满铁图书馆实现文化侵略功能的途径研究

肖喆光

1905 年日俄之战后，日本获得了长春至大连的铁路（南满铁路）和铁路沿线的附属地权益以及旅顺、大连的租借权。1906年，日本政府成立了南满铁道株式会社，简称满铁。其目的就是通过对南满铁路和附属地的经营，实现长期霸占东北侵占全中国的野心。为了贯彻满铁总裁后滕新平提出的“文装的武备”殖民侵略思想，东北铁路沿线经历了从图书室、图书阅览场、简易图书馆到图书馆的建立过程，从1907 年至1937 年共建立了31 个图书馆和分馆，同时还对边远地区划分了 12 个流动区，150 个阅览点［1］，沿铁路沿线组成了纵横交错的文献网络。根据冷绣锦所著《“满铁”图书馆研究》一书相关资料不完全统计显示，经过38年经营建设，满铁图书馆藏书已达到120 余万册。日本关东厅所言，“投入巨资经营图书馆或学校，是对东三省文化侵略的一个方法，同时提高了日本人进行各种侵略所需要的能力”［2］。这充分暴露了满铁图书馆文化侵略的性质，是宣传日本帝国主义殖民和侵略思想的喉舌；是殖民东北侵占全国的情报资料、资源调查、研究文献搜集中心；是满铁统治下政治、经济、文化、教育、社会、卫生、交通、产业等研究参考文献机关和调查机构，是满铁“文化设施线”［3］的宣传之一的社会教育场所。正逢纪念抗战胜利75周年之际，揭示满铁图书馆文化侵略行径，警示人们铭记历史，珍爱和平，激发人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力奋斗。

一、采取多种手段搜集文献资料，实现文化侵略

《满洲教育史·满铁图书馆》一书指出：“图书馆的主要任务就是用所藏图书，配合当时的形势发挥其作用”［4］，为了当时殖民侵略需要，根据地理位置和战略需要，对铁路沿线各图书馆的搜集文献范围进行了划分，大致规定了搜集文献资料的方向和特色收藏。据《满铁图书馆概况》记载，大连图书馆是为满铁提供文献服务的“参考图书馆”，主要收集地方政府档案、军事机密材料和供给会社业务参考资料；奉天图书馆侧重收集古籍珍、善本图书等方面的文献；长春图书馆主要任务是收集东北地方文献；哈尔滨图书馆重点收集有关苏联的政治、经济、军事方面的文献；大连埠头图书馆专藏“海事”类文献；辽阳图书馆主要馆藏中国历史上各朝代的文献资料、考古资料和名胜古迹的照片；鞍山图书馆专藏“工学”类文献［5］。各个图书馆之间根据侵略需要随时调拨。

（一）成立“科学调查团”，掠夺珍贵文献资料

九一八事变以后，为掩人耳目，日本侵略者组织成立了“科学调查团”，每占领一个城市，就派出“科学调查团”，到各书店和国立图书馆进行搜查，用武力的方式掠夺了许多珍贵的文物。截至 1936 年就有非卖品刊行物 7 479 件，21 395 册被掠夺。在九一八事变时，日军趁机强行将沈阳故宫中的文渊阁正本《四库全书》1 万多卷掠走［6］。同时还抢夺我国明代永乐年间编纂的世界上最早最大的百科全书《永乐大典》两册和张学良官邸一些珍贵的书籍。据统计，1931—1945年，被日本掠夺的文化财产有1 879箱，从中国各地图书馆掳掠来的珍贵图书和手稿就有300 多万册，给中国造成了永远的伤痛。

（二）拨专款派专人，购买有利侵华的文献

所谓购买实质上就是强买的“文明掠夺”。只要是对侵略中国有利的文献，满铁都会不择手段，委派专人，不惜金钱，通过贿赂、威逼等手段强行购买大量的非卖品刊行物和珍贵文献，满铁对一些重要的文献和具有收藏价值的古籍还另外设专项购书资金，委派专业人员到中国各地和国外进行特种文献的采买工作。从1917 年到1927 年的十年间，拨5.9 万余元专项资金，增加藏书 35 800 余册［5］。1922 年专款从俄国后黑龙军管图书馆中购入东北蒙古、西伯利亚的俄文图书3 万册。1923 年又拨专款有计划地购入了有关东北地区的文献。1925 年从苏联人拉布罗夫手中购买了有关中国边疆问题的西文图书500册；又购买了意大利人洛斯收藏的中国舆图稀世珍品600 余幅、地方文献40 余种、伊斯兰教图书360 余册［7］164-166。1928 年，满铁设专项资金给大连图书馆购书经费最高达200余万元，主要是为了专门购买中国古籍线装珍本图书。1929 年派专人携专款10万日元，到北京、山东、天津、上海一带搜买汉文古籍和家书画，其中宋版8 种，元版10余种，中文医学古籍4 000余册［4］，还购到了时称“南瞿北杨”的杨以增的私人藏书楼——海源阁旧藏［8］。1934 年派人从北京旗人手里廉价收购了各种抄本、满文图书、档案书札等，其中不乏国内珍品。1940 年，满铁大连图书馆从浙江嘉业堂秘密买回了古籍珍品《永乐大典》48 册。1944 年，满铁申请购入华北满洲藏书家出售的文献14 500 多册，将其收藏在满铁大连图书馆，共计花费二十五万元。

