创新方式|五华县联合粤教社率先在粤东地区启动“互联网+”普惠校内课后服务

2020-11-18 03:31郭佩璇
广东教学报·教育综合 2020年106期
关键词:普惠互联网+家长

郭佩璇

秋季开学伊始,在五华县委县政府的支持下,五华县教育局经过周密部署,在充分听取各方意见的基础上,借助现代信息技术和大数据手段,于今年秋季新学期启动校内课后服务试点工作,首批试点学校为五华县第一小学、第二小学、第三小学、华强学校、南山小学等县内的八所学校。如试点效果良好,将向全县中小学推广,届时将惠及更多的学生及家长。

通过公开招标,广东教育出版社江门出版有限公司入围,该公司在五华县相关教育部门的监督指导下,充分发挥广东教育出版社作为教育部重要课程研发出版基地的资源优势,搭建该县校内课后服務平台,链接教育主管部门、学校、第三方机构、学生家长委员会及相关单位人员信息和需求,助力“互联网+”校内课后服务,家长可通过网络自愿报名并随时关注学生动态,进行意见的反馈与交流,省时省力,方便快捷。

据了解,校内课后托管教师均由本校校内科任教师担任,校内课后服务时间原则为下午16:30-18:00,不仅有基础托管服务,还有个性化素质提升课程,而且收费普惠,远低于校外同类机构。据相关数据显示,此项服务受到了家长、学校及社会各界的一致好评,反响良好。 中小学生校内课后服务是深化教育机制改革,有效解决家长按时接送孩子困难,使人民群众拥有更多获得感幸福感的民生工程,相信在社会各方共同努力、相互协作下,此项工作将持续顺利推进,不断完善,为学生提供源源不断的优质服务,办人民满意的教育。

猜你喜欢
普惠互联网+家长
家长错了
云南省普惠金融发展研究
云南省普惠金融发展研究
The Great Unbanked
成都市普惠金融评价指标体系研究
普惠金融的“黄金时代”
家长请吃药Ⅱ
犯错误找家长