猴子能进化成人吗？

寒石

你整天蹦蹦跳跳的，就跟个猴儿似的！能安静片刻吗？

猴儿多好！要不是孙猴子一路相伴，降妖除魔，力挽狂澜，玄奘怎能取得真经？

那你怎么不说小猴子下山，三心二意，朝三暮四，捡了芝麻丢了西瓜呢？

小学语文课你有认真，上吗？请好好读课文，是追了兔子扔了西瓜，謝谢！

……

童话里的猴子有“人性”

本期主角

《小猴子下山》（一年级下册）《猴王出世》（五年级下册）

《小猴子下山》和《猴王出世》，一篇是童话，一篇是神话小说，主角都是猴子。在童话和神话故事里，动物大多数时候会说话，有心理活动，具有“人性”。这两篇文章都通过典型的事例来刻画猴子的形象。

围绕一个特点来写

《小猴子下山》写了4个场景。主角小猴子在4个不同地方，发生了4个首尾相连、紧密相关的故事：

噍，当我们列出这个表格，就会发现发生在小猴子身上的4件事情，都是围绕着一个特点在一小猴子做事没有明确目标，三心二意。

所以，在写人物的时候，想要把一个人物形象写得鲜活、丰满，可以抓住人物身上一个显著的特点，围绕着这个特点，通过几个具体的事例展开细致的描写。

小猴子为追兔子扔了西瓜，最后空手而归。聪明的你，一定知道那一刻I猴子是怎样的心情吧？

通过一个具体事例来写

《猴王出世》开篇就交代了石猴的身世来历。这段特殊的身世让人眼前一亮，很容易就将石猴从“芸芸众猴”之中识别出来，辨识度非常高。

写人物的时候，不一定要交代身世，不然会千篇一律。但是，如果这个身世很特别，那就值得一写，可以第一时间塑造出一个与众不同的人物形象。

在交代了石猴出世的过程后，接下来《猴王出世》用一件具体的事件探洞，来写石猴是如何成为一代美猴王的。探洞的过程，石猴的动作一气呵成，三次“跳”完整地表现了石猴从探洞到称王的全过程。

这三跳，先后有序，过程完整，将一只聪明伶俐、勇敢自信、积极进取的猴子写得栩栩如生，入木三分。

在写人物的时候，可以像《猴王出世》一样，通过一件完整的事情来表现人物的性格特点。仔细观察，准确地抓住人物的瞬间动作和连续动作，就能让人物形象变得鲜活、立体。

猴子家族的新鲜事

文/Jessie

在广袤的地球上，生活着许多与人类朝夕相处的动物朋友，聪明伶俐的猴就是其中的一大类。这群机灵可爱的动物与我们结下了千百年的不解之缘，同样也带我们]解开了许多自然的奥妙。

猴家的新旧之分

细长的尾巴、灵活的四肢、聪明伶俐的性格、与人类相似的体态……灵长类动物与我们有着诸多相似之处，而人们也习惯性地将这群动物朋友统称为“猴”。

事实上，猴的家族分支众多，各个物种间不仅外貌相差甚远，就连脾气和秉性也各不相同。按照生物学特征分类，可以将猴儿们分为新大陆猴和旧大陆猴，其中，新大陆猴主要分布在中南美洲，而旧大陆猴则居住在非洲和亚洲地区。

猴儿们孰新孰旧？科学家主要根据形态特征进行区分。

旧大陆猴的鼻子比较秀气，鼻孔较小，且间距很窄。灵长类下属的猴科，均属于旧大陆猴，这其中包括我们最为熟悉的猕猴、金丝猴，也包括长相奇特的长鼻猴、性格彪悍的狒狒和山魈等。黑猩猩、长臂猿等在非正式场合亦被称为猴，但它们却属于类人猿。

面相粗犷、身怀绝技是新大陆猴的两大特征——它们的鼻孔开向侧面，且鼻孔之间的间距较宽;能够用尾巴缠卷树枝辅助攀爬。卷尾猴、松鼠猴、僧面猴、蜘蛛猴、吼猴，这些猴群里略显异样的家伙都是新大陆猴家族的成员。

究竟猴子家族中，哪类与人类更“亲近”呢？与新大陆猴相比，旧大陆猴与人类的亲缘关系更近。

猴子为什么没有进化成人

猴子与人类有着诸多相似之处，旧大陆猴与人类的亲缘关系近，但为什么猴子没有进化成人呢？这要从灵长类动物的进化说起。

从灵长类动物的进化过程可以看出，人与猴子是兄弟物种，来自于同一个已经灭绝的猿猴祖先。两者同根同源，有着各自独立的进化方向。

在5月刊上，我们说过地球上的生物有几十亿年的进化历史，脊椎动物出现在约5亿年前，最早像鱼类一样生活在水中。后来有一些适应了陆地生活，形成了爬行类、哺乳类等动物。在漫长的进化过程中，它们之间没有孰高孰低、谁优谁劣的区别，大家都是选择了一种最佳的状态去适应当前的环境，而且还会继续进化下去，只要该物种不灭绝。

人类也是一样，当一部分类人猿离开森林进入非洲草原生活，因为不需要在树上爬上爬下，他们双脚移动能力慢慢变强，渐渐地可以直立行走。究竟是什么促使人类直立行走，目前科学界还没有定论。但是，科学家普遍认为，作为一种特殊的移动方式，直立行走应该是在草原生活中逐渐形成的。

而此时，猴子和猩猩还生活在森林中，栖息在树上，它们和人类向着各自的方向同时进化着。为了适应森林复杂的环境，猴子演化出了各种技能和不同的身体特征。

按照达尔文的理论，进化没有方向，也不是因为个体需求，而是因为随机的基因突变。经过成千，上万代的选择和淘汰，能适应环境的特点使个体更好地繁衍存活，从而稳定成种群的特性。这个时候，生命看起来和最初已经有着云泥之别。我们可以用下图来模拟基因突变的过程。