（三）采取转抄方式，保存重要情报资料

满铁所属每个图书馆为了突出自己馆藏的专题性、地区性和特色性，对于一些无处购买的珍贵重要的情报资料和具有重要价值的地方志，采取以重金委托书商代抄或自己亲自动手抄写的方式，满铁鞍山图书馆收藏的《鞍山骆》《鞍山蜂堡》《鞍山石洞》等，就是转抄的部分乡土文献，再有沈阳八幅盯图书馆司书主任植野武雄就曾多次到奉天省立图书馆抄录他们缺少的县志、乡志［9］。

（四）鼓励民间捐赠，收集资料扩充馆藏

满铁图书馆除了采购文献外，还积极鼓励日本驻中国机构和个人捐赠文献资料，在所捐文献资料上盖上专门刻制的藏书印，并在满铁会社的社报上发表捐赠者和所捐赠名单，对捐赠者公开表示谢意。仅满铁奉天图书馆1932—1936年间接受东洋文库、奉天日本领事馆、满铁调查部等14个机构和村田治郎、上田恭辅、富村顺次郎等7 余人捐赠的文献，如“青岛及周围一览图”“一百年度的广东现势图”等21 395册［10］。这些机构和个人捐赠的图书文献资料大都是通过骗买、收缴、掠夺等手段在中国民间获得的。

二、利用图书资料宣传侵略思想，实施奴化教育

后藤新平的“文装的武备”论是日本帝国主义统治中国东北的思想方针。所谓“文装的武备”，其内涵是“以文事的措施，以备他日侵略之用”“揭王道之名以行霸道之实”。“文装”就是有计划、有目的地在东北各地建立“文化设施线”，实施殖民思想渗透与文化侵略和资源掠夺。“文装”是“武备”的招牌，巩固和加强武备的力量进行陈仓暗度的侵略活动是其真正的目的。满铁是“文装的武备”的实施者，以“文装”的手段对东北实行管理，实际上用武备势力对东北进行全面统治，实现对东北的政治、经济、港口贸易、卫生、教育、社会事业、交通、产业等各种资源的开发和垄断。在“文装”思想指导下，日本殖民者采用“王道统治”政策歪曲孔孟之道的儒家思想，宣扬“建国精神”“五族协和”“满洲乐土”“大东亚共荣圈”等，达到“八纮一宇”理想王国［11］15。

满铁图书馆是满铁实施“文装”的重要宣传机器之一，正如他们所说，“图书馆是殖民地特别需要的设备”，满铁图书馆通过图书、杂志、活动等来宣传日本侵略思想与政治策略，使东北人民逐渐接受日本文化或是所谓战争合理化、中日亲善等，妄图从思想上解除东北人民的武装，使之甘当亡国奴［12］。

（一）建立流动文库，普及图书阅读

满铁会社在国线、附属地沿线各地设置“巡回书库”。“巡回书库”是以满铁大连图书馆和奉天图书馆为中心，根据满铁沿线其他图书馆的需要，以20 册至100 册为单元分成小箱和大箱，其他满铁图书馆负责把图书分送到5 个大区和29小区［13］，覆盖铁路沿线及周边的林场、矿山、车站、医院、浴池、宿舍等人群集中的场所。大箱和小箱在每个区各停留1个月，并依次巡回供从业人员和一般公众免费参考和阅读，满铁自称是“运动的图书馆”。据统计，截至1926 年，满铁“巡回书库”送交地点达141处［14］1195；1930年巡回区约 200 个，巡回 13 000 册；1933 年 3 月末到1936 年末巡回 25 000 余册，供 36 000 人阅览。为加大图书普及，满铁图书馆还在铁道列车内设了“列车文库”，它是“巡回书库”的另一种方式。仅1926年满铁配备“列车书库”的列车就多达15趟。其目的是为了削弱中国人民的排日思想倾向，加强社会殖民教育。

