新时代高校辅导员的初心使命与责任担当分析

2020-08-06 14:40周德华
文存阅刊 2020年8期
关键词:责任担当辅导员新时代

周德华

摘要:党的十九大报告曾明确提出发展素质教育同时要保证教育公平,为实现伟大的社会主义而奋斗,而培养德智美体全能人才是最大的保障,要想培育出全面发展的优秀年轻一代接班人。辅导员工作不可或缺,作为高校开展大学生思想政治教育的中坚力量,心中有党、心中有责、心中有爱、心中有德是成为一个合格的辅导员基本标准。

关键词:新时代;辅导员;使命与目标;责任担当

梁启超的《少年中说》里说:“少年强则国强,少年智则国智”,一个人之本在于他的青年,从青少年的言行、思想一贯而终。作为新时代的首批“新青年”,他们思想开放,对于不同的事有自己的不同见解,他们不会对西方发达国家盲目崇拜。高校作为国家人才培养的摇篮,如何正确的引导及培养学生成为社会需要的综合素质高的人才,是高校发展的首要任务。每一位辅导员都应该以身作则,全力为国家培养出新时代的合格建设者和可靠接班人。

1、新时代高校辅导员的使命和目标

1.1新时代辅导员的崇高使命

众所周知,高校大学生思想政治教育工作的中坚力量就是辅导员,他是大学生日常管理工作的倡导者也是实践者。一名合格的辅导员,应该将辅导员的身份放在心底,把学生放在心上,立足于立德树人,坚守本职,忠诚履职,全力将学生思想引路人的身份与责任充分发挥,励志成为学生成长道路上的良师益友。

高校辅导员的地位和价值得到了党和国家高度肯定,同时也对每一位间辅导员寄予厚望。辅导员的工作为引导学生思想向积极健康的方向发展;帮助学生建设健康的心理。新时代高校辅导员的地位随着时代的发展越来越重要,辅导员肩负的责任与使命也越来越繁重艰巨。辅导员想要完成艰巨的使命和任务,虔诚用心投身学生工作是辅导员最基本也是最重要的要求。

1.2高校辅导员需要遵循的发展目标

“专业化、职业化”和“专家化”两个阶段是目前高校辅导员的主要发展目标,辅导员的“专家化”是“专业化职业化”的高级阶段。辅导员职业化和专业化是深入推进新时期高校辅导员队伍建设的必然要求。根据新时代高校辅导员发展目标,以下两点是每位辅导员必须做到的:第一加強学习跟学生工作有关的各类理论知识。尤其是对马克思主义理论等相关学科对自身能有明显提升效果的理论知识,还有其他相关法律法规。第二尤其要注意提升自身的职业素养。根据辅导员本人的工作经验与实际的专业水平,掌握各职业功能要求其具备的相关理论知识。

2、新时代辅导员的责任担当

2.1充分发挥教育者职能

思想政治教育是高校教育总方向正确性的重要保障,辅导员的重要工作就是开展思想政治教育,辅导员应该时时刻刻做到心中有党,以正确的政治立场为起点,保证教育实践材料具有可靠性,坚持教育者即辅导员自己具有相当实践知识储备,努力在开展思想政治教育过程中成为一个具有先进思想的文化传播者。与此同时,辅导员应该充分发挥自身的优势,在与学生接触的过程中与学生建立良好的师生关系,全心全意的与学生沟通交流,深入了解学生的内心,将“以人为本”的理念,在辅导员与学生日常交流来将其贯彻落实,通过这种潜移默化的影响来把指导教育工作落地。

2.2有力担起管理者责任

辅导员的责任内涵体现了鲜明的时代特色。强烈的责任意识是辅导员必须具备的基本素养,而且还必须具有干事的态度和干成事的追求,要急学生所急,想学生所想,真心实意帮助学生解决实际困难。其次,辅导员要有责任担当。也就是辅导员想要履职尽责,就必须有能担当、会担当、敢担当的魄力和勇气。遇到困难不推诿、不推脱、不瞻前顾后,迎难而上。最后学生出了问题必须实事求是公平解决,坚决避免遮遮掩掩、敷衍塞责情况,辅导员要敢于揽过、善于纠错,立行立改真抓实干,并主动作为,善始善终,才能够推动学生的自律性,将思政教育更好地转化为实践。

2.3认真履行服务者义务

作为当代教育实践的重要指导思想,“以人为本”自党的十九大报告提出以后,是当代高等教育以“以德育人”为基础的基本原则,也是中国青年未来发展的保障。站在辅导员角度来看,辅导员本身的职业定位也就是说他的本质就是为学生服务,其内容包含思想理论教育、职业的规划还有就业教育等。“以德育人”理念的实践要求“以德育人”中的“以德育人”。只有通过德育的积极引导,年轻一代才能最大限度地成为人才。高校辅导员的发展需要以思想政治教育为核心,首先明确自身职业定位,在生活以及精神上尽量更多的关怀学生,引导帮助学生解决各类生活问题,这是一种很好的思想政治指导。

结语

作为新时代的教辅人员,首先必须不忘初心,做到跟着党的领导前进,坚持以人为本的教学理念,必须要有“赢得学生鱼得水,失去学生树断根”的认识。“师者,所以传道、授业、解惑也”,是每一位辅导员都应该放在心中的真理,学生的梦实际上就是辅导员的梦,所以要辅导员的梦应该依靠学生来实现,同时为学生未来谋利造福。辅导员这一职位在教室中属于比较繁重的工作,不仅要在学生思想政治教育与学生日常管理工作中夯实自身硬实力,同时兼顾提升自身软实力。在习大大新时代思想的指引下,辅导员需要不断学习新的想法,不要忘记最初的意图,记住辅导员的使命,努力成为一个优秀的导师,引导学生健康成长的新旅程培养人的美德。

参考文献:

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