小学语文游戏教学法运用模式

段九伟

摘要：随着教学改革的深入，传统的教学方式也在进行改革，各个学科的教师们都在实施有效的教学创新，适应学生素质教育的要求，重视对学生在课堂上的发挥，引导学生主动参与课堂教学活动，提高学生的自主学习能力。在小学语文教学中进行对有效教学法的运用，也是尊重学生个性特点的一种有效措施，不仅可以调动学生的语文学习热情，还可以让学生在游戏过程中掌握各种语文知识，深入了解课文中的内容，营造活跃的语文课堂氛围，促进小学语文高效课堂的构建。本文首先对小学语文游戏教学法运用的重要作用进行简单的分析，然后重点对小学语文游戏教学法运用的具体策略进行深入的探究，以供大家参考。

关键词：小学语文;游戲教学法;运用模式;具体策略

随着新时代的到来，新的教学观念逐渐融入课堂教学中，成为教师开展教学改革的重要理论依据，促进了现代教育改革的深入实施。游戏教学法就是现阶段语文教学中实施的一种有效方式，适应了小学生的个性特点，利用小学生好奇心重和贪玩的特点，教师可以设计一些趣味性的游戏，与教学知识进行结合，这样学生就可以在游戏中学习新知识，掌握各种知识的运用方法，提高学生对语文知识的理解能力。

1 小学语文游戏教学法运用的重要作用

1.1 游戏教学法可以有效吸引小学生的学习兴趣

在传统的语文教学中教师大多都是以口头灌输的方式教导学生，让学生自己进行对课文的阅读和学习。这个教学过程中学生的自主性不强，很多时候学生都是跟着教师的思路进行学习，不利于学生兴趣的培养。而游戏教学法在小学语文教学中的运用，就可以有效吸引小学生的学习兴趣，教师可以通过将趣味性的游戏融入到教学过程中，适应小学生喜欢玩闹的天性，让学生在愉快的氛围中进行游戏学习，充分调动学生的学习热情。

1.2 游戏教学法可以引导学生主动进行思考

在语文课程中教师对学生的教育不仅仅局限于教授语言知识，还需要引导学生进行积极独立的思考活动，培养学生的思维能力，让学生可以独立分析问题、解决问题，提高学生的个人素质。因此教师就可以利用游戏教学法进行课堂指导，鼓励学生参与到语文游戏活动中，让学生可以相互学习模仿，认真分析在游戏中遇到的各种问题，从而培养学生对各种问题的分析和解决能力，培养学生独立的思维模式。

1.3 游戏教学法可以培养学生的人际交往能力

游戏教学法在语文课堂上的有效运用，就是要让学生通过游戏进行对知识的学习，这个学习过程中学生可以与教师、同学进行沟通交流，对游戏中存在的各种问题进行互动讨论，从而锻炼学生的语言表达能力和人际交往能力。

2 小学语文游戏教学法运用的具体策略

2.1 明确游戏教学的作用，改革语文教学模式

在语文教学中教师利用游戏开展语言指导，不仅可以激发学生的语文学习热情，引导学生主动参与学习活动，营造活跃的语文学习氛围，还可以让学生在游戏中锻炼自己，提高自身的思维能力和语言运用能力，促进学生综合素质的培养。因此在语文课程中进行对游戏教学法运用模式的创新，就需要教师明确游戏教学法的作用，根据语文教材的内容，设置各种趣味性的游戏，吸引学生的课堂注意力，调动学生的参与热情，从而发挥学生的课堂主动性，提高学生的学习质量，促进语文教学的顺利发展。

2.2 设置角色扮演游戏，引导学生理解课文深意

小学生大多比较喜欢游戏，对于新鲜事物也比较向往，在语文教学中教师就可以利用小学生这个特点进行教学，设置相关的语文游戏活动，培养学生的学习兴趣，引导学生进行对课文知识的学习。角色扮演游戏就是非常受小学生欢迎的游戏，教师可以根据教材内容，组织学生进行角色扮演，让学生通过不同角色的扮演了解课文知识，体会到课文中包含的情感思想。

例如，在指导学生学习统编版小学语文课程中《牛和鹅》这一课时，教师可以先指导学生进行阅读，让学生自己体会作者从各个角度刻画人物形象，然后给学生安排任务，让学生分别扮演一个角色，鼓励学生在课下进行练习，最后在课堂上进行表演，这样的体验，不仅可以活跃课堂的氛围，还可以让学生更加深入揣摩人物的心情及心理活动，从而了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同。

2.3 组织彩字游戏，开展对学生的识字教学

识字是小学阶段学生学习语文知识的重要任务，也是教师对学生教学的主要目标，教师指导学生进行识字，就可以利用游戏教学法进行，可以组织学生采用各种猜字游戏，让学生进行互动比赛，从而促使学生进行对生字的认识。

例如，在指导学生学习统编版小学语文课程中《姓氏歌》这一课时，教师可以先指导学生记忆文字，然后添加有些其他学过的文字，然后引导学生进行猜字，两个人一组，一个人比划，一个人猜字，通过比赛的氛围引导学生，让学生的记忆更加深刻，提高学生的识字效率。

3 结语

综上所述，本文对小学语文游戏教学进行了探究，希望本文可以起到行之有效的作用，促进小学语文高效课堂的开展，从而让学生得到全面的发展和进步。

参考文献：

[1] 孙秀媛.浅谈小学语文教学中游戏方法的运用[J].新课程（小学），2013（01）.

[2] 张晓英.对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨[J].小学教学参考，2010（30）.

[3] 丁加干.游戏教学法在小学语文教学中的运用[J].小学生作文辅导（读写双赢），2018（12）.

（作者单位：甘肃省定西市渭源县莲峰镇古迹坪小学）