高中语文教学中线上教学的优势

2020-08-19 10:22唐向蓉彭鑫
成长 2020年9期
关键词:线上教学优势高中语文

唐向蓉 彭鑫

摘 要:在现阶段的高中语文课堂中,教师通过线上教学不仅可以提高学生的学习积极性,让学生可以在日后更多的进行学习语文知识,还可以通过线上教学给学生创设相应的教学情境。因此本文主要对高中语文教学中线上教学的优势进行深入分析,在分析的过程中阐述高中语文教学中线上教学的开展方式。

关键词:高中语文;线上教学;优势

对于高中生来说,语文这门学科是非常重要的,语文这门学科是三大主科之一,而且在学生的考试中占据非常重要的分值,因此教师只有不断教授学生大量的语文知识,同时更有效开展相应的线上教学,才能全面提高学生的学习积极性,才能真正意义上让教师可以通过线上教学更好教授学生知识,拓展学生的知识面,这样才能全面提高学生的学习效率,从而開阔学生的学习视野,让高中生可以在日后更好进行学习语文知识,提高学生对语文知识的认知度,进而提高学生的学习成绩。

1 高中语文教学中线上教学的优势

1.1 高中语文教师需要做到视听结合,创设情境

现阶段,高中教师为了更好教授学生知识,就需要通过线上教学来提高学生的学习积极性,然后通过线上教学来为学生创设相应的教学情境,这样不仅可以有效教授学生大量的语文知识,还可以提高学生的学习积极性,进而进一步增强学生理解和感悟语文知识的能力,达到最好的教学效果。所以教师需要通过线上教学的方式做好视听结合,给学生创设相应的教学情境,这样就可以激发学生的求知欲,让更多学生可以更好进行语文知识的学习[1]。

1.2 高中语文教师需要不断创新思维,积极探求

与传统课堂教学比较,线上教学是一种新型的教学模式,通过这种新型的教学模式不仅可以启发和开阔学生的学习思维,还可以提高学生的学习积极性,进而提高学生的学习语文知识的能力,让学生可以更有效参与到教学活动中。而且教师通过线上教学还可以满足学生的学习需要,让学生可以在教学中不断创新自身的思维能力,进而对语文知识进行更加积极的探索。

2 高中语文教学中线上教学的开展方式

2.1 高中语文教师需要不断提高认识,准确定位

教师为了更好教授学生语文知识,现阶段就需要不断开展语文线上教学,只有这样教师才能更好进行教学,而学生才能更好进行学习语文知识,在日后更好的发展。而且在语文课堂中通过线上教学还可以活跃课堂氛围,可以将一些比较陈旧的知识更好的应用在线上教学中,这样不仅可以有效提高知识的有效性,还可以通过线上教学来更好渲染氛围,从而做好对学生的定位。而且教师还需要通过线上教学提高学生对知识的了解,让学生可以更好进行学习语文知识,从而满足更多学生的学习需要,让学生可以在教师的指导下更好进行语文知识的学习。例如:高中生在进行学习《红楼梦》这一课知识的时候,教师可以先让学生读一遍文章,然后让学生可以对文章有比较全面的了解,这样不仅可以通过适合学生的方式来开展教学,还可以遵循其应用基本原则,找准应用时机和地点,这样不仅可以有效激发学生的学习积极性,还可以满足学生的学习需求,进而让学生可以对这篇文章有所了解。而且教师还需要通过线上教学为学生播放有关《红楼梦》的影视片段,进而提高学生的学习能力,活跃课堂氛围[2]。

2.2 高中语文教师需要不断贯彻“以学生为本”的原则

在高中语文课堂中,教师不仅需要通过线上教学来更好教授学生知识,还需要让学生更有效理解语文知识。因此教师需要借助线上教学,可以提高学生本身的文章理解能力和学习能力,这样不仅可以有效贯彻新型的教学模式,还可以起到事半功倍的效果。而且教师还需要有选择合理恰当的借助多媒体进行文章情感、意境和语言赏析教学,进而发散学生的学习思维。很多高中生都逐渐认识到语文教学中线上教学的优势,因此教师在教学中就需要发挥学生在课堂中的主体地位,这样才能让学生在日后更好进行学习语文知识,通过语文知识来不断提升自身的文化素养,从而满足学生的学习需要,让更多的高中生都可以在教师的指导下更好进行语文知识的学习。

通过线上教学的模式还可以有效满足更多学生的学习需要,让学生可以逐渐领略不同语文知识对自身的作用,因此教师在教学中不断提升学生学习语文知识的重要性,从而满足学生的学习能力,进而提高学生在语文课堂中的位置,也可以让教师更好教育学生,提高学生的语文成绩。现阶段我国已经逐渐进入了信息时代,在这个时代中教师采用线上教学的方式是非常重要的,因此教师需要掌握好线上教学的主要内容,然后全面了解学生的学习特点,只有这样教师才能通过线上教学,更好提高学生的学习成绩,还可以让高中生在教师的引导下更好的发展下去。而且从目前的教学情况中来看,线上教学一直都被教育领域进行广泛比较应用,通过线上教学不仅可以将图像、动画、文字、声音等技术融为一体,还可以全面改变传统的教学模式,将一些比较沉闷的知识更加生动的展现在学生面前,这样学生才能更好在线上教学中学习到更多丰富的知识,从而开阔学生的学习视野,从而激发学生学习语文知识的灵感,达到教学的目的。

3 结束语

综上所述,随着教学模式的不断改革,传统的教学模式已经无法满足现阶段学生的学习需要,因此教师为了更好教育学生就需要开展新型的教学模式,将线上教学逐渐引进到课堂中来,这样不仅可以提高学生的学习积极性,还可以活跃课堂氛围,让更多的高中生都可以通过线上教学来进行更好的学习语文知识,这样不仅可以满足更多学生的学习需要,还可以提高学生的学习能力,从而让高中生可以在日后朝着更好的方向提升自己。

参考文献:

[1] 陈康.基于“读进去”和“读出来”思想的高中语文阅读教学思考[J].新课程研究.2020,(09):96-97.

[2] 李升华.弘扬传统文化,提升学生素养——高中语文教学中传统文化的渗透[J].新课程(中学).2019,(11):188.

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