 次，可以给学生物质奖励和精神奖励。通过这样的教学模式，可以有效提升学生的笔算能力，并且学生其他数学题的解答准确性也有所提升。

三、加强简算意识，提升学生的计算灵活程度

简算，主要是根据数据和算式的特点，通过性质、运算定律、数和数之间的特殊关系，进而简化计算的过程和计算方式[2]。通过简算练习，可以有效提升学生的细心程度和观察能力，使学生可以对事物规律进行发现，使学生的思维变得更加灵活、敏锐、深刻，进而有效提升学生的计算能力。在小学数学教学中，学生进行简算的主要依据是加法结合律和交换律、乘法分配律和交换律以及结合律。因此，在实际教学过程中，教师需要注重指引学生对这五条运算定律进行掌握和记忆，并且还需要指引学生对一些常用的简便计算方法进行掌握和记忆。此外，教师需要多组织学生进行一些简算练习，使学生可以在计算实践中对简算的意义和作用以及必要性进行体验和感受，进而使学生可以在计算时可以自觉利用简算方法，提升学生的简便算法意识，最终实现提升学生的计算的准确性和灵活性。

四、加强估算训练，提升学生的估算意识

目前，小学生计算学习过程中，估算是需要解决的主要问题。因此，在实际教学中，教师需要加强学生的估算训练，提升学生的估算意识，使学生可以试着积极主动的通过数学角度，对数学思想方法进行运用，进而对问题进行解决[3]。在教学过程中，教师需要使学生懂得，需要在哪些情况下，可以进行估算，不用进行准确计算，并且需要把正确的算理作为基础，利用准确迅速的观察与思考，从大量的信息中挑选有用的数学信息，进而使结果可以尽量接近理想状态。在实际教学中，通过加强学生的估算意识，可以有效调动学生的兴趣，活跃学生的思维，使学生的思路得到拓展，进而有效提升学生对问题进行解决的能力。

首先，在教学中，教师需要有意识的对估算思想进行渗透，使学生可以利用估算猜想数学规律，利用估算对解题思路进行检验，利用估算对解题结果进行检验，把估算贯穿到整个教学过程中，进而使学生可以在无形中提升估算意识。其次，指引学生尽量利用估算，对和生活紧密联系的问题进行估算解决。例如，装油问题：已知油桶可以装5.4kg 的油，现在有28.8kg 的油，需要装几个油桶？再如，做衣服问题：已知做一套衣服要用2.6m 的布，一共有31.1m 的布，可以做几套衣服？通过生活化的估算训练，可以实现学生了解到估算的价值，进而积极主动的对估算方法探索，提升学生的估算意识。

结束语：

总而言之，在新课改背景下，在小学数学教学中，培养学生运算能力是非常重要的，不仅可以提升学生数学学习能力，还可以为学生后续的数学学习奠定坚实基础。培养学生运算能力是一个漫长的过程，并不是一蹴而就的，在实际教学过程中，教师需要结合学生的认知规律和年龄特点，通过多种形式的教学手段，来提升学生的运算能力，使学生可以不断的对运算经验进行积累，进而有效提升学生的运算能力，为学生以后的数学学习和发展做好铺垫。