英语语言
- 巧用童谣儿歌提升文化品格，助力小学英语教学
童谣；儿歌；英语语言；英语教学；小学生作者简介：何伟霞（1986—），女，甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林小学。对学生来说，英语的重要性不言而喻，不仅仅是因为其在中考、高考当中占据较多的分数，大学的四六级考试以及考研或出国等都离不开英语［1］。在英语的重要启蒙阶段，小学生的英语学习水平和学习方法以及态度，很可能会对学生的未来产生重要影响。因此，如何优化小学英语教学，提升英语教师的教学水平，成为当下研究的热点。对此，教师可以尝试在英语课堂中加入童谣和儿歌。本文
求知导刊 2023年5期2023-06-06
- 多元文化视角下的英语语言文化教学探究
：多元文化;英语语言;文学教学;策略研究随着经济的发展与社会的进步，国家对于人才的培养也越来越关注。为了更好地应对世界文化多元化的格局，国家应该培养更多的语言型人才，其中英语作为世界官方的交流语言，我国对其人才的需求量也与日俱增。因此在教学过程中，教师就应该对学生的英语教学重视起来，尤其需要教师引导学生重点关注自身的能力培养，只有在课堂之中充分了解中外文化的差异性，才能在后期更好的用英语阐述中国故事。现阶段我国学校的英語学习内容更加的本土化，所以会通过多元
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 高校英语语言中文化因素的导入
摘要】在高校英语语言中文化是其实质性的存在，曾有位学者说过，在民族文化中语言必定是不可或缺的，它能直接体现出民族文化的价值，不管是哪个民族的思维方式、文化思想等，都反映在语言中。为了适应这个世界，为了能更好地交流，我们必须掌握一门外语以及相关的文化知识，这样才能更好地展现我们交流的能力。其实英语教师对外国文化的相关知识不一定都要进行详细的了解，但是有些知识必须掌握。[1]因此，本文对高校英语语言中文化因素的相关内容进行分析。【关键词】高校；英语语言；文化因
中国民族博览 2022年7期2022-06-26
- 英语语言文学与文化发展探讨
语言了。学习英语语言文学不仅可以帮助国家经济发展及文化交流等多种方面起着积极作用，有效提高我国的对外开放程度以及国际影响力，更好地与国外合作交流，便于进一步对英语语言以及对自身文化的研究和了解，更好地将英语语言的整体结构特点清晰地表达出来，进一步促进我国的文化发展。本文主要是通过对英语语言文学产生原因，在文化交流合作过程中对我国文化发展的影响，进一步对消极影响进行措施改进，让文化可以和谐发展。关键词：英语语言;语言文学;文化发展英语是现在国家之间交流的第一
中学生学习报 2022年1期2022-03-21
- 民族文化视角下英语语言的思维差异
文化视角下，英语语言和思维进行分析，并提出文化差异下的英语语言认知及英语语言的思维差异。【关键词】民族文化；视角；英语语言；思维差异；探究【中图分类号】G632.3 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）18-127-03【本文著录格式】刘莉.民族文化视角下英语语言的思维差异[J].中国民族博览，2021，9（18）：127-129.民族文化视角下，思维差异不只会造成语言结构不同，还会造成教育观念以及教育模式的不同。人具备的语言能力主
中国民族博览 2021年18期2021-12-13
- 英语语言教学中英语文化意识的培养研究
。◆关键词：英语语言;文化意识;培养当前英语教学中，由于一味追求学成果而忽视了对学生英语文化意识的培养，这实际上是一种舍本逐末的教学形式。英语文化是英语学习赖以生存的土壤，重视英语文化意识的塑造才能更好体现出英语学科的应用价值。一、当前大学英语教学当中普遍存在的问题教育部所颁布的大学英语教学大纲当中明确要求，对于大学英语教育需要实现多层次目标，从层次高低划分，可大致分为英语语言知识和技巧的培育，学生英语文化素养能力的提升，不断适应日益融为一体的全球化要求，
速读·中旬 2021年12期2021-10-14
- 践行交际教学法，优化中学英语课堂教学
;中学英语;英语语言一、何谓交际教学法交际教学法是指教师创设一定的对话情境，以学生为主体，以交流为目的，在师生共同参与中互相配合，充分调动学生的交流兴趣，培养学生的交际能力，提高英语教学效果的一种方法。与传统教学方法相比，交际教学法主要以学生为教学的中心，注重发展学生的交际能力、自学能力、综合语言能力。教师结合课程内容，从学习者的实际需求出发，确定学习的方法和教学内容，营造一定的情境，将传统的以老师为课堂中心，变为以学生为中心的结构，以激发学生的学生的学习
快乐学习报·教育周刊 2021年6期2021-09-10
- 提高小学生英语语言能力 优化英语教学
