“步步为营”，写好考场作文

【真题回放·江门市2020年八年级期末测试作文题】

你留意过自家的窗外吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木繁盛的园圃，或许是小伙伴玩耍的场地，又或许是一个难忘的场景、一个让你感动的瞬间……

请以“窗外，令人神往”为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整;（2）不少于500字;（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

【写作指津】

“意在笔先”。审题，是决定作文成败的第一个重要环节。本次作文题有两个关键词：“窗外”是写作的引发点，它指定了写作的场景——也是你的作文的主人公的舞台;而“神往”则是题眼和关键所在，它指明了取材的内容主旨：选取窗户外面使人内心向往的美好的人、事、景、物，注意无论选择“窗外”的何种题材，都必须有“令人神往”的意义和价值，叙写那些美好的、积极向上的，能触动人的灵魂、激发人的仰慕和向往之情的事物和情感。

理解题旨之后，接下来是选材。材料是文章的“血肉”，为承载“灵魂”（文章中心）服務，因此密切联系主题，突出中心是选材的第一要义。题目中的“窗外”，可以如提示语中提到的窗外那熟悉的道路、园圃、玩耍的场地，也可以是某个不起眼的角落……你要选定窗外一个特定的场景。

写作时要注意，必须是从窗里看窗外，写窗外的人、事、景、物。那里也许留下过你和亲人朋友的美好足迹，也许有引发你内心深处的感动和思索的所见所闻。也许你还可以穿越时空，从窗外事物景物触发对过去、未来的联想和想象……切忌把文章的重点放在写窗内发生的事;或者写“窗”本身;或者先看窗外，然后联想到一件毫无关联的事件;或者先写窗外之景，接着写走到窗外去欣赏……

同时，结构是文章的“骨骼”。文章若骨架挺立、脉络分明、详略得当，就会令人赏心悦目。写作时，一定要把笔下的人、事、景、情有机而巧妙地连缀起来，合理安排。可根据行文需要，采用画面组合法（两个或以上的画面或事例组合成文）、一线串珠法（以某个实物、某个人物或某种情感贯穿全文）、尺水兴波法（运用巧设悬念或先抑后扬将情节发展写得一波三折）等。同时还可使用夹叙夹议的手法，将议论穿插于具体的叙述和形象的描写中，两者有机结合，使文章内蕴丰富，枝繁叶茂。

【佳作展示】

窗外，令人神往

江门市培英初级中学八（1）班 李雅仪

时光清浅，岁月如花。窗外的世界，总是那么令人神往……

——题记

临近考试的几天，本就浮躁不堪的心愈加烦躁了。我放下手中被汗濡湿的书，抬起头，揉了揉伏案太久早已酸痛不已的脖子。看向窗外，天色有些阴沉，风“呼呼”地刮着，打着旋儿使劲往屋里灌。

我缩了缩脑袋，站起身想把窗户关严实些，突然发现——窗缝中竟然夹着一只正在挣扎的蜻蜓。它扑扇着翅膀，似乎想努力从窗缝中挤出去，飞向外面的大世界。但它渺小的身躯相对于窗户这个庞然大物，就如蜉蝣撼树一般。我本想伸手帮它逃出困境，但心中的无奈感不断蔓延：我帮你逃出窗缝，又有谁能帮我逃出“夹缝”呢？

鬼使神差般，我搭在窗边的手又暗暗地缩了回来。我抿着嘴，死死地盯住它，心中不知道跟谁在较劲。只见那只渺小的蜻蜓疯了似地振动翅膀，拍打在窗上，发出阵阵微弱的声响，可依然无法挣脱，它仿佛用尽了气力般，趴在那儿一动不动。我叹了一口气，有些黯然：果然，无论多么努力，也还是欠缺点什么吧。

看向窗外，天空已开始放晴，阴霾渐渐散去，阳光照射下来，窗外更显明媚了。我阴郁的心情似乎缓解了些，想想还是帮帮它吧。忽然耳边又再次传来那熟悉的、微弱却持续不断的轻响，我眼前一亮，仿佛预知了什么，不可置信地抬起头望向蜻蜓——它动了！它的翅膀慢慢扇动，接着越来越快，似乎用了浑身解数，就连尾部的那点微蓝都在颤动。原来它一直都没有放弃！终于，它挣脱了夹缝，摇摇晃晃地飞了起来，像一道美丽的抛物线，飞向了窗外那个令它神往的世界。

