浅析如何提高钢琴学生的练琴效率

齐 楠

（山西大学商务学院，山西 太原 030031）

钢琴演奏是一门技巧性很强的艺术，每一位学琴者在学习的过程中都要经过反复刻苦的练习，掌握一套科学的练琴方法，对于一名钢琴学习者来说，是非常至关重要的。怎样能有效地提高练琴效率，是每一位学琴者最关心的问题，也是本文讨论的重点。笔者从以下几个方面进行阐述，给大家提供一些有效的练琴方法，从而提高学生的练琴效率。

一、明确高效练琴的方法，反对低效练琴和无效练琴

首先在完成一首钢琴作品之前，读谱是第一步，也是最关键的一步。要对整个作品，包括作者简介、创作背景、曲式结构等方面有一个整体的了解，这样才能更好地去把握作品的风格。读谱不仅仅是只读音符，还有调号、拍号、指法、奏法、表情术语等等这些都属于读谱的范畴，只有从乐谱中读到的东西越多，内心的音乐才会越生动，所弹奏出的作品才会越接近作曲家的本意。因为一首乐曲的正确演绎来源于正确的理解。理解又完全依靠于细致、正确地读谱。这是在完成作品之前需要做的一项非常重要的功课。

其次，在练琴中要有针对性、计划性地练习，反对机械性、无效地练琴。在练习一首作品时，不能每次都是只动手指，不用脑子地一遍一遍去溜曲子，这样练琴即使每天练10个小时也是无效率的。在一首作品中，会存在一个或者几个技术难点乐句，比如有的地方是速度难点，也就是说手指跑动不起来，达不到作者所规定的速度，出现这种情况时，就需要单独地进行慢练，把每一个音都清晰、均匀地弹好，在枯燥的慢速练习中，还可以改变节奏型去练习，增加一些变化，这样由慢到快一点一点去提速，在这里还可以借助节拍器来提升速度，切忌不能超越自己的极限去一味地追求速度，因为有的时候不是速度的问题而是技术还不能达到谱面上规定的速度，所以在提速问题上要循序渐进；有的地方是音色控制上达不到想要的声音，那就要反复在这一乐句上下功夫，多听、多感受音色的变化，变换不同的触键方法去细细聆听声音的变化，等等，甚至需要自己多去联想一些事物，帮助我们去寻找心中想要的那个声音。这些都是需要单独拿出来去攻克的地方，需要长期反复琢磨和推敲的地方，这就是要有针对性地练习。只有经过这样的训练，难点乐句才有可能去解决，这样练习我们才会有针对性，才能大大地提高练琴效率。那么在练习难点乐句的同时，自己要对练习有一个很好的监控，比如出现漏音、错音、不均匀的声音等等问题，当我们的耳朵听到有这些问题的时候，一定要立刻返回来去解决它，而不是继续这样无效果地重复练习，视而无见。

那么，为什么会出现技术上的一些问题呢？归根结底还是基本功的问题。想要提高练琴的效率，基本功一定要重视。可以说每天要花一定的时间去练习音阶、琶音、和弦等等，这些基本功必须要每天练习。有些学生不喜欢练基本功或者说每次基本功的练习效率也不高，那么我为大家介绍几种练习基本功的方法，能使大家提高练习基本功的效率。在练习音阶、琶音、和弦时，可以加入一些色彩去练习，这样能把乏味枯燥的基本功变得有趣。比如在弹奏音阶的时候，每一个音符都要做出变化，右手的音阶要从弱到强地去弹奏，左手的音阶要从强到弱地去弹奏；还有就是双手进行三度、六度音阶式练习；再有就是变换不同的节奏型去练习，比如加入附点节奏、四个音一组的节奏型或者八个音一组的节奏型去练习；甚至还可以改变触键方法去练习等等，这些方法都有助于基本功练习效率的提高，经常变换方法去练习，可以大大减少练习基本功的枯燥感，增加对基本功的练习兴趣，从而大大提高练习基本功的效率。