期，对于提高英语语言能力至关重要。然而，在我们国家是比较缺乏英语交流情境的，以至于小学生英语语言能力的提高受到制约。对小学英语优化教学给予了参考意见，旨在提高小學生英语语言能力。关键词：小学生;英语语言;优化教学随着我国社会经济的日益发展，英语教学成为学校重点关注的对象，但不得不承认英语语言教学中存在很多问题，在新课改的强烈要求下，老师必须日益完善小学英语语言的教学方案。授课时，老师除了传授给学生英语知识理论，还要增强学生的英语语言表达能力。小学是形成英语
新课程·上旬 2021年26期2021-09-09
- 涉外教学中英语语言教育功能的双层次分析及体系构建
恒大摘 要：英语语言教育功能具有从简入深、从普通沟通到融入特定专业元素的多层次特性，随着“一带一路”倡议的深入开展，英语语言教育功能的充分发挥对于涉外教学的效度提升起到至关重要作用。文章以“鲁班工坊”泰国班与吉布提班教学实践为例，从语言元素教育功能和跨领域的专业素养教育功能两个层面对英语语言教育功能进行分析，在此基础上构建双层次并进同行的体系结构，以实现语言领域与专业技能领域的融合并进，突破传统英语语言教育功能的定位，从而切实提升英语语言教育功能的效度和精
安徽理工大学学报·社会科学版 2021年3期2021-08-23
- 移动学习环境下英语跨文化学习策略研究
动学习环境;英语语言;跨文化学习策略【作者简介】崔雨欣（ 2000.01-），女，汉族，北京林业大学，学生，本科，研究方向：商务英语。在“互联网+”时代，各行各业中信息技术的应用越发广泛。在教育领域，很多教师已经将互联网技术引入到教学实践中。因此，对于高校学生而言，想要增强英语跨文化学习的效果，一定要认识到在移动学习环境下，应该如何借助互联网技术的优势来展开有效学习，促进自身英语文化素养和语言交际能力的提升，真正实现移动学习环境下英语跨文化学习的有效性与科
校园英语·月末 2021年4期2021-08-11
- 建构主义与英语语言学课堂教学研究
时提升学生的英语语言能力。英语作为一门学科，学生在学习英语过程中，需要积极探索全新的学习方法以及学习理念。教师在教学中也需要通过创新教学方法的方式，激发学生的英语学习兴趣，提升学生的英语能力。在传统的英语语言学教学中，教师往往采用传统的教学方式，教师为课堂主体，将教材知识灌输给学生，学生被动接受知识，课堂氛围枯燥，难以调动学生的学习兴趣，同时教学质量低下。建构主义是一种新型学习理论，主张在课堂中以学生为中心，注重学生个性全面发展，提升学生综合素质。将建构主
校园英语·下旬 2021年2期2021-05-10
- 希腊罗马神话对英语语言文学的启迪
播与发展，对英语语言文学形成深远的影响。对此，立足于希腊罗马神话的内涵特性，分析希腊罗马神话对英语语言文学的影响，并提出希腊罗马神话对英语语言文学的发展启示。 关键词：英语语言 英语文学 希腊罗马神话 启迪 英语语言中的信息，通过相关的实践研究表明，很多信息都来自于其他国家，其中就包含拉丁语与希腊语。拉丁语希腊语作为希腊罗马神话弘扬传承的主载体形式，其通过与英语语言的融合，对西方文化、西方文学、西方语言等具有深远的影响。新时代背景下，在探究英语语言文学中，
文学教育下半月 2021年12期2021-01-03
- 应用模拟实践法，培养英语语言能力
堂教学中掌握英语语言方面的知识点，逐步培养学生的语言能力，提高学生的学习效率。【关键词】英语语言;实践法;情景模拟【作者简介】史雅，江苏省淮安市涟水县军民小学。课程不断改革，模拟实践法应用在课堂教学中的要求也在不断提升。要想让学生们在有限的课堂教学时间中掌握更多的知识，离不开教师对模拟实践法的不断创新应用。所谓“实践出真知”，在模拟实践中不仅要注意“听说”这种直观方面，更要注意表情、文化、沟通技巧等微观细节方面，这就需要教师与学生不断努力，不断探索。一、情
校园英语·上旬 2021年11期2021-01-01
- 加速互联网经济全球化的英语语言实用性研究
普遍。本文从英语语言的实用现状出发，对加速互联网经济全球化的英语语言实用性对策进行了全面细致的分析，并提出了关于我国不同阶段英语教学的教学意见，以期加强英语人才培养力度，丰富英语教学形式。【关键词】互联网经济;全球化;英语语言;实用性【作者简介】徐好雨，中共辽宁营口鲅鱼圈党校。就我国英语教学发展史来看，很长一段时间内，我国学生在学习英语时都伴随有“哑巴英语”“文盲英语”的情况，受到应试教育的影响，很多学生无法使用英语与他人正常交流，英语实用性不高。在现如今
校园英语·月末 2020年9期2020-12-28
- 试论基于语义分析的英语语言准确翻译方法
些年来，随着英语语言重要性的不断提升，在进行英语语言翻译过程中，为了能够提升翻译的准确性，通过对语言变量翻译方法、量词等翻译问题进行分析与把握，以语义分析为基础，不断优化与解决英语翻译过程中存在的语义歧义、翻译准确性较低以及量词不准确等问题，不断推动英语语言准确翻译的效果与质量。本文主要对以语义分析为基础的英语语言准确翻译的方法与技巧进行分析，通过语义的深入分析，掌握语言类型的变量及限定条件，使得替换变量的词汇能够对变量句法语义类型进行更好地满足，促进英语
