如何在小学语文教学中渗透法制教育

2020-08-10 09:21刘莹莹
新教育时代·学生版 2020年14期
关键词:法制教育教学策略小学语文

刘莹莹

摘要:小学生作为祖国的花朵,是民族的希望,国家的未来。各小学在开展语文教学活动中,不仅要保证学生掌握基本的理论知识,还要注重对学生进行法制教育的渗透。因此,本文将针对如何在小学语文教学中进行法制教育的渗透进行分析,促使小学生健康生长,有效将教学内容与法制教育进行结合,为学生日后发展奠定良好基础。

关键词:小学语文;课堂教学;法制教育;教学策略

引言

当前,中小学课堂教学形式日益丰富活跃,处处潜在着向学生进行法律知识渗透的机会,而法制教育也越来越成为学校为当今社会塑造人材的基本要求。作为小学语文教师,在对学生日常教学中,要注重进行法制教育的渗透,使学生具备正确的价值观念,积极向上的成长。

一、小学语文教学中进行法制教育渗透的重要作用

当下,在小学语文教学中对学生进行法制教育的渗透,有着重要的作用。主要体现在以下几方面:

1.有利于学生的全面发展

随着新课改的不断深入,各小学在对学生开展教学活动中,不仅要保证学生掌握基本知识与技能,还要注重全方面培养学生,使学生能够德、智、体、美、劳全面发展。为小学生树立一定的法制意识,掌握基本的法律知识,并学会将法律知识运用到实际生活中,使学生在日后能够成为遵纪守法的人,从而满足教育部门提出的要求。[1]

2.有利于预防学生犯罪

无论是心理疾病还是不良思想的产生,都是经过长时间形成的。小学生处于身心发展的起始时期,心智尚不健全,非常容易受到外界的影响。我们要在课堂教学中渗透法制教育,能够有效预防学生犯罪,教师要为学生营造和谐的学习环境,积极组织学生进行团队合作,使学生感到团结的力量,同学之间的感情,从而有利于学生健康的成长。[2]

3.有利于满足社会对人才的需求

随着经济的快速发展,市场竞争越来越大,社会对人才的需求也不断加大,一直以来,传统的教学模式过于注重学生理论知识的传授,注重培养学生基本知识,受考试制度影响严重,这样的教学模式会让学生有很大的学习压力,一味的被动接受知识会使学生造成厌学心理,小学生缺乏一定的自我控制能力,便会通过其他途径来缓解压力,网络、游戏等形式是当下学生主要缓解压力的方式,并且,学生在这一过程中,如果不对其进行有效的引导,学生便会误入歧途。

二、法制教育问题原因分析

青少年出现心理问题时,教师及家长不能及时进行正确的教育指导,使学生的心理健康逐渐下降,这便在一定程度上提高了青少年的违法犯罪率。各小学在开展教学活动中,语文作为基础学科,也是小学教学中重要的内容。法制教育所涉及的内容,教师只要采用正确的渗透方法,便能有效激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性。结合生活的法制教育,不仅能保证学生更好的理解法制知识,提高其法制意识,还有利于提高学生对文化知识的掌握。[3]

三、小学语文教学中法制教育渗透的主要措施

小学语文教师要意识到法制教育的重要性,对学生日后发展的积极促进作用。主课堂法制渗透教育中,教师不必占用太多的教学时间,多则几分钟,少则几十秒,目的在于通过向学生输送点滴法律常识,使他们的法律意识因此有了一点积累,或者只是对哪个法律问题有了一点思考、一点感悟。因此,教师在实际教学中,要注重渗透法制教育,并且不断总结教学经验,根据教材内容,结合学生实际情况,最大程度为学生提供良好的教学环境,使学生全面发展。

1.有效挖掘教材内容

当下,大部分小学生都是独生子女,家长会给予更多的宠爱,很多家长更会加倍溺爱孩子,对孩子很少严格要求。再加上学校的管理有待完善,导致现在的学生缺少一定的规矩,对事物的认知也有一定的欠缺。在小学语文教材中,有很多文章内容能够对学生进行法制教育。教师要注重挖掘教材知识,将法制教育更好的融入到教学中。[4]

例如,教师在教学《景阳冈》一课中,教师可以运用多媒体教学设备,为学生创设一定的教育情境,在教学中渗透法制教育,不仅有助于学生理解教学内容,也能使学生接受法制教育,从小形成良好的法制意识。

2.有效运用写作教学

在语文教学中,写作占据重要地位,也是渗透法制教育的重要手段。因此,教师可以组织学生,根据长辈亲人等的特征,开展写人作文,引导学生在写作中,使学生明白感恩父母。教师也可以带领学生写读后感、观后感,加强学生对法律的认知。

例如,学生在写发生在身边的好人好事时,一些小学生对拾金不味的意识不够准确,认为拾金不昧的人不应该交还,教师便可以针对这一问题,向学生传播拾金不昧的意义,这样不仅能使学生更好的进行写作,还能使学生掌握了一定的法律知识。[5]

3.积极组织语文课外活动

传统的语文教学中,并不注重组织课外活动,将时间用来培养学生的基本能力。将法制教育渗透在语文教学中,就要使教学与生活进行有效的结合,积极拓宽教学空间,并且能使学生在活动中获得情感,然后教师适当的将法制教育渗透进去。教师可以开展演讲活动,组织学生开展演讲比赛,学生在准备比赛中會了解相关的法制教育知识,并能更好的提高学生的法制意识,也能全面提高学生的综合能力,促进学生的全面发展。

结语

综上所述,小学语文教学渗透法制教育,对学生日后的发展,有着重要的作用。本文首先分析了法制教育在小学语文教学中渗透的重要性,然后分析了法制教育问题的成因,最后从有效挖掘教材内容、有效运用写作教学、积极组织语文课外活动三方面进行阐述,使其能够将法制教育有效渗透到小学语文课堂教学中。

参考文献

[1]娄义碧.浅谈如何在小学语文课堂教学中渗透法制教育[J].语文教学通讯?D刊(学术刊),2015,01:61-62.

[2]张萍.浅谈如何在小学语文教学中进行法制教育的渗透[J].才智,2016,03:86.

[3]陈传华.在小学语文学科中渗透法制教学方法的研究[J].赤子(中旬),2015,12:250-251.

[4]秦倩丽.在小学语文教学中如何渗透法制教育[J].中国校外教育,2016,04:59.

[5]王坤.谈如何在小学语文教学中渗透法制教育[J].教育观察(下半月),2017,08:99+101.

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