复调乐曲在学琴过程中是非常重要的一个部分，练习复调，不能一上来就双手看谱进行弹奏，要进行分声部、分手训练才能提高练习效率。复调音乐是多声部音乐，每一个声部都是独立的，要求用一只手弹出几个不同的声部，声部之间旋律线条相互交叉的情况而又经常出现，所以必须通过分声部的练习才能准确地表现出多声部的音乐。在练习的过程中，要对每一个声部进行单独练习，专心去思考音乐的表现力，要用心去想象音乐，待每一个声部都练好以后，再将各个声部合在一起练习。在这个声部合奏的练习过程中，可以将旋律的这个声部弹出声音，伴奏织体声部只做动作而不发出声音，那么这种练习方法就叫做“静默练习”法或者叫“思维练习”法，反之也可以，也就是让伴奏织体弹出声音，而旋律声部只做动作不发出声音。那么通过这样的练习，可以使多个声部层次清晰地表现出来，这样演奏者的思路也会更加清晰，从而使乐曲的音色、和声、旋律声部都默契配合，很好地提高练习复调乐曲的效率。

二、提高练琴效率，关键要“用心”练琴

要想提高练琴效率，不能只强调刻苦地训练，还要强调“用心”地练。只有用上心、用上脑子才能提高练琴效率。首先要重视课后的改错问题。上课时老师提出的要求，课下要及时去做笔记，加深记忆，及时修改一些错音、错节奏等问题，首先要认真、及时地去改正，甚至要把错误的地方重新当一首新曲子来去用心练习，在改错的过程中，要慢速练习，边看谱，边看标记，心、脑、手、眼、耳并用，这样才能提高改错的速度，要在最短的时间内把错误改掉，如果不用心去练琴，错误会很难改正，因为第一次练习的印象会很深，有的学生甚至每节课都在改错，那么这样的练琴效率就大大降低了，这样的练琴就会失去兴趣，当然更不会体验到弹琴的乐趣所在。要敏感地对待每一个音符，用心练习，不要让自己总出错，在这里要给大家介绍一种练琴方法，它叫“不出错”练习法，这种方法需要具备一个法则，即“一次性”法则，这个法则要求任何音符的弹奏，只有一次机会，而且必须是对的。没有想好的情况下，绝不弹奏，弹奏之前必须用心思考，这也就是常说的想好了再去触键，让心和脑子永远要走在我们的手指之前。这种方法看起来慢，其实它的练习效率很高，因为它不需要返工去改错，每一个音符都要用心去完成才能保证弹对，长期用这样的思维去练琴，不仅你的练琴效率会提高，你的视奏能力和背谱能力也会大大地提高。

三、结语

练琴，不但贯穿于从初学者到钢琴家的成长过程，而且贯穿于每一位钢琴家的整个艺术生涯。可以说在钢琴学习的整个过程中，练琴是至关重要的环节，也是学生提高和进步的保证。科学的练琴方法加上良好的练琴习惯，对于提高钢琴学生的练琴效率是有很大的作用的。在学琴的过程中，切忌急功近利，要踏踏实实地走好每一步，扎扎实实地每天练习基本功，重视基本功，熟练地掌握钢琴的弹奏的方法，不要盲目地练习和低效地练习，要合理规划好每天的练琴时间和安排，循序渐进，抓住重点，用心用脑去练琴，这样才能有效地提高钢琴练习的效率。此外，还可以多听示范音乐或者多欣赏钢琴音乐会，吸取别人弹的好的地方，从而使学习过程有质的飞跃，提高自身的艺术修养；还要多参加专业性的钢琴比赛，开阔眼界，锻炼自己的胆量，提高自身的表演欲，从而来提高学习热情。

学习任何一项技能都是很艰辛的过程，学习钢琴更是如此，只有持之以恒、用科学的方法去学习，才能取得更大的进步，不能抱着速成的心态去对待，切勿拔苗助长，经过长期的耐心积累，才能有所收获。想要提高练琴效率，必须要掌握一套有效的、科学的练琴方法，只有这样练习，每一首作品才是一件真正的艺术品。要在教与学的过程中不断地研究，认真发现问题并及时解决问题，苦练再加上巧练，使每一次的练习都有成效。一分耕耘一分收获，只要我们每天都进步一点点，相信自己最终一定能在钢琴的演奏上有所提升。