为了使广大民众能及时阅读新刊，了解新的殖民政策。1936年4月，满铁学务课图书系在终止“巡回书库”业务后，设置了“大众文库”。把铁路沿线的满铁图书馆分成7个区，每区又分21个馆，每20 册编成一组，每半个月交换一次，在每月一日、十五日发送两次，在各馆流动15 天，再送往各巡回区。巡回后的图书由学务课作为长期外借图书送给各馆。

（二）开展学术活动，促进“社会融合”

满铁图书馆为了更好地配合“当前形势”，要求馆员加强与读者的联系，通过成立“满铁图书馆业务研究会”“满洲国图书馆协会”“阅览业务研究会”“木曜会”等学术性组织，普及日本的文化，扩大图书馆宣传，麻痹中国人的民族意识。积极开展各种学术活动，如文艺研究会、专题座谈会、展览会、辩论会、演讲会、史谈会、宣传画展等20余种［15］，举办全国性的读者奖励宣传活动，促进图书馆工作与“社会融合”。仅满铁奉天图书馆在1923年至1936年开展各种活动有200余场［16］。

（三）出版学刊杂志，服务“当时形势”

战时体制下的图书馆学刊是满铁社会文化教育机关的政治舆论工具和代言的喉舌，是日本殖民者“文装的武备”论、文化渗透的后援阵地。表面上是以介绍满铁图书馆事业、普及知识、研究学术和读书宣传为目的，实质上是宣传其统治思想意志、贯彻其奴役方针政策、腐蚀和麻醉人民。

1925 年，满铁大连图书馆《书香》杂志创刊，它是集知识、新闻、评论、历史、人物、艺术、文学、时事为一体的综合性杂志，是满铁图书馆业务研究会的重要刊物，既是满铁各图书馆业务交流、研究、传递的媒体，又具有政治形势的舆论导向作用。在《书香》第39 号上，奉天图书馆馆长卫藤利夫以《满洲事变与图书馆》为题发表文章，赤裸裸地指出图书馆和图书馆创办的刊物要成为“大东亚共荣圈”的宣传工具，要负有向中国人民宣扬“王道”思想的使命，“要从时局相密切的立场出发”［17］。

1928 年，鞍山图书馆出版的《芦芽》馆刊，主要内容以俳诗、趣味普及和乡土文化、“鞍山沿革志”等新书介绍为主。

1936 年，沙河口图书馆主办了《图书馆新报》，发表一些图书馆界的时事、动态、评论和图书月报等内容。

1939 年，哈尔滨图书馆创刊《北窗》，是一个文化综合杂志，详尽研究中国东北的政治、经济、历史、地理、文化、宗教、民俗等。

三、利用馆藏资源服务侵略战争，达到“精神慰安”

日本帝国主义制造了九一八事变和七七事变，挑起事端，悍然发动了侵略中国东北乃至全中国的战争。满铁图书馆是日本的殖民地图书馆，原本给人们提供精神食粮的图书馆被赋予了侵略功能，沦为文化侵略的工具。满铁图书馆紧跟战争形势，围绕着侵略局势的改变，不断变化服务方式，全方位开展各具特色的服务活动，随着战争的升级，为军事侵略服务成为图书馆的主业。

（一）举办展览宣传“圣战”

九一八事变前，为了配合日本占领东北和内蒙，满铁图书馆通过举办“满蒙研究资料展览会”“支那民族研究资料展览会”等，竭力宣传“圣战”，美化“中日亲善”。九一八事变后，满铁图书馆紧跟侵略形势，举办了反映关东军占领热河的“热河文献图绘展览会”、展示日军侵略华北的“华北文献展览会”等。制造舆论为日军侵略行为辩护，降温中国人民反日情绪，减少日本侵华的阻力。

（二）提供资料服务侵略

满铁大连图书馆和满铁奉天图书馆收藏着军事侵略中必不可少的情报资料。他们配合九一八事变，将中国陆军测量局制作的五万分之一至十万分之一的地图复印了2 000 份，分发到各省，主动提供地图和地方志。尤其在事变期间，满铁图书馆以奉天图书馆为中心，捐赠2万册图书，这其中包括中国出版的辽西地图、东北各地地方志、有关中国东北和蒙古的文献等资料。满铁奉天图书馆馆长卫藤利夫亲口说：“该馆平日积累的中国东北各地地方志派上了用场”［16］88。以满铁大连图书馆为主，组织24 个图书馆共同编制了《全满二十四图书馆共通满洲关系和汉书件名目录》，免费赠送给关东军等机构，为他们查阅资料提供方便。其他图书馆也选出与战事有关的图书，编成“时局文库”专供关东军用于情报分析［1］61。