最开始只有一个细胞，只吃红色的食物。

有一天，细胞自我复制，变成了两个，一开始它们都吃红色食物。

突然，第二个细胞有了点小变化，它不仅能吃红色食物，还能吃蓝色食物，它突变了。

第一个细胞还是只能吃红色食物，但是环境中红色食物越来越少。为了生存，第一个细胞只能像第二个细胞一样突变，既能吃红色食物，又能吃蓝色食物。于是，这样的细胞就在生物体内复制得越来越多，生物因此发生了变异，这就是我们说过的适者生存。

天生的“好奇宝宝”

好奇心是推动人类文明进步的驱动力，而在自然界中，许多动物亦是天性使然，凡事都想一探究竟。猴子就是这么一群天生的“好奇宝宝”。

灵长类喜欢用“手”来探索新鲜的东西，用眼来探视新鲜的事物，用耳朵来探听新鲜的声音。在野外观察的过程中，动物学家发现猴子具有强烈的好奇心，旦察觉到有陌生的事物，它就会凑近看，试图弄个明白，有时还会将其捡起来反复拨弄、研究，犹如鉴宝一般。在实验室中，科学家们通过设置机关和游戏来检测猴子的反应。推插销、开窗户、透过小孔窥探外界……猴子对各种把戏极为热衷，甚至一连玩上几十天依然乐在其中。

猴群中的王朝更迭

大部分猴子都是群居动物，时常一大家子老老小小几十口生活在一起。与人类家庭不同，猴群常分为家庭式的繁殖群和由单身汉组成的公猴群。

顾名思义，繁殖群就是为了繁衍生息而聚集在一起的猴子。它们当中雄雌比例不均，地位最高的是一只年轻强壮的雄性“猴王”，担负着维护猴群安全的责任，其余的都是它的妻妾和儿女。雄性小猴成年之后就会离开群体，而雌性小猴则会继续留在其中，和亲属共同生活。

离家的公猴有的独自生活，也有的加入了“单身汉俱乐部”，与好哥们儿一起过日子。只有开始谋划自己的“终身大事”时，公猴才会伺机返回繁殖群，获得与母猴接触的机会。一般而言，它们有两种办法来达成心愿：一种是通过“功夫”赶走原本的猴王，自己取而代之;另一种则是小心、低调地接近猴群，通过义务照顾小猴来换取“上门女婿”的身份。《猴王出世冲的石猴靠自己的本事毛遂自荐称王，符合猴子的特点，但前提是这个猴群没有猴王，否则免不了一场血雨腥风的较量。

猴子间的精诚协作

人类社会讲究团队合作，猴群也是如此。群居生活的猴子有明确的社会等级，还有清晰的分工和有趣的社交行为。

领导猴群迁移以及保卫亲眷的重任非猴王莫属，其他未成年的公猴时常协助猴王，扮演护卫，同时还兼任教员训练弟弟妹妹。母猴的责任是保育幼儿，就算不是亲生骨肉，面对嗷嗷待哺的小猴，七大姑八大姨们也会伸出援手，在母亲劳累时帮衬一把。对整个猴群来说，起居饮食都是团体行动，大家相互依赖，协同分工。

无论是动物园还是野外环境中，我们都能观察到猴子三五成群地聚在一起，互相理毛。这种简单的动作不仅具有清理皮毛的作用，更是猴子之间相互交流、维系感情的方式。

古人或许是观察到猴群中的亲密关系，才构思出《猴子捞月》的故事。虽然我们无法验证故事中的“猴梯”是否属实，但在自然界中，摄影师的确拍摄到了几只猴子相互拉拽，攀爬嬉戏的场景。那调皮的动作和神情，真是让人忍俊不禁。

知道多一点

与大多数猴子不同，长臂猿遵循着一夫一妻制。结为伉俪之后，两只猿便会相守终生。在森林中，一对长臂猿夫妻独享块领地，它们与小长臂猿共同生活，直至其成年。

知道多一点

猴子身上出汗后，皮膚表面会留下一种略带咸味的结晶盐。猴子特别喜欢吃结晶盐，这是它们补充体内盐分的一种方式。同时，结晶盐附着在猴子皮毛上也会让它们不舒服，所以它们会互相理毛。

我们先来玩一个词语填字的游戏，下面每个词语都和猴子相关。

你填出来了吗？有没有发现，这些和猴子相关的词语，大多有负面含义。在我们的文化当中，虽然猴子聪明，但有一些聪明反被聪明误的意味;虽然猴子身手敏捷，但总伴随着性子急躁，丢三落四的性格特点。

准确把握动物的特点是写好童话的前提。以猴子为例，如果要以猴子为主角创作童话，就要抓住猴子的特点来写。同样的，以其他动物为主角的童话，就要抓住这种动物的特点来写。比如，《龟兔赛跑》，你要是设定乌龟跑得飞快，兔子跑得很慢，就不符合自然规律了。在一篇童话里，抓住动物的一个性格特点展开描写，把它写细致就够了。

童话要讲述有趣的故事，故事结构一定要完整。写作的时候，你要设定故事发生的场景，在这个场景里，围绕着猴子的一个性格特点，可能会发生怎样的故事？你可以根据下面这个思维导图，选择故事发生的时间、地点和场景，展开想象，进行童话创作。

童话除了讲述有趣的故事，更蕴含了一定的道理。你打算通过这个故事告诉大家一个什么道理呢？把这个道理藏在故事里，或者用主角自己的话表达出来吧。

跟着乐乐姐姐解锁新技能，现在，你是不是可以开始创作一篇关于猴子的童话故事了？