探究团学工作在大学生思政教育中的作用

张革

摘  要：随着改革开放的深化以及文化的繁荣，社会呈现出价值观多元化，大学作为最为活跃的青年基地，思政教育显得极其重要。在高校开展团组织工作的过程中，团组织是团结青年、服务青年的重要出发点。社团学习活动是课堂教学的有效补充形式，是思想政治教育的实践平台，承载着思想政治教育的重要内容，如理想信念教育、校园文化建设、社会实践活动等。将新时代、新形势、新理念融入高校团组织工作，通过开展贴近当代学生特点和吸引人内容的团组织活动，推进新时期高校思想政治教育，是当前高校思想政治教育要解决的现实问题。本文通过阐述当代大学生思政教育的现状以及团学工作在思政教育中所处地位;再去分析团学工作在思政教育中的作用，旨在探索新时代下团学工作在思政教育中的有效途径。

关键词：团学工作;大学生;思政教育;作用

1当代大学生思想政治现状

1.1西方社会思潮影响

西方社会思潮在不同的哲学基础和意识形态影响下形成，为当代大学生认识世界提供了新的视野。在西方社会思潮的影响下，当代的大学生越来越自我，逐渐形成了自己的认知和价值取向，这就使传统的灌输式教育方式的作用大大降低，无法适应新时期的教育需求。

1.2教育方式落后影响

当下教育方式大多依旧采取灌输式教学，团学工作中的思政教育以专业指导为主要形式，教育方式陈旧、死板，授课的效果事倍功半，这就难以达到思政教育的实效性。在近些年来，案例式教学被广泛纳入高校的教育中，但是这种教学方法并不是那么容易去把握，有的高效在思政理论课上变成了案例堆积课，达不到预期的教学效果。

1.3教学内容片面影响

现今的思政教育的理论课把学校与社会隔离开来了，忽视了家庭教育和社会教育的影响，刻意去强调书本上知识的权威性，忽视了人的差异性、人的个性、灵魂的塑造，没有将授课的内容与时代相结合，没有针对性。这样很大程度上制约了教学的质量。

2团学工作在大学生思政教育中所承担的使命与责任（地位）

新时代的中国特色社会主义思想为高校的思政教育提供了明确的方向。高校中的团学工作一直以来都承担着学生活动的开展、营造校园的文化、搭建社会实践平台等等工作的内容，应该时刻站在时代的大背景角度下去开展符合当下时代高校大学生特点的团学活动，营造良好的宣传教育氛围，进一步推进新时代的新思想更好的融入到当前高校的思政教育中去。

社会实践活动时在团学工作下搭建起来的一个实践平台。其作用在于培养以及引导学生的人文素养、道德素养、心理素质，团学活动的优势在于，它相较于课堂教学有着更为广阔的实践平台和更为重要的实践教育作用。

3充分发挥团学工作在大学生思政教育中的作用

3.1团学工作为高校的思政教育营造了良好的氛围

在高校中，总会进行各种形式的团学活动去营造思政教育的氛围，让学生在实际的活动中产生乐于学习的情感，抒发自身的感想，进一步引导更多的青年学子积极宣传新时代新思想的内涵。

在党的十九大后，全国上下掀起了学习十九大精神的热潮，而且越来越多的相关主题的团学活动也如雨后春笋般涌现出来。其形式多样，不仅仅只是报告会、演讲比赛等等理论形式的学习，同样也包括了团支部的展演、辩论赛等成果展示类的活动。这一类的团学活动越来越多，主题也各式各样，不仅仅使得各个团支部的深入学习和贯彻十九大精神，还激发了基层的团支部的活力。同时还增加了学习内容的趣味性和竞争性，为广大的学生营造乐于学习、积极参与、努力拼搏的良好教育氛围。

3.2团学工作提高了大学生思教育的针对性

团学工作可以根据每个教学目标的不同去针对性的设置不同的活动主题和活动内容，从而去提高思政教育的針对性和实效性，引导高校生坚定的跟着党走的，坚持中国特色社会主义道路信念。

比如在七一、八一、九一八等重要的时间节点举行主题纪念活动、扫墓祭奠的活动、去重温党的艰辛历程，这是一场深刻的理想信念教育和爱国主义教育，以增强学生的使命感，树立民族自信心和爱党爱国情怀;通过一系列的感恩主题活动，激发学生对于生活的热爱;通过组织开展“弘扬雷锋精神”主题献爱心的社会实践活动，引导大学生做社会主义道德规范的实践者和遵守者以及传承者;在植树节上组织学生们参加义务的植树活动，提高学生的植树造林和保护生态环境的意识，增强学生保护环境的使命感。

