“五化”工程打造党员教育管理大平台

摘 要：通过围绕教育机制常态化、组织生活融合化、党员发展标准化、队伍建设专业化、工作载体多样化等五项重点任务，搭建党员教育管理大平台，充分调动广大党员积极性、主动性、创造性，激励广大党员立足新时代，忠诚担当、履职尽责，切实在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。

关键词：党员教育;管理平台;先锋模范

一、实施背景

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求

深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，是当前面临的一项长期政治任务。构建科学高效、运行通畅的党员教育管理体系，引导党员不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉运用党的最新理论武装指导实践，推动工作，自觉把学习贯彻的成效转化为做好本职工作、争创一流业绩的实际行动。

（二）提升基层党组织力的重要措施

党的十八大以来，党中央统筹推进“五位一体”党的建设，深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，高度重视国企党建，要求从基本组织、基本队伍、基本制度严起，把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。以提升党员队伍素质、拓宽学习教育途径、增强管理实效为抓手，全面建立和完善党员教育管理长效机制，切实加大党员教育管理力度，是认真落实新时代党的建设总要求，增强基层组织力、推动基层党建工作新局面的重要保障，也是强化党建统领，确保党建工作与中心工作双向融合的有力支撑。

（三）发挥党员先锋模范作用的根本保障

当前企业部分党员的带头作用发挥不够明显、党员自身能力素质有待提升，少数党员的党性意识、身份意识、宗旨意识有所弱化，把自己混同于普通群众，对自身能力素质进一步提升要求不高。面对新的形势任务，需要加强党员队伍的教育管理，夯实基层党建基础，壮大组织优势，引导党员立足本職岗位，攻坚克难、敬业奉献，勇挑重担、主动作为，提升党建工作专业管理水平和价值创造能力，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。

二、主要做法

（一）教育机制常态化

一是严抓关键少数。严格执行党委中心组学习计划，围绕中央大政方针、上级重点工作部署、重大改革发展事项等内容，认真组织中心组学习。聚焦成效，采用统一编发学习汇编、集中学习研讨、专题辅导讲座等多种形式，开展党委理论中心组专题学习，夯实科学决策之本。

二是紧抓重要时间节点。以庆祝建党98周年、中华人民共和国成立70周年等为契机，通过党的历史和革命传统教育，现场党性教育、“善小”道德实践等形式，引导党员树牢“四个意识”，增强“四个自信”，自觉做到“两个维护”。

三是严格落实七项组织生活制度。严格落实“三会一课”、民主评议党员、党员积分评价等基本组织制度，指导党支部实行有计划、有内容、有记录、有实效的“四有”管理，强化党员组织观念和党员身份意识。坚持问题导向，每季度开展标准化党支部现场督导检查，针对发现的问题落实整改事项、整改措施、整改责任、完成时限的“四个明确”要求，切实提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。

（二）组织生活融合化

一是党委共建融合。与高等院校开展校企党建共建，全面落实党要管党、全面从严治党要求，充分发挥高校教学和科研优势，拓展校企合作深度和广度，交流党建工作经验，探索支部共建、党员互动、活动互联、工作互助、资源共享、经验共鉴的有效途径，创新基层党建工作载体，推进党的建设高质量发展，坚定不移推动卓越争先发展。

二是党支部共建融合。对外与业务关联单位党支部开展党支部结对共建，推动资源共享、共促共进;对内组织党支部广泛结对，共同策划开展载体丰富、形式多样的“三会一课”、主题党日、专题党课等活动，实现政治共识、思想互振。

三是实施“主题党日+”制度。把主题党日活动作为新形势下加强党员管理的创新实践，推行“主题党日+”制度，以“全覆盖、增活力、见实效”为基本原则，每月设定下发活动主题，同时要求各党支部结合自身实际，开展个性化、属地化的活动，实现“一支部一品牌”。

（三）党员发展标准化

一是规范党员发展程序。始终把政治标准放在首位，编制《党员发展标准化作业指导书》，按照发展党员的入党申请阶段、入党积极分子的确定和培养教育阶段、发展对象的确定和考察阶段、预备党员的接收阶段、预备党员的教育、考察和转正阶段等5个阶段的工作程序，记录纪实，给出详细的规范和要求。