看着它快乐而又骄傲的背影越飞越远，我的心里不由一阵思潮翻滚：多么令人敬佩的勇气，多么令人震撼的生命力啊！人生也应当如此吧，只有经历过挫折和磨难才能拥抱更绚烂多彩的世界啊。

窗外，是那么的灿烂盛大。我会抱着最好的期待，以最美的姿态，奔向这个令人神往的世界！

【点评】小作者避开流水账式的记叙，以细腻而饱含情感的笔触，选取了蜻蜓因向往窗外的世界，努力尝试挣脱困境的动人画面来叙写自己的独特体悟。文中适时穿插抒情和议论，特别是篇末由蜻蜓观照自我，水到渠成凸显文眼，是本文的一大亮点。

（荐评教师：江门市培英初级中学 郭云霞）

窗外，令人神往

江门市培英初级中学八（7）班 何玉芳

爱是什么？对我而言，那是窗外一道美丽的风景……

冬至，我一人坐在窗边发呆，窗外已然是寒冬景象，雪花飞舞，寒风凛冽。而我却看到了不一样的风景。

坐在窗边，让小雪花轻轻地落在掌中，看着它慢慢在手心里融化，凉凉的，沁人心脾。不禁想：“雪花生命为何如此短暂呢？如果把它小小的身躯放在大地上与其他雪花一起，也许就不同了吧！”寒风掠过，树们在慢慢摇晃自己的身体，只见它们那雪白的头发缓缓掉落下来，摇摆的身姿似乎在诉说：“风姑娘，别吹了，让这秀丽的白发在我这多逗留一会儿吧。”

这时，雪地里一个黑色的身影吸引了我的注意，我仔细一瞧，不禁愣住——是我的父亲。他在干什么呢？外面那么冷，为什么不早点回家？疑惑之际，我才发现父亲正在清理一辆自行车上的残雪。昨天我刚跟父亲提起自行车坏了的事，可能他担心我上学不方便，想着赶紧帮我修理好。

天太冷了，先叫父亲别修了吧。我大喊了声：“爸爸！”父亲回过头来，看着窗边的我，招了招手，露出了慈祥的微笑，乌黑的头发上沾染了朵朵雪花，把他的脸也映衬得雪白。

父亲没有再理会我，转过身去小心翼翼地拿起修理自行车的工具，然后很吃力地在转动某个零件，接著，把自行车转了一个方向，父亲双腿跪在地面上，头伸向里面，好像在研究着什么，接着，他站起来，坐在自行车上，试骑了一下，突然不小心，连人带车摔倒在地上。不料父亲却高兴起来，说：“噢，原来是这里出了问题啊。”此时，泪水不禁朦胧了我的双眼。

这时，父亲回过头跟我说：“不要站在窗边太久，会感冒的，赶紧回屋里吧。”

看着父亲的背影，丝丝暖意在心头荡漾，那是最美的背影，让我感受到了浓浓的父爱。我亦慢慢明白，在这个世界上，有一种情感无时无刻不在延续，父亲对女儿的牵挂，女儿对父亲的依恋，虽平淡，却温暖着我，让我不惧前行。

因为有爱，窗外，令人神往……

【点评】文章叙事流畅，语言质朴，感情真挚。以窗外雪地里父亲细心为“我”修理自行车一幕，展现了浓浓的父爱，从而突出“令人神往”这一主题。同时文中加入了环境描写和心理描写，让人领略到了作者细腻与清丽婉约的文笔。文中父亲修理自行车的过程描写细致，动词运用恰当，情节真实合理。让人于平淡中见真情。同时文章首尾呼应，使得中心更为突出，情感更为真挚。

（荐评教师：江门市培英初级中学 蒙冬梅）

窗外，令人神往

江门市荷塘中学八（10）班 王 晨

我有一个简单的愿望，想将珍贵的人带进时光机，一起去看满天繁星。

——题记

余光中在《欢呼哈雷》中写道：下次你路过，人间已无我。我感触颇深，哈雷彗星每隔七十五年莅临地球一次，而那一天将有无数个生命走向尽头……

我有一个窗子，我透过它看人间悲伤。

现在是清晨，昨天夜里下了一场大雨，将鸟妈妈辛辛苦苦筑的巢打落在地，鸟妈妈急得伸长脖子鸣叫，发出刺耳尖锐的叫声，清晨的美好静谧被打破，我厌烦地关上窗子，窗内一片祥和，窗外却上演着人间悲伤。