青年文学家 2020年33期2020-12-25
- 巧用超越式教学提升学生英语表达能力探研
超越式教学;英语语言;表达能力;契约作业中图分类号：G623.31 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）34-0057-02超越式教学法是一种个性化的教学方法，通过学生个体超越，促使学生形成必备品格、关键能力和超越精神，以提高学生的英语学科素养。教师在英语教学中实施超越式教学法，可以利用契约式作业方式，和学生一起制定书面契约和口头契约。学生在完成契约的过程中，可以深入探索未知世界，提高分析问题能力和实践能力，从而提升英语表达能力。一、超越
成才之路 2020年34期2020-12-23
- 英语的词汇歧义和语法歧义探究
【摘要】英语语言中存在着歧义现象，本文仅从词汇和语法两个方面来探究英语中的歧义所带来的问题，以阐明研究语言歧义的重要性。【关键词】英语语言;词汇;语法;歧义【作者简介】狄小虎，苏州市职业大学外国语学院。任何一种语言都存在歧义现象，凯斯和荷勃（Joseph F·Kess & Ronald A·Hoppe）在Ambiguity in Psycholinguistics 一书中甚至提出了“语言无处不歧义”的观点，说： “Upon careful consider
校园英语·中旬 2020年9期2020-12-23
- 英美文学作品中英语语言的应用分析
美文学作品中英语语言的应用。关键词：英美文学作品;英语语言;应用分析作者简介：闻蔚（1978.9-），女，汉族，江苏南通人，硕士，南通大学副教授，研究方向：英语语言文学。[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2020）-32--02英语语言是英美文学作品的重要组成元素，合理应用英语语言不仅仅可以完成人物形象的生动描绘与思想感情的准确传达，还可以完成社会现象与文化背景的充分展现，是英美文学作品用于吸引读者的主要依据。
青年文学家 2020年32期2020-12-08
- 基于功能翻译理论的英语翻译探讨
英语翻译作为英语语言习得的重要要素，是个体英语语言听说读写能力的综合体现。功能翻译理论的提出，为英语翻译有效性注入动力。将功能翻译理论运用到英语翻译中，对英语翻译研究起到指导性作用，提升英语翻译质量，实现英语翻译模式、方法的变革与创新。对此，立足于功能翻译理论内涵与依据，分析功能翻译理论的英语翻译英语原则，提出功能翻译理论的英语翻译应用路径。关键词：功能翻译理论;英语语言;英语翻译;应用功能翻译理论是指以目的法则为指导的翻译标准的多元化理论体系，关注英语译
西部论丛 2020年12期2020-11-28
- 基于网络自主学习的英语语言学课程改革探究要求
，学习专业的英语语言是学业中一门必修的课程，也是提高同学自身英语能力的重要方式。在本学科的教学中，因受传统教学观念的影响，且在实际授课中存在诸多问题和漏洞，在新时期的不断扩展和进步下，社會对于与使用人才的要求越来越高，加之，近些年信息技术扩展愈发完善，不断走进各大校园中，并且该项先进教学手段深受各学科老师的青睐，同时此种技术可以有效提高同学自身的自主学习能力，为同学今后的扩展提供了较大的空间。关键词：网络自主学习;英语语言;改革策略随着我国国力不断发展和壮
科学导报·学术 2020年14期2020-10-14
- 冬奥运会背景下河北省旅游语言景观外译的研究
：语言景观;英语语言;文化软实力;冬奥运会1 冬奥运会的举办对河北省英语发展的重要性冬奥运会是世界性运动赛事，涉及国家较多，与国家的经济发展、外交互动有密切联系，备受多国领导人和广大民众关注。2020年冬奥运会将在河北省张家口地区举行，这对河北省来说不仅是一次向世界展现自身魅力的平台，而且是吸引国外资源，促进经济、文化、外交发展的机遇。河北省作为一个文物大省，拥有全国最多的省级以上文物保护单位，河北省历史沿革悠久，文化底蕴深厚，但是河北省旅游业发展仍存在不
读与写·教师版 2020年1期2020-09-13
- 高中英语教学攻略简述
高中英语 英语语言 教学中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.009 英语是一门构成体系极为复杂的语言学科，它由理论知识、语言表达、实际交流英语、文化背景等方面组合而成。英语学习并非易事，它需要经历一个系统化的过程，要求学生按部就班地去进行学习，并坚持不懈地去进行深入。本文就针对高中英语教学攻略进行简单探索，以此来引导学生更好地学习英语、掌握英语、运用英语。 一、高中英
南北桥 2020年1期2020-09-10
- 基于学科核心素养提升小学生英语语言能力分析
