美育下的家庭教育

吴杰毅

摘  要：周末在家里和孩子相处的时间有很多很多，除了出门玩耍，我们还可以在一起在家里玩一些有趣的亲子活动。下面让我们来看看美术教育有趣的亲子活动

关键词：家庭;教育;美育

家庭是人生的起点，在一般情况下，也是人生的终点。在人的一生中，生活在家庭中的时间最长。最近宅在家里的时间比较多，不出门，女儿会问为什么不能出去玩，为了回答她的疑问，我在网上没少下功夫，找资料，找视频，最后决定让她通过绘画，把用绘本的形成，让她创作儿童绘本连环画。

绘画连环画，首先要有很强的逻辑思维，孩子通过绘画和文字，连环画的脚本，也是连环画的文字稿，一般是根据文学原著改编而来。首先要熟悉脚本，了解故事的情节结构，了解故事中的主要人物和次要人物，外貌特征，年龄，身材，服饰等。拍摄图片，画了很多本速写，准备了很多的资料。为主要人物画绣像，插印在一本小人书前页。虽然有的小人书首页并没有绣像，但人物造型的工作一點也不能少。随着故事情节的开展，书内的人物陆续登场亮相，这时候，主要人物的动作，表情，都会深刻地影响读者。刻画各种人物要运用阶级的分析观点。如劳动人民体质健壮有力，鬼子汉奸则好逸恶劳，凶残狡猾，体态或是肥胖虚浮，或是枯瘦干瘪，嘴脸丑恶。在小人书绘画中，有些场景会反复出现，如陈家大院，炮楼等，一定要有连续性。前文已交待，故事发生在胶东地区，背景的设计要有北方的特色，如庄稼地，道路，河，桥，民居等环境都要符合脚本的要求。构思好主要人物的第一次出场，设想好故事的开始和结局的画面后，就可以构图了。连环画的构图还要考虑上下幅的连续，以求一个情节的统一和情节之间的联系。构图比较重要的是取景，定位，布局，层次衔接。以角度来取景的构图分为：平视，俯视，仰视，斜视等。白描线条要想画出立体感，首先画面上的透视要准确。例如，画一群人，前面大，后面小，主要人物线条实，衬托人物线条虚，这样才有立体空间的感觉。再比如，画一棵大树，人物在树后，远景要虚，主体树干要画的实一些，分清远近。精稿是在草稿的基础上用铅笔把每个细节都画准确。精稿要求画的越精致越好，精稿一定要先画人物，尤其是人物的面部表情，最后再画背景。对有些不肯定的轮廓线条和多余的重复线条可用橡皮轻轻擦去，保持画面洁净。勾墨线是连环画绘画的最后一道工序，也是连环画绘画中最重要的一道工序。勾勒墨线的步骤和起稿时一样，先画人物。画人物先画面部表情和手，手的表现非常重要，俗话说：画人难画手。画完脸部和手后再画全身，人物画好后再画背景和道具等，要根据画面上的布局先近后远，先画近后画远处，线条近粗远细，完美表现空间深度。他们会努力捕捉每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你的一举一动、一言一行、都在向孩子们言传身教。你播下的火种，能把孩子的心点亮。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的篷帐，家是世界上最温暖的地方。在这个难得充裕的时间里，对孩子做好启发、引导和教育。因为教育，不一定非要发生在学校。推迟开学，家长就是孩子最好的老师。每一个人应该是自己孩子的老师，每一个人要成为自己孩子的榜样。

孩子画画的过程总是非常快乐，她一边画着绘本，我一边给她讲解绘本里面的故事，绘画活动本身是开发智力潜能的过程，孩子们在整个绘画过程中脑功能会得到开发，艺术兴趣和天赋也会得到发展。美育是培养青少年具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育。现在很多父母很关心孩子的学习，可对孩子进行审美教育却很少，甚至还没意识到对孩子进行美育会有什么作用。自从有人类以来，人们就爱美追求美，但是，人们对于美的感受和理解，因时代、民族、阶级影响的不同而有所不同，同时也与人的思想意识、文化修养和生活经验分不开。乐观豁达会传承，坚忍不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。

家庭美育对人的审美情感的影响最深。美育究其实质是一种情感的涤净升华。家庭构成的情感要素，也就是美育的要素。因此，家庭美育完全可以充分利用家庭中固有的情感这一条件，特别是家庭生活中人性美、人情美、人格美的范例，对受教育者施加最为深刻的审美影响。此外，家庭教育把个体作为自己的教育对象，完全可以做到因人而异，因材施教。很多年后，当孩子回想这一幕，在温馨的家庭里制作连环画，用文字和绘画图片表达一家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记。这段时光，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校，我们就是孩子最好的老师。

参考文献

[1]  《世界美育》、《家庭沟通》《儿童绘本制作指南》