英语语言学背景下语境融入及运用分析

楼中平

摘 要：在英语语言学的发展背景之下，对语言融入及运用的由来已经有很长的时间。在发展过程当中，根据不同语言学界对语境的相关定义，其融入以及运用主要体现在英语课程当中的语义、词组义、修辞以及翻译这四个不同方面的内容。语境的表现影响着人们针对于英语语言的理解，在相同的语句背景之下，在各不相同的语境之下所表现出来的涵义也会有着不同的涵义，同时也具有非常重要的研究价值。由此，本文以“英语语言学背景下语境融入及运用分析”作为重要的研究对象，希望为后期的英语语言发展打下坚实的理论基础和实践经验。

关键词：英语语言;语境融入;具体运用

一、英语语境的主要涵义以及融入独有的价值表现

在语境表现过程当中，语言学界具有这各不相同的重要涵义，综合这各不相同的涵义来看，语境主要就是针对相应的对象、地点、场合以及时间等客观因素及其语言运用这自身的身份、处境、心情、修养、职业以及思想等主观因素共同构建形成运用语言进行表现的重要表现内容。在这过程当中，不可否认的则是，针对语言进行运用的时候，所表现出来的整体环境涉及的范围就表现的非常的复杂，进而难以列举出多样化的表现内容。在这过程当中，其还融括了听话以及相关沟通者的不同年龄、文化表现程度、性别以及思想意识和不同的风俗习惯等等。如果想要运用最为简单的语言来针对其语境进行定于而言，可以说：整个预警也就是运用不同语言环境进行表现的。学习语言的最终目的就是在于对语言进行有效的运用，在后期的运用过程当中形成了人與人之间的重要信息、思想以及文化。在语言交流过程当中，则会表现出三种各不相同的语境表现内容。首先，在针对语言进行交流的过程当中，需要仅仅围绕一些特定的话题进行探讨，并且不管是后期的交流对象还是在哪一种环境当中进行沟通，则都是可以进行表现的;其次，语言之间的交流大多是最具有目的的;后期，针对语言交流的过程当中，在相应的时间以及空间之内进行表现的，这三种语言因素最直接的和最间接的对其语言交流产生重要的影响，同时更有效的对语境进行融合。

二、英语词义表现当中对语境进行有效的融合和运用

对于英语课程的学习者来说，在起初接触英语的过程当中，最常见的一些问题以及困难就是对许多单词不够理解，而且有很少的词汇量，而这些学习者在运用英语的过程当中，在遇到比较困难或者难以理解的词汇的过程当中，大多都会求助英语词汇方面的工具书或者是网络，这样就会影响学生与其他人员在交流过程当中的语言沟通流畅性。而对于这些学生而言，怎样才能够进一步扩大其自身的单词量则成为了英语课程学习者最为普遍也是最关心的重要问题。从语言学这一角度出发，在英语当中的词汇以及词组涵义则是语言课程学习当中的重要基础，如果在这过程当中，连语言的单词都看不懂的话，也就难以谈得上语言学意义之上的其他方面进行理解。要进一步扩大自身的单词量，除了针对一般单词进行记忆的话，也会将语境融入到相应的课程学习过程当中。

在课程学习的过程当中，有效的将语境融入到英语的词义理解过程当中，就是针对相关的词汇有更大的掌握，并且依据英语上下文之间的关系，来对这些生词、关键词进行语境的猜测和理解。通过将语境有效的融入到后期的运用过程当中，则是针对英语文章进行阅读的重要表现技能，同时也是较为单一的将单词量进行扩充的重要学习方式。在这过程当中，语境的融入能够让阅读者更有效的理解整个词组之间的涵义，并且能够结合整篇文章的上下文对文章有更为全新的认知。所闻片段的上下文之间存在的关系，则就是针对一个单词、句子、段落所处的语言的具体环境。针对单词而言，在相应的程度之上则对其语段词义、语篇构成的上下文语义的重要内容。因为在这过程当中，单词的存在并不是一种鼓励的表现内容，在这过程当中，词语的含义也是在周围之后与其句子和单词具有非常重要的联系，所以，如果在这过程当中遇到一些生词的话，就可以尝试去将上下文的语境进行沟通，进而从整个语句、段落以及文章进行猜测和判断。

三、英语语义中对语境融入的具体运用

语言当中的语境主要指的是在日常生活与交往过程当中，通过语言展现出特定的含义，而这都需要依据语境进行表达。语言以及语境的表现包括语音语境、语法语境以及词组语境等等。语音语境主要强调的则是人类在日常的生活和使用过程当中，通过英语进行交流和沟通，并且依据语音、语调以及在语言过程当中的停顿等语音变化进而展现出各不相同的情感表现内容，可以依据其特殊性展现出特殊的喜悦、犹豫、矛盾以及其他各不相同的心理表现特点。在英语运用过程当中，一词多义的情况出现较多，其自身的意义需要由词语响铃的一些词组语境进而决定的。并且将句子当中的词语单独割裂起来就很难理解其特殊的含义。由此，词组语境则在很大情况之下能够不断加深人们对于词语的理解。语法以及语境当中最为关键的则是运用不同的语法规则去消除整个句子当中的不同内容，展现词组之间相互协调以及制约的相关关系。例如：展现时态、主谓一致、省略等规则的时候都需要对语法和语境进行依赖。在句子当中省略其中的人称以及所采用的时态则都是通过语法决定的，在了解以及掌握相应的语法语境的过程之后，更有效的对其中的句子含义进行理解。

参考文献

[1]语境在英语学习中的作用[J].常红梅.山西教育学院学报.1999（01）

[2]英语教学中语境的探讨[J].杨莉.黑龙江教育学院学报.2000（02）

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