老年高血压患者的护理体会

2020-11-11 10:44李云香
健康必读·下旬刊 2020年11期
关键词:老年高血压临床价值健康教育

李云香

【摘 要】在迅速发展社会经济的影响作用下,逐渐提高了人们的生活水平,改变了人们的生活习惯和饮食习惯,不良的生活和饮食习惯会导致患者出现各种慢性疾病,其中高血压这一慢性疾病在临床中存在较高的发病率,该病的主要发病人群为老年人,使得患者的身体健康受到极大影响,同时在一定程度上降低了患者的生活质量,因此需要予以患者有效护理干预。遂本文主要探究在老年高血压患者护理中运用健康教育的临床体会。

【关键词】老年高血压;护理;健康教育;临床价值

【中图分类号】R544.1【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2020)11-33--02

引言:为探究在老年高血压患者护理中运用健康教育的临床体会。文章选取142例在2016年10月~2018年10月本院收治的老年高血压患者,根据随机分组原则分为观察组(健康教育)和对照组(常规护理)各71人。对两组治疗效果、血压水平状况进行比较分析。结果与对照组(83.10%)相比,观察组患者治疗总有效率(94.37%)较高(P<0.05);相比于对照组,观察组患者血压水平改善较明显(P<0.05)。从中可以得出结论,在老年高血压患者护理中运用健康教育,在提高治疗效果的同时,还可以使患者血压水平得到有效控制。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取142例在2016年10月~2018年10月本院收治的老年高血压患者,将其分为观察组和对照组两组,每组71人。观察组和对照组男女患者人数之比分别为36:35、42:29;观察组和对照组患者年龄分别为(68.51±6.24)岁、(69.34±5.64)岁。在一般基线数据的比较中,影响组间比较的两组之间没有差异,P>0.05,并且可以实施比较统计。

1.2 方法

对照组患者实施常规护理。给予观察组患者健康教育,主要内容如下。第一,生活和饮食指导。在饮食过程中,患者需要做到低胆固醇、低脂及低盐饮食,每日严格控制能量的摄取,保证患者摄入充足的营养;同时嘱患者保证足够的休息和睡眠,促进体力保持充沛状态,护理人员需要积极纠正患者的不良饮食习惯和生活习惯,从而使危险因素对机体的影响减轻。第二,用药指导。将患者治疗用药的基本信息详细告知患者,包括药物的用药方法、用量、名称等,开始用药时需要给予患者小剂量治疗,然后根据患者病情状况,对药物的剂量逐渐调整和增加。在用药过程中护理人员需要对患者的血压状况进行严密监测,如果出现药物不良反应,需要向医生及时告知,并给予患者有效处理[1]。

1.3 观察项目

对两组治疗效果、血压水平状况进行比较分析。

1.4 疗效评价标准

患者恢复正常的血压水平,同时舒张压降低超过20mmHg时为显效;患者恢复正常的血压水平,或舒张压降低在10~19mmHg范围内时为有效;明显改善患者的血压水平,且患者病情更加严重时为无效。

1.5 统计学分析

运用SPSS22.0统计学软件,表示方法为“[n(%)]”和“(均数±标准差)”、检验方法为“x2”和“t”,用P<0.05表示结果有差异。

2 结果

2.1 治疗总有效率对比

与对照组相比,观察组较高(P<0.05)。见表1。

2.2 对比血压水平改善情况

干预前,两组患者血压水平不存在统计学意义(P>0.05),干预后,与对照组相比,观察组改善更明显(P<0.05)。

3 讨论

在护理高血压患者过程中需要给予患者一定的运动指导、饮食指导及用药指导,并且加强对患者的心理护理干预也是一项十分关键的内容,最终使得高血压疾病的发生得到有效防治,健康教育指的是通过对教育活动和社会活动进行积极组织,促进患者将不良的生活习惯逐渐改变,使相关疾病得到有效预防,同时有利于患者生活质量提高的护理方法。在护理老年高血压患者期间,对健康教育进行充分运用,能够使患者的自我保护能力和医疗知识水平显著提高[2],加强自我管理,积极规避各种危险因素,促进患者血压水平得到有效控制,同时使得相关并发症的发生得到积极预防。本文通过探究在老年高血压患者护理中运用健康教育的临床体会,数据指出,在治疗效果方面,与对照组(83.10%)相比,观察组治疗总有效率(94.37%)较高(P<0.05),表明健康教育的运用可以获得更加明显的治疗效果,该研究结果和戴璐学者研究的观察组患者护理后的护理效果(94%)显著高于对照组患者护理效果(80%),两组数据对比均具有统计学意义(P<0.05)的结果一致;护理干预前,两组患者血压水平不存在统计学意义(P>0.05),但在护理干预后,观察组患者的收缩压(124.35±8.41)mmHg、舒张压(80.05±6.10)mmHg均优于对照组的收缩压(136.21±11.05)mmHg、舒张压(86.34±6.12)mmHg(P<0.05),表明健康教育的运用能够降低患者血压水平。

结论:

简而言之,在老年高血压患者护理中运用健康教育后,能够使患者血压水平得到有效控制,使其保持在合理范围内,因此应当将健康教育方法在临床中积极推广应用。

参考文献

张锦华.探讨心理护理对提高老年高血压患者治疗依从性的效果[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(78):253.

金美英,金香玉.老年高血壓患者心理护理的效果分析[J].中国继续医学教育,2018,10(25):181-182.

猜你喜欢
老年高血压临床价值健康教育
氨氯地平与松龄血脉康合用治疗老年高血压临床观察
缬沙坦分别联合氨氯地平和氢氯噻嗪治疗老年高血压的疗效对比
不同脉压对老年高血压患者心脑血管事件的影响分析
外科手术治疗颞叶脑挫裂伤的临床价值分析
授权理论在使用无创呼吸机COPD患者健康教育中的应用
健康教育在烧伤护理中的应用
糖尿病足的预防及护理方法初步研究
腰硬联合麻醉中右美托咪定的应用及意义评析