优质护理模式用于小儿肺炎的效果观察

2020-11-17 06:46曹小燕
实用临床护理学杂志(电子版) 2020年46期
关键词:小儿发生率研究组

曹小燕

(甘肃省张掖市河西学院附属张掖人民医院儿科,甘肃 张掖 734000)

小儿肺炎是小儿常见呼吸系统疾病,呼吸道感染是主要病因,在临床上有着较高发病率,发病时间主要集中于春秋两季。由于小儿呼吸系统尚处于发育阶段,因此肺炎的发病不仅威胁患儿健康,也对患儿呼吸系统的发育、身心的成长造成了不利影响[1],因此需对患儿进行及时的治疗,患儿年龄小、自控力差、依从性低,因此为了保障治疗效果,必须对患儿实施护理,为探讨何种护理模式效果最为理想,本文选取168例患儿,围绕优质护理模式对小儿肺炎患儿的护理效果展开研究,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

纳入例数为168例,纳入对象符合以下要求:就诊时间段为2017年12月至2019年12;就诊科室为儿科;确诊为小儿肺炎。研究展开方法为对比分析研究,以分组形式(对照组和研究组)实现对比,确保两组患儿人数相等且一般资料不存在统计学差异(P>0.05)。对照组患儿一般资料:84例患儿中,男性与女性数量相等,均为42例,年龄阶段为1岁至6岁,平均值为(3.91±2.39)岁;研究组患儿一般资料:84例患儿中,男性、女性数量百分率分别为51.19%(43/84)、48.81%(41/84),年龄阶段为1岁至6岁,平均值为(3.87±2.43)岁。此次研究的开展保障了患儿家属对研究的知情权。

1.2 方法

对照组研究方法为常规护理模式,包括家属健康教育、用药干预、病情监测等。

研究组研究方法为优质护理模式,1)环境护理。定时清洁病房、更换病服和床单被褥,控制好病房温度、湿度,控制陪护人数、探视次数,保证环境安静;2)心理护理。在喂药、治疗、打针、输液过程中,指导家属以语言、抚触等形式安抚、鼓励患儿,对于出现明显难受情况的患儿,播放音乐、动画片以转移患儿注意力,护理人员多与患儿接触,建立起患儿对护理人员的信任及安全感;3)饮食护理。根据患儿情况制定饮食计划,保证患儿摄入足够的钙、蛋白质、能量、维生素等,多给予患儿果蔬,降低患儿盐分、脂肪的摄入量。

1.3 观察指标

研究结束后统计所有患儿观察指标(症状缓解时间、并发症发生率)并进行组间对比,以达到评价护理效果的目的。

症状缓解时间:体温恢复时间、憋喘缓解时间。

并发症:肺不张、肺气肿、呼吸衰竭、心力衰竭。

1.4 统计学处理

SPSS 21.0统计软件处理数据。计数资料率表示,连续性校正x2检验;计量资料(±s)表示,t检验;P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 患儿症状缓解时间对比

研究组患儿的体温恢复时间、憋喘缓解时间均短于对照组,且差异显著(P<0.05)。详见表1。

表1 患儿症状缓解时间对比(±s)

表1 患儿症状缓解时间对比(±s)

组别 n 体温恢复时间/d 憋喘缓解时间/d对照组 84 9.97±4.22 6.73±3.05研究组 84 5.33±2.64 3.60±1.54 t 8.5433 8.3960 P 00

2.2 患儿并发症发生率对比

对照组、研究组患儿并发症发生率分别为27.38%(23/84)、7.14%(6/84),研究组低于对照组(P<0.05)。详见表2。

表2 患儿并发症发生率对比[n(%)]

3 讨 论

小儿肺炎在儿童群体中有较高的发病率,可导致患儿出现头痛、发热、咽喉疼痛等症状,临床将小儿肺炎分为病毒感染型和细菌感染型两种类型,由于该疾病的发展速度较为迅速,因此必须对患儿实施及时的干预治疗[2]。但是由于患儿年龄较小,语言表达能力有限,自控能力和依从性均处于较低水平,因此为了保障治疗的顺利开展,必须对患儿实施护理[3]。优质护理模式围绕着患儿展开,通过提高患儿家属对治疗及护理的了解及信任程度,降低医患纠纷的发生率,且指导家属参与到护理工作中,起到改善患儿对待治疗的心理及态度的目的,同时通过调节环境及饮食,保障了患儿治疗环境的良好和饮食的健康,促进患儿康复[4-5]。

本文以对比形式战卡研究,研究结果证实,对于肺炎患儿的护理来说,优质护理模式的开展有理想效果,因此可进行应用。

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