初中体育教学提升学生主动参与策略研究

陈凡

摘要：初中学习阶段，体育是其中一门十分重要的學科，能够锻炼学生的身体，培养学生的意志。但是，初中体育教学中，学生在体育中的主动参与性有待进一步的提升。体育教师要及时转变教学理念，优化教学方法，在体育活动中提升学生在体育课堂学习中的主动参与性。

关键词：初中体育;学生参与;教学策略

1 提升学生体育学习兴趣，促进学生主动参与

在开展体育教学的过程中学生的参与性比较低，究其原因还是学生对体育学习的兴趣不高所引起的。教师在开展初中体育教学的过程中，应该全面分析教学内容以及教学目标，根据学生的实际情况，巧妙的设计教学计划，以此充分调动学生参与体育课堂的积极性。在日常体育教学过程中，教师可以利用多样化的教学方式，促使学生在体育课堂学习中能够掌握更多锻炼身体的方式方法。在以往传统体育教学过程中教师往往在上课前布置本节课的任务，而在课堂中采用枯燥乏味的语调向学生讲解相关的体育运动技能以及技巧，然后让学生对这些体育技能进行练习，在这种单一枯燥的学习氛围中，学生只能机械的跟着教师的教学计划缓慢向前，很难调动学生学习的积极性和兴趣，更不能使学生积极参与进其中，这就需要教师在实际课堂教学中加强师生之间的互动。比如，在进行讲解跳远运动技能时，教师可以通过问答的方式为学生创设相关的问题情境，让学生通过自身的思考解决问题，通过问题的提出和分析以及思考解决的方式将学生的注意力牢牢的吸引到课堂学习中。

2实行体验式教学，给予学生实践练习体验

所谓的体验式教学就是指教师在对学生讲解理论知识之后，让学生自己动手实践操作，体验教师所教学的内容。体验式教学在初中阶段的体育运动过程中非常常见，也是一种能够带给学生新鲜感和满足感的体育运动教学模式。在针对初中阶段的体育教育教学之中，教师可以在教学过程中给学生教授一些不常见的、富有趣味性的运动锻炼方式，比如打篮球。对于热爱打篮球的学生，尤其是男生来说，并不是一件特别困难的事情，但对于女生来说就是一个新鲜的运动尝试。那么教师就可以在准备充足的体育教学工具的同时，教授完一个项目之后，让学生亲自去体验教师所教授的内容，将学到的东西现学现用的展示出来，让学生体验一种真实的、可触摸的、可感知的体育运动训练方式。也就是说，体育运动锻炼要避免纸上谈兵式的教学，通过让学生自己动手去练习、揣摩运动训练方式，这样得来的体育运动锻炼知识以及培养的体育运动效果是显而易见的。

3 增加体育教学的竞争性

初中体育教师在教学中要想鼓励学生参与运动，就要懂得帮助学生创设闪光的平台，带领学生转动竞赛的转盘，增加学生在竞赛中参与运动的概率。部分学生在参与体育锻炼的过程中，没有看到体育是一项竞技运动的实质，无法找到体育锻炼的激情。教师组织学生进行竞赛，能够激起学生心中的斗志，让学生在竞赛中拥有崭露头角的机会。例如，在教学中为了激发学生的竞争意识，使学生能够在教师的带领下，形成尊重他人的竞争精神，唤起学生参与运动的意识，帮助学生挖掘体育运动的潜力，让学生可以熟练运用自己所学的体育技能，在教学中组织学生开展了乒乓球比赛，让学生能够利用自己所学习的乒乓球技巧来进行比赛。乒乓球作为我国的国球，学生了解的比较多，笔者要做的就是向学生渗透竞赛的精神，增加学生的成就感，培养学生对国球的创新。学生在比赛中，利用自己的经验和技能，打出了精彩的球赛。同时，教师还向学生介绍了如何进行诚信竞赛，如何彰显竞赛精神，让学生对体育竞赛精神有了深刻的理解，提高了学生的素养。这样，通过带领学生转动竞赛的转盘，增加了学生在竞赛中参与运动的概率。

4 举行趣味体育运动，促进学生主动参与

针对初中阶段的学生来说，富有趣味性的、有活力的体育运动锻炼才是能够吸引他们主动参与体育锻炼的最重要的条件。因为只要是学生对于感兴趣的东西，总会投入更多的时间和精力去参与和探索，并且能够积极地保持这种长期的探索动力。因此，教师想让学生在较少督促的情况下，还能让学生在体育锻炼中做到自觉、自律，那么就要让体育教学课程充满趣味性。教师可以搜寻并尝试不同的体育运动教学方式，根据初中阶段学生体育运动锻炼的特点以及学生的身体素质，设置富有趣味性的、足够吸引学生进行体育锻炼的教学方式。比如趣味比赛，这是最常见的也是最高效的一种体育锻炼方式。教师可以设计适合学生进行团体性的体育运动趣味竞赛任务。比如常见的就是趣味短跑、齐头并进、篮球赛等。在富有竞争性的体育运动之中，通过这些类型的趣味运动竞赛，让学生产生积极的运动欲望。此外，教师举行的体育运动趣味项目，还可以是人数较少的小团体性的趣味运动。这种类型比较适合女生，在他们的小团体之中，教师通过开展跳绳、乒乓球竞赛等，也能够激发不爱运动的学生的体育运动兴趣。

5结束语

总之，学生在课堂中的参与度与体育整个课堂教学效果之间具有十分直接的联系，初中体育教师在开展教学中需要从学生的学习兴趣出发，为学生制定合理的教学计划，鼓励学生积极参与到体育学习中，这样才能够有效提升学生的综合身体素质，为学生的健康成长保驾护航。

参考文献：

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