浅谈药理学课堂导入之课本剧

张媛 王悉颖

摘   要：学校是学习基础知识及技能的好地方，但是学生只拥有基础技能是不够的，综合技能也很重要，学生课前分组进行课本剧编导排练，不仅增强对疾病药物的了解，更是锻炼了如合作、创作能力、管理能力等。文章对此展开了分析。

关键词：职业教育;课本剧;课前导入;药理学;医学生

写作、表达属于基础技能，作为职业医学院校的基础技能也可以是解剖学、医用高等数学、药理学等。学校是学习基础知识及技能的好地方，但是学生单纯的基础技能是不够的，综合技能也很重要，比如合作、创作能力、管理能力等。这些技能是可以在学生上学期间培养的。人们团结起来做成一件事的能力，或者多人组成团队把每个人技能合成做成一件事的能力就是综合能力。一大群人在一起可以造成火箭，不论大小，这都是在做事情。

1    排练课本剧的目的

学生在上学的时候同样可以用综合能力做成一件事，这很重要。比如对于学生来说，学习过抗高血压药、抗哮喘药物等临床常见代表药的作用和不良反应，这些理论知识是基础技能。将学生分成小组，每个小组共同完成一个排练课本剧的任务，这个过程需要有章节的选择、资料查阅、整理内容、编排剧本、整剧导演，甚至还有摄影编排剪辑，这就需要综合能力和团队合作。当然，过程中还有各种讨论和修改，所以也涉及表达和沟通能力、发现细节甚至是审美和设计的能力。有很多学生甚至是家长有个误区，即“基础技能在学校学，综合技能以后再学，找工作以后或者年纪增长自然就会了”。实际上，综合技能从幼儿园、小学、中学到更进一步的专业学习，均与基础技能相辅相成。一开始可能做小事，到长大了才能驾驭大事。综合能力强的学生更容易在工作中脱颖而出，在未来的发展中也更有空间。我国的职业教育相对来说更偏重于基础技能，而职业人才这两种技能都需要培养是不可否认的。

2    排练课本剧的过程

明确目的，最初的想法是调动学生的积极性，没有开始临床课的同学在学习药理这种桥梁基础课，若临床疾病了解，便可大幅度提升学习兴趣。这个过程中笔者发现学生对图片、新闻、病例的课前导入更有兴趣，通过对学生的调查，其喜欢更直观、更贴近生活的例子。如果这个课程导入有了学生的参与会更加完善。课程导入的初衷是促进学生的发展，作为不同的个体，自信心强的学生会为自己争取机会，有些学生能力有可能会缺乏自信，即使想参加也羞于开口。这种情况下，课本剧则可以不要求人数设限，否则全班几十人选几个人参加，只有少数人参与，而未参与者得不到锻炼，这违背了初衷。于是采用分小组的参与方法，小组内每人可以得到不同的任务，选择自己擅长的领域，有沟通、有协作。排练课本剧的人确定后接下来就是任务安排。教师可以制定章节，但若排剧内容由各组成员讨论自行决定就更好。小组允许选择相同章节，尽量不重复，比如抗高血压药、抗心绞痛用药这些比较熟悉可以有两组同学选择。課本剧分组讨论前需要告诉学生一些步骤，讨论过程中教师可以旁听或简单引导学生如何查找资料、设计情节。

3    排练课本剧需要注意事项

通过几次的课本剧课前导入展示环节，发现了需要注意的地方：最初是小组设计好后，在上课之前将讲台位置留给学生现场展示，这样优点就是直接近距离观看更有代入感，就像话剧一样有现场感。当然也有不足的地方，比如这两个学期临床班人数不足50人，场地和人数比较合适，口腔班人数超过60人，后排看不到，有些细节比如患者表情、细微动作看不清。看话剧是现场反馈，观众们的反馈有时会使“演员们”超常发挥，不过专业演员要经过很专业的表演学习，而这不是医学生的特长，其在上场后有忘词、害羞、声音小等情况。后来有小组直接在课余时间拍成了短视频，在班级上课之前发给教师，然后上课时在教室的多媒体上播放，这种展示方法真是解决了不少问题。学生们的表现远超出想象：有的学生用黑色的眼膜剪成半圆形贴在眼睛下边表示黑眼圈，演绎了镇静催眠药那一章节涉及的面容憔悴受失眠困扰就医的患者;有的学生平时是十分和善温柔的人，扮成视频上与邻居因为小事大发雷霆的甲亢患者;还有的学生用宿舍的床当医院病房的床，表现做完手术的患者麻醉药过后疼痛，这个是麻醉药章节会用得到的。还有讲到抗动脉粥样硬化药那章学生扮演手捂胸前，眉头紧蹙的心绞痛发作患者;讲到抗阿尔茨海默病药章节中的守住拐杖，不认识家人、找不到回家路的老人等。学生看到自己团队的作品在班级展示很有成就感，也更多地参与到课堂中来。

4    排练课本剧的收获

学生排练课本剧使其得到了很好的锻炼，不仅加深了基础技能，而且提高了综合技能。学生明白了药物与临床的关系，提升了团队协作、沟通的能力，更加勇于表达自己、更加自信。其在获得知识的同时，也能理解患者的痛苦，感受到了患者的需求，有了同理心。新时代随时随地都会有新的事情发生，新的信息、新的机会，成长心态很重要，医学生要保持开放心态，不断学习新东西，要有批判的思维。作为教师，看到学生更多地参与到课堂中来，学生之间的交流和团队精神都有展现很欣慰。

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