二是用好“灯塔-党建在线”发展党员纪实公示系统。各党支部及时维护递交入党申请书、确定入党积极分子、确定发展对象、预备党员接收及转正等各个环节内容，做到“线下发展一步，线上纪实一步”。强化党员发展纪实系统采集录入，对入党申请人和入党积极分子进行重新审核把关。

三是加强对入党积极分子、发展对象和预备党员的教育培养。将入党积极分子、发展对象和预备党员的学习教育列入年度党员教育培训工作计划，加强党的最新理论武装、党章党规党纪党史和企业战略教育，坚定理想信念，提高政治理论素养，增强运用马克思主义立场、观点、方法分析解决问题的能力。

（四）队伍建设专业化

一是构建分层分类党员教育培训体系。制定年度党员教育培训计划，以“合格、职业、金牌”进阶式教育培训为主线，按照全面覆盖、分类分众、系统培训的工作要求，常态化开展党支部书记、党支部委员、党务工作者和广大党员系统培训。

二是规范党员积分评价管理。按照全面覆盖、简单易行、支部主导的原则，进一步规范党员量化积分评价管理，分为“四个合格”基础积分、党员先进性积分、党员纯洁性积分三个部分，同时设置一票否决项。

三是成立共产党员突击队。面对紧迫的工程建设调试任务和严峻的安全生产形势，成立3支共产党员突击队，举办授旗仪式，发扬“扛就扛红旗、干就干最好、争就争第一”的精神，发挥模范带头作用，提高工程项目建设质量，实现党的建设与电网建设双促进、双提升。

（五）工作载体多样化

一是实施“党建统领·亮旗登高”十强工程。强化党建工作与业务工作的深度融合，实施“党建统领·亮旗登高”十强工程，分解细化29项重点工作任务，按照项目化管理要求，进一步细化工作计划、措施和进度安排，做到定人员、定事项、定目标、定责任、定时限，实现工作任務细化到条款、责任落实到岗位、任务明确到个人，确保各项任务有部署、有落实、有反馈、有提高。

二是策划共产党员服务队“彩虹连心·先锋先行”专项行动。组织开展彩虹共产党员服务队“彩虹连心·先锋先行”专项行动，聚焦重点内容，深化政治、抢修、营销、志愿、增值五大服务，策划开展三省三零、电享清凉、献礼祖国、暖冬蓝天四项集中行动，制定任务分解表，细化工作内容11项，明确责任主体和时间要求。

三是规范设立党员责任区、党员示范岗。坚持在特高压工程调试一线、营销服务运营管理等急难险重任务和为民服务工作中设置党员责任区，制定责任书，明确责任区建设目标、计划和措施，认真履行安全生产、优质服务、党风廉政、基层党建、帮带群众等“五大”责任。党员示范岗设置数量按照不超过所在党支部正式党员数量的30%确定，坚持示范岗党员的代表性、先进性和示范性，主动亮身份、亮职责、亮承诺，制定并公开党员承诺，发挥政治坚定、道德品行、工作业绩、岗位技能、为民服务、作风形象“六个示范”作用。

三、工作成效

通过打造“五化”党员教育管理大平台，广大党员素质明显提升，队伍建设取得新成效，党建工作引领改革发展的能力持续增强，有力推动了各项工作争先发展。一方面，党的思想根基更加牢固。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新讲话精神。严格落实党支部“三会一课”、主题党日制度，开展深化学习周、主题党日周等活动，组织讲党课、重温入党誓词、集体过政治生日，党员参加学习研讨1300余人次、岗位实践300余人次，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

另一方面，党员先锋模范作用充分发挥。“五化”党员教育管理大平台有效激发了党员创先争优的内生动力，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性，工作中党员带头，积极投身“党建统领·亮旗登高”十强工程，设立党员责任区22个、党员示范岗28个，成立3支党员突击队，形成了学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。不断提升党员服务队价值，发挥专业技术优势，培训发电企业和设备制造企业技术人员300余人，6名党员被上级党组织表彰为优秀共产党员和优秀党务工作者，党员队伍素质的整体提升，有力促进了业务支撑水平的大幅提高，在2019年上半年业绩考核中，28项工作指标完成率均达100%。

作者简介：张晓东（1986—），男，汉族，山东莒县人，硕士，工程师，研究方向：党组织建设、党员教育管理。