为师生打造幸福之源

郭艳军

“你是家庭的骄傲，你的善良热情是父母辛勤付出的最好回报;你是学校的骄傲，你的博学多才是老师无私奉献的最佳注脚;你将是社会的骄傲，你的卓越超群将是祖国繁荣富强的最美风貌……”这段文字来自一个精致的笔记本扉页，黑龙江省肇东市福源小学校长付作儒用这番寄语鼓励心爱的学生们，也代表着她倾注于教育事业的心声。

率先垂范，砥砺奋进，做真抓实干的创业者

2008年，付作儒被任命为黑龙江省肇东市福源小学校长。这个时候，福源小学刚刚建校，加上她自己，学校仅有15名教师，创业的艰难可想而知。当时学校周围属于新开发区，大部分家长都在观望，她的想法是：既然干了就要干好，干出个样儿来。当时学校刚刚落成，到处是灰土垃圾，为了能让学校赶在开学前投入使用，大家拧成一股绳，秉承一个信念，就是尽快让学校运转起来。此时，为了学校建设，她跟仅有的十几名教师摸爬滚打在一起。福源小学看不出谁是领导，只有一位“领工员”，她带领男教师拆扒库房，带着领导班子栽树、刷墙、量尺、监工、爬梯、设计，付作儒的“新技能”越来越多，水平也越来越高，教师们开玩笑叫她“全能校长”。

一年寒冬，楼内卫生间突然堵塞，污物排不出去，全校学生不能如厕。她紧急带领后勤人员到马葫芦和蓄粪池查看，这冰冻三尺的地方哪里能找到问题所在？她亲自拿来镐头刨冰，寻找漏水口，带着粪尿的冰碴溅到她的身上，可她全然不顾。接着又找来专业维修工人，天寒地冻，工人不愿意干，她苦口婆心做工作，又给工人递工具、扶水管、拽绳子、打下手，在刺骨的寒风中掌灯施工，直到深夜管道才得以疏通。工人师傅敬佩地说：“没见过这么能吃苦的校长。”

第二天，她像往常一样，依然第一个准时站在一楼大厅迎接教师上班，谁也看不出她昨晚经历的艰难。

就这样，她率先垂范、亲力亲为，以一名真抓实干创业者的姿态为广大教师做榜样，践行着“好校长站在那里就是教育”的庄严承诺。

凝心聚力，精诚协作，做勤于事业的领导者

在黑龙江省福源小学广大教职工的心目中，付作儒敬业、负责、沉稳、睿智。她勤于事业，关心同志、温暖教师、鼓励发展。她经常走近教师，了解教师疾苦，为他们排忧解难，教师们常有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。教师子女的教育问题、教师个人的单身问题、教师身体的健康问题等等，教师遇到的各种困难都逃不过她的眼睛，她总会耐心听取，倾心劝导，无私帮助。学校的郑春天老师肺部积水刚有好转就坚持上班，她嘱咐教学领导，一定要给她配一个副班主任，以减轻郑老师的工作量。她积极打造福源小学“家”文化，在教职工父母生日时送去贺卡并放假半天，嘱咐教师要陪好老人、过好生日，工作再繁忙，也要做尊老敬孝的好儿女。

在日常工作中，付作儒一直平等公正地对待每位教师，让自己成为一座沟通的桥，使教师友好相处、和谐共进。她倡导“让每个人因我的存在而幸福”的团队理念，极大提高了学校的凝聚力和战斗力。

现在，福源小学办成了领导放心、家长认可、社会满意、学生喜爱的学校，老师教有特色、学生學有特长、师生幸福成长，蓬勃发展的学校。

情满校园，无疆大爱，做捐资助学的奉献者

付作儒深知，教育的核心是“爱”，教育者用真挚的情感爱学生的过程，就是一种伟大的教育过程。实施以爱育爱，教师要具备爱的情感、爱的能力、爱的智慧和爱的行为。

付作儒对孩子们有一颗浓浓的爱心，像伟大的《爱的教育》里的老师波巴尼一样，用爱哺育着孩子们的成长。多年来，她一直不间断地资助着贫困学生。2016年初，付作儒得知哈尔滨工业大学学生小奇（化名）成绩优异，但因家庭条件困难，面临辍学困境，于是她每月资助小奇600元助学金，至今一直坚持。小泽（化名）是哈尔滨师范大学中文系的学生，从小生活在单亲家庭，和母亲相依为命，母亲不幸患上乳腺癌。2017年起，付作儒每月资助小泽500元，至今从未停止。

2013年，福源小学二年二班宫同学患重病，师生捐款1.5万元;2017年，福源小学三年五班辛同学和五年四班杨同学患上白血病，了解情况后付作儒带头第一个捐款，并积极组织全校师生为患病学生捐款3.5万元;2018年12月，福源小学全体教师为肇东市德昌小学身患重病的谭可静老师捐款1.1万元。自2013年至今，福源小学全体教师累计捐助金额达十二万余元，使近百个家庭受益。

钻研教学，内心如炬，做业务精湛的领航者

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是付作儒在教学工作中的真实写照。她立足教学工作，严肃认真，兢兢业业，脚踏实地，一丝不苟。

她关注课改，研究教学，长期深入班级听课，指导教师不断更新教育理念。每一个出课教师的课她都亲自去听，精心指导。踏实严谨的工作作风，精益求精的教学品格，助推了福源小学教学工作的强劲发展，成绩斐然。几年来，李迎旭、张瑜、刘力等近40名教师，在国家、省、地、市各级教学大奖赛中获奖，打造了一支以全国优秀教师李景玲为代表的优秀教师团队。

福源小学确立了“为学生的终生发展奠基，培养进步的现代人”的办学理念，制定了“高起点建设、高效能管理、高素质师资、高质量教学”的办学思路。开创了为学生打好“做人与求知底子，培养充满智慧学生”的育人模式。付作儒崇德求实、博学志远，用孜孜以求的韧劲和广博的学识诠释着一名优秀教育工作者严谨卓越的工作作风。

在追逐理想、努力拼搏的进程中，付作儒本人也获得了诸多荣誉：全国“五一劳动奖章”获得者、黑龙江省优秀教育工作者、黑龙江省龙江好人、黑龙江省中小学师德先进个人、黑龙江省关心下一代先进个人、黑龙江省“五一劳动奖章”获得者、黑龙江省优秀青年岗位能手、黑龙江省巾帼建功标兵、绥化市第三届优秀专家、绥化市区域优秀人才、绥化市“四有好校长”等多项殊荣。并且在《中国教育报》《黑龙江工人报》、绥化电视台、《绥化日报》《北方人》、肇东电视台等新闻媒体做了专访报道。并在“九五”至“十三五”期间，主持参与多项国家级和省级重点课题，有多篇论文在《黑龙江教育》《语文研究与教学》《活力》等刊物上发表。她还出版了《守望花开》《福至源爱润童心》等个人教育专著。

忠于职守甘奉献，精益求精匠人心。付作儒对待教育独有的专注，对待事业的奉献精神，其特有的工作状态，一直影响着福源小学的每一个人。如今，付作儒正带领她的团队，以办“人民满意教育”，打造“活力福源、实力福源、魅力福源”为目标，凝神聚力，锐意进取，在教书育人的征途上，不懈追求，永不停息！

编辑/虽然