我有一个窗子，我透过它看人间欢喜。

那是个阳光明媚的午后，暖阳洒下温柔目光，整个小巷都在它脉脉含情下酣睡。我打开窗子，看见一棵巨大的榕树下依偎着两个小家伙。哦！原来是隔壁妹妹家养的淘气小猫。小家伙慵懒地伸着腰，张了张惺松的眸子，顺势拱了拱，又抱在一起甜蜜蜜地睡着了。我轻笑一声，关上了窗子，却阻挡不住外面的暖阳似火。

我有一个窗子，我透过它看人间希望。

夜深了，月亮爬上树梢。窗外，不知何时布满了星星，此时星光点点，炫目至极。天上的星极多，像是一片金黄的稻穗，密匝匝的，犹如我那深晦的渴望;天上的星极亮，像是闪着火光的烟花棒，亮晶晶的，犹如我眷恋母亲的目光;天上的星极美，像是首写满文字的诗歌。那首诗诉说着无尽的思念，她在那头，我在这头。诗的开头没有精致修葺的辞藻，那是最平淡的语言;诗的结尾没有豪情万丈的海誓山盟，那是最珍贵的诺言。

从清晨到夜晚，我的窗外上演着人间的悲欢离合，那是一个又一个生命的篇章。随意翻开一页都是崭新的希望。我有个简单的愿望：带着最珍贵的人去看下次彗星，去看那满天繁星。

【点评】结构上，作者采用了并列的素材组合方式，选取了窗外悲伤、欢喜和希望三个场景进行描述，使文章层次清晰。再看内容，不得不佩服作者构思的精妙。表面看，这是窗外一天早、午、晚的景色，或悲伤，或欢喜，或希望。再仔细琢磨，每一场景都层层铺垫，“希望”是作者重点表达的中心。正是感受了人间的悲喜，才萌生了想与亲人紧紧依偎，永不分离的愿望。现实的窗很小，心灵的窗很大，装的是生命的真谛，立意深刻。且作者文笔细腻柔美，或拟人，或比喻，描写细致，排比句式绚丽夺目。

（荐评教师：江门市荷塘中学 叶楠英）

窗外，令人神往

江门市一考生

“城里的人，都想出去，城外的人，都想进去。”这是我在《围城》中看到的一句话。

拥有埃菲尔铁塔的巴黎，是著名的浪漫胜地;耸立比萨斜塔的意大利，是著名的旅游胜地……我向往其他国家，我向往国外的旅游城市，我向往城市的众多地方。世界那么大，我想去看看。

曾几何时，家中，无数次，我坐在窗前，聚精会神凝望。窗外，是那样令人神往……

早晨，望向窗外，我希望我是一只小鸟。

我是一只小鸟，我要摆脱笼子的囚禁，我向往蓝天。我要在天空中自由飞翔，找到我神往的、属于我的那片蓝天。

中午，我望向窗外，我希望我是一条鱼儿。

我是一条小鱼儿，我要摆脱这发臭的被污染了的生活不下去的小河。我向往清澈浩瀚的大海。我要在海洋中自由生活，找到那个我神往的、属于我的海洋。

晚上，望向窗外，我希望我是一颗星星。

我是一颗星星，我要摆脱月亮的光芒，我向往黑色的天空，我要在夜空中做那颗最闪耀的星星，找到我神往的、属于我的那方天空。

窗外的世界，五彩斑斓，缤纷多样。鸟儿神往蔚蓝的天空;鱼儿神往清澈的大海;星星神往闪耀的光芒……而我神往窗外的世界。如果人生的路上没有曲折，没有险阻，没有失误，你一样是闯不出这世界的，所以我们一定要走过曲折，冲破险阻，消除失误，我努力，我拼搏，纵使没有达到我的目标，但至少我已努力过。“我的命由我不由天”，这是我的座右铭。正是因为神往，所以我才努力拼搏。我想冲出这扇窗，看看外面的世界。

窗外的世界，不只我神往，人人都神住，但要是想冲出去，那就要各凭本事了。我相信我做得到，以后，我一定要“只争朝夕，不负韶华”。窗外的世界，等着我吧！

【点评】这篇文章美在其情。首先小作者借助排比段和拟人手法组合画面的方法来写，恰到好处。围绕“窗外，令人神往”这个中心，三个画面错落有致：“我”是一只小鸟，神往那片蓝天;“我”是一条小鱼儿，神往那个海洋;“我”是一颗星星，神往那方天空，三个画面神完气足，意境圆满。接着笔锋一转，豪情满怀，述说自己唯有努力拼搏才能冲向这令人神往的窗外世界。全文景与情合，情景相融。

（荐评教师：江门市怡福中学 张翠云）