（三）利用文库精神慰藉军人

满铁图书馆一直都有以书籍作为精神慰藉产品的传统，其慰藉的对象当然是长期离乡背井的军人。满铁会社在半年时间里，组织各图书馆共同组捐12 万册书刊，组成“阵中文库”送往前线作战的日本军队、警察和满铁社员，用来“满足皇军诸将士战斗闲暇之余阅读，以了解有关支那的基本知识，增进对本邦历史、文化等的再认识”［18］。《阵中文库宗旨》鼓动说：“这是对前线战士最好的精神慰安”。

满铁各图书馆积极参与九一八事变后的日本侵略东北战争中，也为派遣到各地的侵略军做后援服务的官兵、伤员进行“阵中慰问”活动。满铁图书馆将6 000本参考书籍编成“慰问文库”分发给各移民地、驻屯军队和“集团部落”中的军人、警察和社员手中，致力于战场上将士的慰问，解侵略之所需［11］73。1918 年，满铁建立“战时巡回书库”，该巡回书库每月巡回一次，每次150多册图书，主要慰问远东日本侵略部队。满铁各图书馆还将收集到的具有地域文化特点的文献组成“特色文库”，提供“特色”服务到驻地及偏远部队，为侵略者提供精神服务，把“满铁”各图书馆的服务功能进一步推向了战争化。

四、开展多种培训，培养文化侵略合格“文化员”

1931 年，《书香》第26 号上刊登了满铁地方部长的一篇演讲报告《满铁图书馆的使命》，该报告认为，“通过图书向社会宣传善道思想，图书馆员必须成为‘文化员’，要有理想、有见识的思维”［19］。为此，满铁图书馆不惜资金，投入人力、物力，采取多种培训形式，培养合格“文化员”，把他们作为文化侵略的工具，直接参与掠夺整理中华珍贵图书资料、大肆宣传“文装的武备”论、提供军事侵略服务等，可谓危害甚大。

（一）开展常规教育

满铁各图书馆根据本馆的实际情况均开展常规的教育活动，每馆活动时间不一，有的每周1次，有的每月1 ～2次。采用的教育方式也不尽相同，有座谈会、研究会、讲座、个人提案讨论、教材学习等。其目的是提高图书馆专业知识，提升馆员自身修养，改进图书馆工作。

（二）开办夏季讲习会

1931 年以后，满铁每年举办一次图书馆学夏季讲习会，为期3 ～5天时间，聘请社内和社外具有较高专业技术职务人员担任讲师，如满铁大连图书馆馆长柿沼介、满铁奉天图书馆馆长卫藤利夫以及帝国图书馆馆长松本喜一、朝鲜总督府图书馆馆长荻山秀雄等，每期培训人员50余人，培训内容非常丰富，既有图书馆管理制度和法律条文，又有图书馆业务知识，还有鲜满图书政策和帝国殖民政策等。

（三）派遣国外进修

满铁图书馆既是专门图书馆，又是独立的情报收集分析机关，要求图书馆员具有较高的专业素养，才能为殖民和侵略提供高水平服务。满铁积极鼓励馆员国外进修深造。1921—1937年间，几乎每年都选拔“符合条件”的馆员1 ～2名赴海外留学，留学时间1 ～3年。留学目的地主要是日本，其次是美国哥伦比亚大学及欧美各国。

综上所述，满铁图书馆为了实现文化侵略功能，可谓是“尽职尽责”。满铁以购买、转抄、没收、巧取豪夺等手段收藏了大量中国珍贵图书资料，建立各具特色的图书馆，实现馆际间资源共享，为配合侵略形势发挥其作用。满铁图书馆为加强侵略文化教育，将开展社会教育活动纳入图书馆的职能。成立图书馆研究会，创办期刊，开展学术活动、文化交流、演讲会、展览会等，大肆宣传“文装的武备”论、“王道统治”“五族协和”的思想，使中国人归顺他们的统治，成为他们的忠实臣民。满铁图书馆强化图书馆社会化服务功能，围绕着侵略局势的改变，不断变化服务方式，开展定点、定人、定时服务，实施了“巡回书库”“列车书库”“阵中文库”“大众文库”“慰问书库”“时局文库”等特色的服务活动。满铁图书馆重视图书馆员的培养，开展文化教育、专门教育、在职教育和留学教育，以求达到符合文化、军事侵略的合格“文化员”。