浅议如何提升小学藏文课堂教学的实效性

泽旺仁吉

摘要：藏文是藏民族的交流工具，从古至今在藏族人民的生活中发挥着重要的作用，藏文作为一门语言，也作为一种文字流传了千百年，历史十分悠久。由于我国藏区范围广阔，在少数民族中人口和地域都占了很大的比重，因此藏文在我国民族语言中也有着较大的影响力。藏文的使用者不仅有我国的藏族人民，还有印度、尼泊尔的部分区域也使用藏文，藏文不仅影响着藏族地区的沟通和发展，还影响民族团结和社会发展。基于此，要充分认识到藏文的重要性，注重藏文的教学。小学作为学生学习的基础性阶段，也是藏文学习的奠基阶段，小学藏文教学的效率和质量直接影响着全阶段的藏文学习和藏文教学的发展。

关键词：小学藏文：课堂教学：实效性：提升策略

藏文作为藏族的千年传承语言，在藏族文化中占据着重要的地位。文字是文化传承的载体，藏文作为藏文化传承的载体，在藏文化的发展过程中也发挥着重要的作用。同时藏文化也是我国民族文化的重要组成部分，要传承和保护民族文化就要保持民族语言和文字的传承和发展，基于此，藏文教育就显得尤其重要。此外，藏文也是藏族教育的基础，推动藏族地区教育的持续发展就要确保藏文教学的质量，小学藏文教师应当转变教学观念，优化教学手段和方式，提高小学藏文课堂教学的有效性，从而提升藏文教学的质量，为藏区教育的发展提供条件。本文小学藏文课堂教学的有效性提升提出了几点策略，并作出了相应的思考和建议，力图为藏文教学实践提供参考。

一、树立教学理念

根据新课程改革的教学理念来看，小学藏文课堂教学应当基于学生的学情和学习的真实环境来开展针对性的教学，一方面要全面把握小学生的身心发展状况、学习情况和需求，另一方面要考虑学生学习的客观条件和环境。在这种理念下，藏文的课堂教学模式表现为以时空为界限集中讲授藏文知识，同时教授针对性的学习方法，尽可以充分利用已有的教学条件来提高课堂的有效性。这种教学模式已经沿用了很长的时间，较为符合现实条件和藏区学生学习藏文的需要，能够帮助学生提高学生效率，掌握和应用藏文。

这种课堂教学理念和教学模式对于藏区小学生学习藏文具有重要的意义，但是显然部分学生和家长是没有认识到这种重要性的，他们认为学生在日常的生活中就在学习和应用藏文，完全不需要在课堂上学习藏文，对藏文课堂教学存在偏见，这直接影响了藏文课堂教学的有效性提升。基于此，小学藏文教师自身需要梳理正确的教学理念，对课堂教学的重要性加以深刻的认识，再以自身的影响力去引导学生、家长甚至是其他教育工作者树立藏文课堂教学的理念。同时藏文教师还需要基于时代的变化不断更新教学观念和教学手段，全面把握现代社会中藏文的发展历史和特点，并一己之力拓展藏文教学理念的影响力。

二、培养学生兴趣

藏文历史悠久，是藏族人民广泛使用的一门语言，在我国的民族语言中藏文具有它自身的独特性，不管是对藏族还是对全国的文化发展都具有重要的意义。要提升藏文课堂教学的有效性就要激发和培养学生的兴趣，让学生积极主动地参与到学习中。小学生的年龄和心理成熟度决定了他们的自律性还不足，学习行为习惯都还处于培养阶段，若是对藏文课堂没有兴趣，注意力就难以集中，同时也不会主动学习，从而影响到课堂的效率和质量。基于此，小学藏文教师应当根据小学生的学习规律和年龄特征趁早培养学生的学习兴趣，一方面教师可以通过帮助学生明确学习目标来激发学习兴趣，完成目标后的成就感能够不断激发学生的热情;另一方面教师可以多采用现代化的教学手段，利用多媒体为学生创设良好的学习氛围来培养学生的学习兴趣。

三、鼓励学生实践

藏文作为一门民族语言，是藏族文化传承和发展的载体，也是藏族文化的重要组成部分，在民族文化的传承和发展着发挥着重要的作用。藏文课堂教学不仅要求小学生学习掌握藏文知识，还要在学习和生活的过程中不断应用藏文。在藏文教学中教师要鼓励和引导学生参与实践，实践环节是藏文应用的重要途径。藏文既是藏文化传承的载体，也是传承的内容，经过历史的洗礼发展至今，藏文化随着民族的融合明显出现了新的变化，为了藏文的发展小学生更应当加强藏文学习和实践。通过实践一方面可以帮助学生巩固课堂藏文知识，另一方面还能激发和培养学生的学习兴趣，只有在实践应用中才能发现藏文语言的魅力。在藏文教学中教师要加强学生藏文实践和应用，通过多元化的教学活动鼓励学生参与实践。在藏文课堂学习后教师可以为学生设置一些多元化的藏文实践应用活动，如引导学生开展藏文辩论赛、知识竞赛，运用藏文办黑板报和手抄报等。

四、思考与建议

藏文课堂教学对于藏文及藏文化的传承和发展有着不可替代的作用，同时作为民族语言对于我国民族文化的发展也有着重要的意义。小学阶段是藏文学习的基础性阶段，教师必须要提升小学藏文课堂教学的有效性，提升课堂的有效性要从现实存在的问题出发，从学生的学情出发，从现有的教学条件和环境出发，不断更新教学观念和教学方法，针对性地提出措施。从教学设计到教学实施都以有效性提升为目标，帮助学生全面掌握和应用藏文知识，促进藏文的传承。

总之，小学藏文教学是藏文教育的基礎，要充分认识到藏文课堂教学的重要性，通过课堂教学观念的树立、学生兴趣的培养以及藏文应用实践的开展来提升藏文课堂教学的有效性。