在小学阶段，英语语言学习是十分重要的一部分。英语语言能力提升的关键在于学会在实际生活中运用，而不仅仅局限于简单读写。小学英语学科在新课程标准的需求之下，需要小学教师关注英语学科的核心素养。学生熟读英语并主动去交流实践，这是教师在践行学科核心素养的基础之上应达到的教学标准。英语教师在教授英语知识的同时，应该对培养小学生的英语综合运用能力和个人发展能力多加重视。【关键词】核心素养;小学生;英语语言;提升策略小学教师在传统的英语教学模式下，普遍认同小学生会读单词
新智慧·下旬刊 2020年6期2020-08-31
- 应用型人才培养视角下高校英语语言学教学策略研究
浅析目前高校英语语言教学中存在问题，然后提出几条教学策略供广大教师参考。【关键词】应用型人才视角;高校教学;英语语言;策略分析【作者简介】刘卓媛（1978.10-），女，汉族，内蒙古呼和浩特人，内蒙古工业大学外国语学院，副教授，硕士研究生，研究方向：外国语言学与应用语言学。应用型人才的培养，是为了让学生能够更好地适应社会，将理论知识转变为可以应用到实践中的能力。在当今的社会中，人们不再单纯地关注学生的分数，不再以分数去衡量人才的优劣，工作当中学生能够展现出
校园英语·下旬 2020年6期2020-08-31
- 英语语言学中语音和词汇变化研究
们更好的了解英语语言内涵。文章主要对英语语言学语音和词汇的变化进行研究。关键词：英语语言;语音;词汇英语已随着信息全球化时代的到来成为世界上应用范围最广泛的语言，是国际间交流的主要工具。早在文艺复兴时期，著名的戏剧家莎士比亚便通过一系列的文学创作改变和丰富了英语语言，使词汇、语音以及结构等各个方面均发生了显著变化。1.英语语言演变历程早在文艺复兴时期，伟大的戏剧家莎士比亚便开创了“莎士比亚语风”，他还在戏剧创作过程中，对语言文学进行了反复研究和雕琢，从而丰
文存阅刊 2020年5期2020-07-14
- 外语磨蚀现象对英语语言能力提升的启示和对策研究
：语言磨蚀;英语语言;对策研究一，研究现状（一）国内外对外语磨蚀的研究1980年，国外就已将语言磨蚀作为一门学科进行研究和教授，确立了其在语言学习研究中的重要地位。从1980到1988年是国外语言磨蚀研究的兴起阶段，在此期间，国外对语言磨蚀的研究有了很大的进步和发展。我国对外语磨蚀的研究真正开始是在21世纪，2003年钟书能介绍了Tomiyama的语言损耗实证研究使得国内相关学者逐渐意识到语言磨蚀研究的重要性。中国对于外语磨蚀的研究不到20年，经验甚少，与
青年生活 2020年21期2020-07-06
- 关于“抽象与具体”在英语语言文学教学中的应用研究
社会各界对于英语语言的教学质量也提出了更高的要求，英语现在已经成为全球性的通用语言，是当今人才必须具备的基本能力。然而，当前英语教学大多注重词汇、语法的讲解，并不注重深入挖掘英语语言的文學价值，这给教学带来了很大的压力。基于此，本文针对“抽象与具体”在英语语言文学教学中的应用价值及应用对策作出简要研究。关键词：抽象与具体 英语语言 文学教学 应用研究中图分类号：G642.4教师在教育学生英语的过程中，一定要先对英语有一个全面的了解和认识，教师必须要先
课程教育研究 2020年10期2020-07-04
- 英语语言文化背景下的小学英语教学方法探析
法。关键词：英语语言;文化背景;小学英语教学;探析中图分类号：G623.3文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2020）21-0112-02目前英语已经成为世界通用的交际性语言，作为一门工具性学科，从小学阶段就开始英语学习，对于学生更好的理解和掌握英语知识，不断提高英语水平有着很大的帮助。但是受中西方文化不同的影响，在人际交往过程中，很可能因为文化不同而出现理解上的错误。所以需要小学英语教师在教学过程中，不断加强对英语语言文化背景的介绍，提高小学
海外文摘·学术 2020年21期2020-06-29
- 英语学习活动促进小学生思维能力发展的路径
：思维品质 英语语言 活动目前教师对于通过英语学科发展学生的思维品质方面的困惑主要体现在以下几个方面：一、英语核心素养中的思维品质与一般意义的思维能力的关系问题学生在接受各学科教育的过程中，都会在一定程度上得到思维层面的启迪与培养，而在教研教学中，很少探讨通过对比中外文化和英汉语言差异，来培养学生的思维能力。二、学生的认知能力与英语语言能力不匹配的问题我省大部分地区小学开设外语的时间是三年级起始，三年级学生的认知能力与零基础的英语能力之间的矛盾使学生在学习
新教育时代·教师版 2020年7期2020-04-21
- 关于茶文化精髓对英语语言文学的作用探讨
文化精髓对于英语语言文学的作用，从英语语言文学作品中寻觅茶文化精髓，进而了解茶文化对于英语语言文学作品创作的深远影响，给众多的语言文学作品创作人员提供新的灵感，有效促进茶文化的传承与蓬勃发展。关键词：茶文化;英语语言;文学作品引言：作为在漫长历史长河中形成的一种系统文化体系，茶文化包含着丰富的民族文化和民族精神。在英语语言文学创作中融入茶文化，可以有效提高作品的文学内涵，有助于促进语言文学对人们的精神及素质养成。对此，分析茶文化精髓对英语语言文学的作用至关
