深入挖掘战疫中蕴含的思政教育资源

据《光明日报》2020年3月18日2版报道：习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话中指出，中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率，展现的负责任大国形象，得到国际社会高度赞誉。自疫情发生以来，全国人民万众一条心，上下一盘棋，经过一段时间的艰苦努力，疫情防控取得阶段性重要成果，向世界彰显了“越是艰险越向前”的中国力量，中国用实实在在的行动赢得了国内外的普遍认同、广泛赞赏。一场疫情，一次考验，一堂大课。立德树人、铸魂育人，增强思政课的思想性、理論性、亲和力、针对性，抗击疫情取得显著成效的宝贵经验，理应是引领学生立德成人的最佳教材、引领学生立志成才的最佳素材。利用好这次疫情防控的活教材，需要社会各方、各地各校的共同努力，让爱国主义成为校园主旋律、最强音。教育工作者尤其是思政课教师要深入挖掘战疫中蕴含的思想政治教育资源，把疫情危机化为思政课教育契机，让党领导人民抗击疫情的鲜活案例及时进教案进课堂。把中国共产党强有力领导的政治优势，社会主义集中力量办大事的制度优势，中国人民团结奋进、迎难而上的民族精神等，通过一个个鲜活案例展现出来，让学生看到中国共产党带领中国人民在战疫中所展现的中国速度、中国效率、中国力量、中国精神。从根本上说，把灾难变成教材，探索教学内容的转变是关键。教育者要积极、主动、创造性运用好疫情防控这本最鲜活、最生动的教科书，充分挖掘其中丰富的育人元素，把爱国主义教育、生命教育、信念教育、科学教育、道德教育与5门思政课的教学内容做到有机融合，打造疫情防控的思政“金课”。教育者要坚持实现政治引领和价值引领相统一、目标导向和问题导向相统一，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，讲好中国战疫故事，讲出疫情防控背后的真理味道，提高思政课的思想性、政治性和亲和力、针对性，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。通过这次战疫教育，广大学子也一定要更加有责任、有担当，做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年，树立爱国心、报国志，让爱国成为破茧成蝶的不竭动力，让青春绽放光彩，做合格的社会主义建设者和接班人。