初中生心理健康状况分析及其家庭影响因素初探

2020-11-13 09:43晋元芳
中学课程辅导·教学研究 2020年8期
关键词:家庭因素初中生心理健康

晋元芳

摘要:在经济快速发展的背景下,社会结构也趋向多元,初中生的心理健康问题引起了社会各界的广泛关注。基于此,本文首先分析了当下初中生的心理健康状况,接着探讨了初中生心理健康中家庭的影响,最后从家庭层面出发,提出了一些有效的策略,以期为心理健康教育提供一定的参考。

关键词:初中生;心理健康;家庭因素

中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)04-0162

心理健康也是一种状态,会将内部环境涵盖在内。就初中阶段的学生而言,其心理方面还不够成熟,对于事物的认知也只是处于一个表面,其在缺乏社会阅历的情况下,心理非常容易出现问题。所以,本文探讨了家庭因素对于学生的影响,并提出了一些有效的解决措施,真正将心理健康教育落到实处。

一、初中生心理健康状况分析

就当下初中生的心理健康状况而言,会受到多个方面的影响,导致他们心理存在着诸多的问题。

1.社会因素。信息时代下,网络上充斥着各种信息,初中生缺乏一个良好的信息辨别能力,这对青少年的心理造成了一些负面影响。

2.学校教育。在相关体制不够完善的情况下,学校会将重点放置在升学率方面,对素质教育的引导不足,使得学生容易在心理方面出现问题。

3.家庭影响。家长事业繁忙,对于学生的关注度会降低,在缺乏良好沟通的情况下,学生无法享受到家庭带来的温暖,不利于他们身心的健康发展。

二、初中生心理健康中家庭影响因素分析

1.家庭环境。当生活水平在上升的时候,物质攀比的趋势愈加明显,家长对物质的追求某种程度上也会影响学生,于是在初中阶段,有的学生就开始追求名牌,希望家长开着名车到学校接送自己,而且在花钱方面,缺乏一个正确的认知,这一方面在独生子女中表现得尤为明显。当父母将所有的爱都灌输到孩子身上的时候,不会对他们的金钱进行限制,这种过分的溺爱会导致初中生的价值观出现扭曲,无法与同伴和谐相处,遇到困难的时候缺乏独立思考的能力。同时,有的学生看待问题非常狭隘,不懂得礼貌为何物,在和同学出现矛盾的时候,第一时间只想到采用武力的方法去解决;有的学生缺乏同理心,无法站在对方的角度去考虑和看待问题。

2.教养方法。父母对于子女的教育有着非常重要的影响,大多数学生的心理不健康,最为主要的因素还是在家庭方面,一个人幼年时期经历的事情对他们日后的发展也有着一定的影响。在一些农村地区,父母的文化水平比较低,所以在教育子女的时候,仍旧是采用传统的方法,没有将情感教育涵盖在内。再者,部分父母没有掌握到孩子的心理发展特点,教育上过于的功利化,当学生成绩下降的时候,不是为其分析原因,而是一味的批评,这样会导致孩子出现叛逆心理,在感受不到家庭温暖的情况下,也会让他们养成一种自由、懒散的状态。

3.家庭结构。当人们思想观念在改变的时候,离婚率也呈现出逐年上升的趋势,父母的离异对于孩子的发展会产生一些负面的影响,当父母出现争吵的时候,他们的行为举止会通过各种渠道对孩子产生影响,这种环境下成长的学生,在心理上会产生一种极强的压迫感。同时,单亲家庭中成长的孩子会感受到自己同别人的差异,进而产生自卑的心理,对别人的话语非常敏感,心理上出现了一些偏执的现象。

三、从家庭层面出发,完善初中生心理健康状况的主要策略

1.更新教育观念,关注子女的全面发展。父母自身的素质和初中生的心理健康发展有着非常重要的影响,因此家长应该跟随时代的发展和变化,及时转变教育观念,摒弃旧有的观念,不要过分追求学生的考试分数却忽视了他们心理上的感受。学校也要积极地同家长进行沟通,沟通存在的意义主要是为了孩子更好的发展,而不是一味的推卸责任,开家长会也是一同去讨论孩子学习的过程,在人际交往中存在的问题等,然后寻得一些有效的解决方案。除了家长会,教师还可以借助家访、现代通讯技术等及时同家长进行联系,改变他们传统且落后的教育理念,真正将现代化的教育思想融入到家庭教育中,促进孩子的全面发展。

2.家长采用正确的家庭教育。具备心理健康知识,这是对现代家长的基本需求,学校教师可以利用教育方面的专业技能,为家长提供一些有效的教育指导,借助QQ群、微信群等现代化网络交流平台提供相應的教育知识,使得家长了解到中学生的一些心理健康知识,积极和孩子进行交流,为他们的综合发展奠定坚实的基础。同时,中学生要想获得更好的发展,不仅要掌握到一些科学方面的知识,还应该拥有良好的品德,只有具备极强的生活自理能力和人际交往能力,才能确保他们的个性化特征获得更为长远的发展。

3.营造民主、和谐的家庭环境。中学生具备较强的模仿能力,家长的一言一行对孩子都会产生一定的影响,尤其是在心理健康教育方面,父母更是要起到引导的作用,为子女树立良好的榜样,实行民主式的方法,尊重子女的观点,而不是一味的批评教育。在这种民主式的教育模式下,不是放任不管,而是张弛有度,为孩子提供自由的发展空间,认真听取他们的意见,在出现分歧的时候,也要相互讨论,不要采用压制式办法,尽早帮助孩子明确未来的发展方向。

总之,当前社会在不断发展和变化,教育工作者也应该跟随时代的发展,明确意识到心理教育健康对于初中生发展的重要性。同时,家是一个人成长的关键所在,对于中学生的发展也会产生非常重要的影响,所以家长应该积极学习一些心理健康方面的知识,为孩子树立良好的榜样形象,让他们在宽松的环境下健康成长。

参考文献:

[1]刘海云.初中生心理健康状况及其家庭影响因素探讨[J].考试周刊,2017(56).

[2]金光霞.影响中学生心理健康的家庭因素分析及对策研究[J].社会心理科学,2015(2):29-31.

[3]邓静,李晓婷,马丽雪.初中生心理健康现状及其影响因素的研究[J].教育现代化(电子版),2015(14):19-20.

(作者单位:安徽省滁州市全椒县第四中学239500)

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