神州·下旬刊 2020年3期2020-04-19
- 基于SPOC的翻转课堂教学实践研究
堂教学模式 英语语言 综合技能中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）01-0041-02科技发展引领教育革命。当今迅猛发展的技术带动了新型教学形式的出现，比如翻转课堂、微课、MOOC、SPOC、手机课堂等概念已然成为教育研究者们研究的新对象。而SPOC是MOOC的继承与发展，具有小众化、限制性和集约化等特点。本研究就是基于超星学习通平台建设“校本化”SPOC课程，设计翻转课堂教学模式并应用于《英语语言综合技能拓展
现代交际 2020年1期2020-03-02
- 英语语言学背景下语境融入及运用分析
平摘 要：在英语语言学的发展背景之下，对语言融入及运用的由来已经有很长的时间。在发展过程当中，根据不同语言学界对语境的相关定义，其融入以及运用主要体现在英语课程当中的语义、词组义、修辞以及翻译这四个不同方面的内容。语境的表现影响着人们针对于英语语言的理解，在相同的语句背景之下，在各不相同的语境之下所表现出来的涵义也会有着不同的涵义，同时也具有非常重要的研究价值。由此，本文以“英语语言学背景下语境融入及运用分析”作为重要的研究对象，希望为后期的英语语言发展打
新一代 2019年23期2019-12-23
- 财经类院校英语专业语言习得理论与思辨性研究
维视角，改革英语语言习得理论，促进人才培养模式的改革。本文主要以语言习得理论对英语教学观念的思维效应为视角，从教师和学生的角度研究了专业英语教与学的人格认知学习的教学视角。促进金融专业英语语言习得整合的教学效果，充分满足和适应社会经济发展的需要，进一步提高财经院校的培养质量，跟上经济社会发展的新步伐。【关键词】英语语言;英语习得教学;教学理念【作者简介】王雪吟（1984.03-），女 ，吉林长春人，长春财经学院外国语学院，讲师，硕士研究生，研究方向：英语教
校园英语·下旬 2019年12期2019-12-23
- 指导英语专业的学生进行新闻翻译的难点
翻译特点； 英语语言新闻指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻内容涉及十分广泛。新闻英语的语言简洁精炼，用非常经济的语言表达出丰富的内容。此外，新闻语体语言清晰，不能模棱两可，更不应深奥难懂，但同时，新闻语体又需要表达有力、叙述生动，因而我们翻译时必须在遣词用句上多加锤炼，表现出新闻文体的总貌。对英语专业学生来讲，词汇量最好10000以上。英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基
鸭绿江·下半月 2019年9期2019-11-04
- 初中英语语言综合运用能力的培养探究
中培养学生的英语语言综合运用能力进行详细说明。【关键词】初中英语；英语语言；综合运用能力；培养对策所谓的英语语言综合运用能力是指在英语教学活动开展中，通过基础的英语知识，引导学生养成听、说、读、写四项基本技能，并对这四项技能进行灵活运用的能力。在传统的初中英语教学活动开展中，大部分教师受传统教学观念的影响，将英语基础知识作为了教学的重点，忽视了学生英语技能的培养，由此导致学生难以对所学的英语知识进行灵活的运用。尤其在新课改背景下，英语语言综合运用能力的培养
新智慧·上旬刊 2019年1期2019-10-21
- 英语语言性别歧视现象及其文化内涵
可摘 要：英语语言与其他语言相同，不仅是社会发展的产物，同时也是反映该国家社会的镜子。英语语言中的很多词法和词义都映射出了西方社会存在的性别歧视现象，在特定历史背景下的社会现象，有关英语语言性别歧视这一问题被广泛关注，语言学家、社会学家以及心理学家分析出了英语日常交际中的性别差异，同时也在寻求存在的成因。本文对英语语言性别歧视现象与其文化内涵进行分析，并阐述要消除英语语言性别歧视语的对策。关键词：英语语言;性别歧视;现象;文化内涵语言属于思想的载体，是人
科学导报·学术 2019年2期2019-10-21
- 英语语言文学教学中情景教学法的运用
效果，本文从英语语言文学教学中情景教学法的运用出发展开研究，首先是分析情景教学法的内涵和特点其次是对情景教学法的作用，主要是激发学生的创造性思维和提高学生的自学能力进行分析，最后提出英语语言文学教学中情景教学法的运用策略，需要创造合理的情景场景，互動学习中营造良好氛围，便于学生阅读和理解，信息技术的有效运用等方式着手，以此提升英语语言文学的教学效果。关键词：英语语言;文学教学;情景教学法;运用1.关于情景教学法的内涵和特点情景教学法是通过情景设定的方式进行
文存阅刊 2019年26期2019-10-21
- 从社会语言学角度浅谈英语语言性别差异
