女性计划生育工作中计划生育宣教护理的应用体会

王琪

【摘 要】目的：分析女性计划生育工作中计划生育宣教护理的应用体会。方法：随机选取2015年2月-2017年2月的180名已婚已育女性作为本次课题研究对象，将其分为研究组和对比组，每组90人，研究组采用计划生育宣教护理，对比组不采用计划生育宣教护理，对比两组女性的生育率。结果：对比两组女性计划外生育率与二次妊娠率，研究组低于对比组;对比两组女性计划生育健康知识评分，研究组高于对比组，两组数据之间存在着明显的差异且（P<0.05），有统计学意义。结论：在女性计划生育工作中应用计划生育宣教护理效果显著，能够有效的贯彻落实计划生育政策的实施，提高工作效率与质量，因此，值得广泛的应用与推广于现代临床医学当中。

【关键词】女性计划生育工作;计划生育宣教护理;应用体会

【中图分类号】R473【文献标识码】A【文章编号】1005-0019（2020）06--01

计划生育、优生优育政策是我国为了控制人口增长趋势所制定的基本国策，为了有效的推动政策的展开，并落实到实际当中被群众加以重视，需要采用宣教护理的模式，提高女性对计划生育工作的认知，增强其健康知识水准，保障计划生育工作的长期、稳定发展[1-2]。基于此，本文对比和分析了女性计划生育工作中应用计划生育宣教护理与未应用该护理效果，现将研究结果报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 随机选取2015年2月-2017年2月的180名已婚已育女性作为本次课题研究对象，在其充分知情并且已经签订知情同意书的前提下将其分为研究组和对比组，每组90人，对比两组女性的最终生育率。本次研究中，研究组女性年龄范围在23-34岁之间，平均年龄为（25.95±2.63）岁;对比组女性年龄范围在23-37岁之间，平均年龄为（26.53±2.41）岁。对比两组女性的一般资料，没有体现出明显的差异性且（P>0.05），无统计学意义，可以用作对比。

1.2 方法 研究组采用计划生育宣教护理，对比组不采用该护理方式，具体的护理内容如下：（1）口头宣教。相关工作人员应在日常生活中全面贯彻口头宣教，向适龄女性宣传教育计划生育的必要性与国家的相关政策规定，同时还要向女性宣传正确的避孕措施，从根本上降低意外妊娠的概率，让女性了解并掌握计划生育工作开展的重要性。（2）媒体宣教。采用媒体等方式向，如宣传海报、相关手册，或利用微信公众平台、微博等向女性进行宣教护理，提高女性的自我护理能力与相关的保健意识。

1.3 观察指标 （1）对比两组女性的计划外生育率与二次妊娠率。（2）观察记录两组女性计划生育健康知识评分，采用百分满分制，分数越高，则代表所掌握的健康知识水平越高。

1.4 数据处理 本次研究均行SPSS20.0软件处理，其中计量资料两组女性计划生育健康知识评分对比用（）的形式表示，行t检验;计数资料两组女性计划外生育率与二次妊娠率对比用[n（%）]的形式表示，行X2检验，对比两组患者数据，若数据之间存在差异且P<0.05时，代表数据对比具有统计学意义。

2 结果

2.1 对比两组女性计划外生育率与二次妊娠率，发现研究组女性的计划外生育率与二次妊娠率更低，计划生育工作开展的效率高，两组数据之间存在着明显的差异且（P<0.05），有统计学意义，详见表1：

2.2 对比两组女性计划生育健康知识评分，发现研究组女性评分高于对比组，对计划生育工作的认识程度更高，两组数据之间存在着明显的差异且（P<0.05），有统计学意义，详见表2：

3 讨论

随着国家经济的快速发展与人口的递增，我国控制人口增长的关键手段在于计划生育工作的全面展开，因此，做好基层女性计划生育认知工作在该政策的实施中有着重要的意义，关于到我国的国民经济发展与人们生活质量的提升[3]。目前，因地域、发展落后等多重因素的限制，农村计划生育落實的效率远低于城市，造成这种差异的主要原因在于农村妇女思想落后，缺乏相关的避孕措施知识，计划生育普及工作不到位，妇女缺乏对计划生育重要性的认知[4]。因此，需要大力加强计划生育工作的展开，做好生育计划普及工作，改善落后的传统理念，将重男轻女的封建思想剔除，采用宣教护理的方式将计划生育理念融入到女性的日常生活当中，提高女性的认知，改善其健康知识水平，减少计划外生育率与二次妊娠率，全面促进计划生育工作效益与效力的稳固提升[5-6]。通过本文论述可知，对比两组女性计划外生育率与二次妊娠率以及计划生育健康知识评分，研究组女性均好于对比组，两组数据之间存在着明显的差异且（P<0.05），有统计学意义。综上所述，计划生育宣教护理能够有效降低女性计划外生育率与二次妊娠率，提高女性对计划生育政策的认知并落实到生活实践当中，积极配合国家方针政策，为我国的经济发展奠定良好的基础，且宣教护理的满意程度高，深受广大加生育女性的满意，因此，值得临床推广和运用。

参考文献

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