这一系列的各类主题的团学活动为大学生搭建了一个展示和实践的平台，也是传播和弘扬正能量的重要途径，对社会主义核心价值观的培育和弘扬具有积极的推动作用。

3.3团学活动提高了高校思政教育的实践性

通过组织举行各类的团学社会实践活动，将高校的思政教育与志愿者服务以及一些公益活动相结合，激发学生乐于助人和贡献社会的思想意识，向社会传递正能量，提升思政教育的实践性。

比如在高校的寒暑假期间组织学生参加的“三下乡”社会实践活动。“三下乡”实践活动是青年大学生参加的一项志愿服务活动。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与社会主义核心价值观密切相关。“三下乡”的“三”指的是“文化、卫生、科技”，“下”指的是“引入、引进”，“乡”则是指我国的农村贫困地区。“三下乡”社会实践活动能够让大学生了解国情、社情以及民情，培养学生的爱国主义情怀。“三下乡”社会实践活动还有助于增强大学生的沟通能力、团队合作能力、社会交往能力。使其在社会实践中不断充实和完善自我，提高社会责任感和科学实践能力，旨在架起广大青年学生接触社会和服务社会的桥梁。通过实践类图案学活动的开展，使新时代的思想走出课本、走向社会、走向实践。

4当下团学工作在思政教育中还存在的问题

4.1所包含的精神文化内涵较少，无法实现教育意义

虽然现在的团学活动越来越丰富，形式越来越多样化，但是往往会因为过于注重量多而忽视了质量问题。看似繁荣多彩的团学活动，仍有一些只是仅限于形式上的丰富，实质的内容缺乏了精神内涵、文化内涵，人文关怀精神不足。这一类的活动也仅仅只是图得一时的热闹，并未关注精神上的发展;只是注重外在形式上的娱乐，缺乏内在的价值提升，这样参与者无法从中受到启发、获得成长。

4.2团学活动碎片化现象严重

在部分团学活动中中，一些组织者为了方便应对不同的工作目标要求，常常会选择主题不鲜明或者是一些“通用性”的主体举办团学活动。这样就无法明确团学活动的目的，无法将团学工作的中心思想传递出去，并且会使学生参与的兴趣降低。不仅仅教育的目的不明确，而且过于松散、零碎，不足以产生具有思政教育意义和长远的影响力。

5用团学工作来推动思政教育的对策

完善团学工作的组织结构，创新团学活动的工作理念。结合当代学生的特点，顺应“互联网+”的潮流，以学生干部的骨干力量为有力起点，充分实现新时期团工作推进思想政治教育的预期目标。

5.1把握主题，坚持党的领导

高校思想政治教育要堅持正确的指导方向，始终把传播主旋律、弘扬正能量作为工作的着力点。通过不断改善团学活动的结构，我们应该有效地提高信息传播的能力和为师生服务，不断提高他们的吸引力、影响力和凝聚力。

5.2创新工作理念，追随时代步伐

高校的思政教育工作必须坚持以学生为中心，符合学生的发展特点。在当下的团学工作中必须结合互联网时代的发展，积极建立起团学工作线上线下相互协同育人的工作模式，坚持探索和打造适应学生个性特点的网络共青团，既要做到面对面，又要做到心贴心，要保持团学工作与互联网的有机融合。

5.3夯实人才基础，凝聚骨干力量

学校中的学生干部是开展团学活动的主要力量，是直接参与度学生思政教育活动的主要组织者。打造一支有力的、思想觉悟高的、理论素质强的、组织能力过硬的学生干部队伍，是落实思政教育工作改革和创新举措的关键。开展多样化的、实效性的学生干部培训活动，提高学生干部理论素养，锻炼干部的组织能力和实践能力，激发他们的组织热情以此来增强团学活动的创新能力。

5.4建立合理的规章制度，营造和谐的工作氛围。

学校各团组织可以合作建立完善的联席会议规章制度，加强考试管理。定期召开工作会议，对大会和工作研讨会进行总结，讨论工作方向，及时总结团学工作开展过程中遇到的问题和困难，更好地发挥团学工作在思想政治教育中的作用。

6结束语

综上所述，在当前高校中的思政教育工作中还是存在着一些不可避免的漏洞的，在这个新形势下，要明确团学工作的责任和角色定位给，充分的调动优势力量，充分发挥学生会组织的骨干力量，建构目标明确、形式新颖的团学活动作为新时代思政教育的有效推动力量，是十分必要可行的。我们还应该精心创造良好的人文环境培养学生的政治素质和个性的校园文化的熏陶。

参考文献

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[3]杨玲.习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政教育路径研究[J].湖北函授大学学报，2018（05）.

西北政法大学