了性别差异在英语语言使用中的表现，并分析了导致差异的原因，从而帮助英语学习者了解英语语用中的性别差异，避免交际中产生误解。关键词：社会语言学;英语语言;性别差异引言语言与社会是紧密联系的，在社会交往中需要使用语言，同时各种社会因素在语言的发展和演变过程中也起着非常关键的作用。不同的年龄、性别、教育和职业等因素都会影响语言的使用。社会语言学就是从社会的角度来研究语言的使用，侧重研究社会因素对语言使用的影响。20世纪60年代以来，社会语言学在语言性别差异现象的
青年生活 2019年18期2019-10-21
- 基于初中英语课本的跨文化教学设计
跨文化教学;英语语言;英语课本【作者简介】储学敏，江苏省常州市虹景中学。【基金项目】本文系常州市教育科学“十三五”规划课题《跨文化意识在初中英语阅读教学中的培养》的阶段性成果。一、跨文化教学意义进行英语教学是为了培养人们在不同的文化背景差异下与人进行流畅交流，在于他人交流过程中一定会涉及交流成员的信仰思维、风俗习惯、行为方式以及成长背景等，既然交流本身就是跨文化的，那么培养学生的跨文化意识也势在必行。目前，很多学生在跨文化意识培养上有所欠缺，不仅仅因为语言
校园英语·下旬 2019年8期2019-10-07
- 跨文化素养在英语语言教学中的有效渗透
为国际语言的英语语言教学备受瞩目。近年来，跨文化素养在英语语言教学中开始逐步渗透，学生对于不同文化背景下的英语语言有了更深的理解。英语语言教学的发展中离不开跨文化素养的融入，在实际的教学中虽然取得了一定的成绩，但还存在一定的问题。在未来的发展中，要本着创新思想、创新行动的原则，将跨文化素养在英语语言教学中更好地渗透下去。【关键词】跨文化素养;英语语言;教学;渗透【作者简介】符晓芬（1978.11-），女 ，海南人，海南工商职业学院，助教，学士。引言时代在不
校园英语·月末 2019年11期2019-09-10
- 视听说教学法在大学英语课堂上的应用
听说教学法;英语语言;听说能力;大学英语课堂【Abstract】With the development of multimedia technology， more and more college English teaching is conducted via the Internet. This paper takes some teaching examples to illustrate that audio-visual teaching
校园英语·月末 2019年6期2019-09-10
- 论英语长句的翻译方法
。◆关键词：英语语言；长句翻译；难点所在；翻译方法英语翻译中，长句翻译一直都是翻译工作的重中之重，因为长，所以难；因为难，所以很多翻译学习者望而却步。因此，我们要弄清楚其难点所在，进而找出相应的翻译方法，才能真正解决英语长句翻译这一难题。一、英语长句翻译的难点所在（一）修饰语过多增加修饰语是英语句子得以扩展的一种形式。常见的英语修饰成分有：形容词、名词、副词、分词、不定式、介词短语等。这些修饰语可以使英语句子无限延长。（二）并列成分多并列结构可以是词之间、
速读·中旬 2019年7期2019-08-22
- 分析英语语言的变化与趋势
。本文就针对英语语言的变化和趋势进行了简要的分析，首先对英语语言发展的变化进行了介绍，并对造成英语语言发展变化的原因进行了分析，以期望预测英语未来可能的发展趋势。本文所进行的研究和分析希望对相关人员有所帮助。【关键词】英语语言；变化；趋势语言的变化是人类发展的必然结果。而在语言的变化过程中并不会出现突然性的变化，语言中的旧的东西不会因为出现了新的东西而直接消失。语言的变化是缓慢的，是在新旧要素不断的传承和积累中不断改变的。同时，语言在发展的过程中，其语音、
智富时代 2019年6期2019-07-24
- 论西方文化的思维能力在英语语言中的培养
【摘要】英语语言教学在学生发展过程中起着十分重要的作用。通过英语语言教学，不仅可以提高学生的英语语言能力，还可以促进学生想象力和创造力的提高。在英语语言教学中，培养学生的思维能力、提高学生的综合素质已成为语言教学的重要目标，也是提高英语教学效果的关键因素。因此，教师应该在英语语言教学过程中积极转变教育思想和教育理念，深刻认识到培养学生思维能力的必要性和重要性，采用科学的教学方法加以培养，为学生的全面发展奠定良好基础。【关键词】英语语言；思维能力；培养【中图
中国民族博览 2019年3期2019-06-11
- 基于工具意识培养的学生英语跨文化沟通研究
李蓉[摘要]英语语言的工具性在得到认同的同时，也招来一些诟病，区别于Gardner和Lambert的工具型动机，摒弃功利性的目的，主张话语权，既发挥英语作为语言的工具功能，又使其成为母语文化传播的工具。在对英语的工具性作全新诠释的基础上，提出培养学生英语“工具意识”的途径，帮助学生实现有效跨文化沟通。[关键词]工具意识;英语语言;跨文化沟通，[中图分类号]G715[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2019）07-0036-03对“语言是什么”
现代职业教育·高职高专 2019年3期2019-06-11
- 英语语言性别歧视现状与文化内涵探讨
的文化进程，英语语言中所包含性别歧视正式社会中留下来的烙印。本文通过不同方面的角度探究分析英语语言性别歧视背后所代表的文化内涵，并阐述英语语言性别歧视中重要的体现。【关键词】 英语语言;性别歧视;现状;文化内涵On the present situation and Cultural connotation of gender Discrimination in English languageHou Zuoxun（University of Scienc
现代农业研究 2019年3期2019-06-05
- 含蓄性在英语语言中的劝说作用
重要。本文从英语语言中的含蓄性入手，结合了英语广告语言等典型的例子分析了其含蓄性，以供参考。【關键词】含蓄性；英语语言；劝说作用【作者简介】郭梅，西安交通工程学院。一、英语语言含蓄性的含义和意义在英语语言中，含蓄性是一个文学语言名词，指的是语言的蕴含层面，含蓄性属于英语语言的深层含义，例如，在许多英语的文学作品中都包含着丰富的含蓄性语言，从而实现在有限的文章篇幅内表达出更深层更立体的情感，营造更形象更巨大的语言氛围和背景，含蓄性能够留给听众或者读者一定的想
校园英语·上旬 2019年2期2019-04-08
- 英语语言折射出的哲学思维
本文主要研究英语语言反映出的西方人们特有的哲学理念，从英语语言的语符、语法以及成语（idiom）三方面入手，着重分析这些语言构成中蕴含的西方哲学思维，包括“天人相分”、“注重精确性与分析性”等特点，并与汉语语言相应的部分进行简要的比照，显现了西方哲学中独特的哲学观念。【关键词】英语语言；哲学思维；语符；语法；成语【作者简介】刘晨阳，北京师范大学。一、语符1.以“和谐、秩序、比例、平衡”为美的哲学观。古希腊哲学是西方近代哲学文化的源头，英文字母的起源追溯到最
校园英语·下旬 2019年2期2019-04-08
- 英语语言中的性别歧视及其根源
本文通过探讨英语语言中的性别歧视现象并分析其产生的根源揭示出英语中的性别歧视是社会中两性不平等现象在语言中的体现。关键词：英语语言;性别歧视;两性不平等;根源语言是一种社会现象，是社会和文化的折射，因而性别歧视所体现出的男女社会地位不平等的现象，自然而然反映到语言中。所谓性别歧视，《牛津高阶双解词典》（第六版），对它的解释是：以性别为基础的歧视，尤其是男性对女性的偏见（the unfair treatment of the people，especiall
北方文学 2019年6期2019-04-01
- 探讨英语语言在会展及区域经济发展中的作用
助。关键词：英语语言；会展；区域经济一、 引言区域经济是我国经济的重要增长点，而英语作为区域内部的通用语言，对区域经济发展起着关键性的作用，但由于我国现阶段缺少专业的英语人才，我国在区域经济发展过程中处于不利地位，因此，这为改善这种情况，我国应加强对英语专业人才的培养，以此来推动我国经济的发展。因此，这对英语语言在会展及区域经济发展中的作用，具有重要的意义。二、 英语语言在会展及区域经济发展中的作用（一） 英语语言促进会展管理的发展随着经济全球化进程的加深
考试周刊 2019年25期2019-03-18
- 英语语言文学作品中的茶文化剖析
出来一定要和英语语言文学作品进行充分的结合在一起。基于此本文将英语语言文学作品中的茶文化這个角度作为出发点，对其展开深入探讨与论述。【关键词】英语语言 文学作品 茶文化【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）44-0095-021.前言英语语言文学作品内容大多数都是非常生动、客观的是展现英美文化的重要元素。并且在某种程度上能够帮助广大民众深入了解文化内涵，因此，相关工作人员在研究英语语言文学作品相关内容时一定要把
课程教育研究 2018年44期2018-12-27
- 多角度展现英语阅读中的美
随着国家对于英语语言文化学习的重视程度不断提升，在英语语言学习过程中，阅读是必不可少的一种英语知识掌握方式。展现英语阅读语言之美，可以让学生提升学习英语的兴趣程度，提高学生的英语学习水平。关键词：阅读；欣赏；英语语言中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）34-0125-01在英语学习的过程中，通过阅读的形式欣赏语言不仅可以提升学生对于英语的学习兴趣，还可以增强学生对于英语语言的敏感程度以及感悟能力，在这种环境中，
读与写·上旬刊 2018年12期2018-12-19
- 浅析希腊罗马神话对英语语言文学的启示
神话故事，对英语语言文学的学习具有非常重要的影响。关键词：希腊罗马；神话；英语语言；启示希腊罗马作为人类文明的开端，希腊神话的历史悠久，而且影响深远，在英语语言文学中，有大部分的词汇都是由希腊罗马神话衍生而来。美国著名的语言学家爱德华萨皮尔曾说过，语言形成背后必然有巨大的文化构成，对于希腊罗马神话故事来说，其深刻的内涵对于英语语言的形成，具有非常深远的影响，从另一个侧面分析来看，希腊罗马神话故事也进一步孕育了英语语言。一、希腊罗马神话故事能够对英语词汇产生
北方文学 2018年27期2018-12-02
- 谈如何培养小学生的英语语言思辨能力
力。对小学生英语语言思辨能力培养的必要性进行分析，并提出相应的语言思辨能力强化对策，希望能够为我国小学英语教学工作提供些许浅薄的指导意见。关键词：小学生；英语语言；思辨能力小学生的语言思维正处于应用的最佳阶段，在这一时期对学生的语言思辨能力进行培养有助于其更好地掌握和运用语言核心思想。小学英语作为小学教育的基础性学科之一，在小学阶段培养学生的基础知识是远远不够的，必须对学生的英语核心素养以及语言思辨能力进行强化，让学生在思辨能力的引导下更深入地了解英语、认
新课程·上旬 2018年8期2018-11-12
- 简析英语语言发展阶段及其影响因素
因素。本文从英语语言发展的古英语，中古英语，现代英语三个阶段入手，简述各阶段对其发展具有重大影响的因素。【关键词】英语语言；发展阶段；主要因素【作者简介】张天卫，衢州学院。英语从最开始的古英语算起，已经经历了十五个世纪的发展时期，这其中有辉煌的时刻，也有落魄的时刻，但英语始终以其顽强的生命力和令人惊奇的包容性留存下来，并成为了世界的通用语言。一、古英语时期影响英语发展的因素1.日耳曼人语言的影响。古英语又叫盎格鲁萨克森语，属于印欧语系日耳曼语的分支。公元五
校园英语·下旬 2018年7期2018-10-30
- 英语语言文学在培养学生语言能力方面的作用
艳霞摘 要：英语语言文学教育发展过程中，需要重点培养学生有效的语言能力，分析英语语言学习的重要性。英语教师需要根据英语语言的学习能力，重点分析英语教育的关键价值标准，分析如何改善英语语言学习能力水平，及时培养学生有效的语言能力作用，确保英语语言的有效操作管理水平。本文将针对英语语言文学的能力标准，需要加强学生语言能力的分析，判断英语语言在学习培养的整体能力，及时判断学生语言能力的教学方法，按照不同方法教师可以采用有效的语言能力引导，提高学生综合语言能力的提
速读·下旬 2018年8期2018-10-30
- An Analysis of Sexism in the English Language
摘 要：在英语语言中，小到词根词缀，大到文学作品都有不同类别性别歧视现象。本文主要从构词方法、词义、词序、委婉语对女性的性别歧视语进行研究，从性别排斥、性别限制、否定性别定型三个方面对男性的性别歧视现象进行探讨。关键词：性别歧视 男性 女性 英语语言I. IntroductionSexism has long existed in human history. Even nowadays， in the society enjoyes a high lev
西部论丛 2018年10期2018-10-25
- 基于应用语言学的英语语言交际中隐喻研究
应用语言学的英语语言交际隐喻交流运用侧重对语言内容的简化，利用更少的词汇表达更为全面的词语意境，使英语语言交流方式可以充分融入语言发展大环境。本文将以英语语言学的英语语言交际为中心，对英语语言交际隐喻词汇及语法运用等做深入分析，并选择部分英语语言隐喻用法进行扩展解析，以此为应用语言学英语语言交际的隐喻交流方法科学使用提供部分理论性探究内容。【关键词】英语；语言学；英语语言；交际；隐喻【作者简介】刘家琪（1997年10-），女，汉族，河南驻马店人，广东省广州
校园英语·上旬 2018年10期2018-10-25
- 基于语义分析的英语语言准确翻译方法研究
于语义分析的英语语言准确翻译方法进行全面的分析，并对词汇翻译中可能存在的问题进行及时解决，采用实例的方法解决具体的问题，表明带句法类型变量翻译方法能够将英语语言翻译的准确度进行有效的提高。这样能够将翻译过程之中变量在替换过程之中存在的问题进行解决，还能将英语语言翻译的准确程度进行有效的提高。关键词：语义分析；英语语言；翻译方法引言翻译的准确程度和交流有着密切的关系，翻译质量的准确是翻译人员对于语义分析的了解，准确程度高的翻译方法有着很高的应用能力。传统的带
科学与财富 2018年27期2018-10-19
- 浅析希腊罗马神话故事对英语语言文学的影响
神话故事，对英语语言文学的学习具有非常重要的影响。关键词：古希腊；古罗马；神话故事；英语语言；影响分析引言：古希腊作为人类文明的开端，希腊神话的历史悠久，而且影响深远，在英语语言文学中，有大部分的词汇都是由古希腊罗马神话衍生而来。美国著名的语言学家爱德华萨皮尔曾说过，语言形成背后必然有巨大的文化构成，对于希腊罗马神话故事来说，其深刻的内涵对于英语语言的形成，具有非常深远的影响，从另一个侧面分析来看，希腊罗马神话故事也进一步孕育了英语语言。希腊罗马神话不仅能
西部论丛 2018年9期2018-09-04