不会重复的童年

2021-02-18 22:52吕康
文学天地 2021年11期
关键词:书吧书虫书屋

学校开展的“悦读工程”轰轰烈烈,每个孩子都放弃了闲散时间看动画片,改成看书!很好,我很喜欢,发现即使不爱看的也保持安静,教室里一片和谐。

我算是比较爱看书,但是我没有觉得看书让我有什么长进,除了看《国王的演讲》字母时,我阅读速度很快,字幕都能跟上。但是其他没有深刻体会。直至看到这两本书《好妈妈胜过好老师》和《好孩子:三分天注定七分靠教育》才深深体会到阅读原来如此重要,可以不夸张地说:阅读决定一个孩子的成败!

在读后感中我已经将书中部分受益匪浅的部分总结分享了,但是真正动手开始实践我还是认真思考,动了一番脑子。

为此,我设定了班级的口号:忠厚传家久,诗书继世长。

班风是英国教育部长布朗凯说过:“阅读解放我们的心灵,让我们的心智翱翔。”

阅读不只是为了学习,更能培养孩子的信念和品格;阅读不只让孩子体会阅读中的乐趣,它的恩泽能让孩子受用一生。

假期前根据学校开展的“悦读工程”班级建立了图书角,而且真正投入使用,设立了三名图书管理员,还制定了借阅条例:

1.每回只能借阅一本图书,并要求在登记本上写上书名和借阅人。

2.每本书最多只能借阅一周,如果没看完必须到图书管理员处续借。

3.图书丢失损坏都要赔偿。

就这样,阴雨天气孩子们不再看动画片了,而是静静的看书。有的孩子甚至两耳不闻身边事。真的是废寝忘食。以前淘气的李悟家长找到我诉苦说孩子是不是耳朵坏了,怎么和他说话都听不到。还真的去了医院检查,结果就是沉浸在书的海洋“两耳不闻窗外事”了。我真的高兴班级出现了这样的“小书虫”。

这样的“小书虫”还有张书玮,孩子本身识字量就多,爱看书,加上学校提倡阅读,这可真是如鱼得水啊!记得在讲托尔斯泰的《七颗钻石》一课后我简单介绍了作者,提到了《战争于和平》《复仇》《安娜卡列尼娜》,当时恰巧我也在看《复仇》这本书,就略带色彩的介绍了几句。张书玮兴奋地和我说:“我能看不?”我向他推荐了《战争与和平》,不久他就把这本书拿来给我看。说实话俄国文豪的作品不太好读懂,我就稍加鼓励了他。相信已经将《哈利波特》全套都读完的孩子还是有这个实力的。虽然有点困难,他还是努力在实施。现在他已经看完第四部《明朝那些事儿》了。

和他是好朋友的赵家禾就是我的最爱了,一个充满了想象力的小女孩。她和张书玮是好朋友,两个人最爱玩的就是编故事接龙。在张书玮的推荐下赵家禾也开始看《哈利波特》系列,随着她的阅读量增加,在一次班级作文课上,我结合图文,还有抒情的轻音乐,她写下了“美丽的长白岛”一文,笔笔生花。在当堂课我就让她给全班孩子读了她的文章,第二天她的妈妈特意跑到学校感谢我,而实际上应该感谢的是阅读!在她的带动下我们班好多孩子更加热爱读书了,在班级看《哈利波特》成了新的时尚。

通过阅读的实施我看到了学生的变化和进步,就连我班最弱的李家行也会凑热闹来借书,虽然他不认识几个字,但是我从来都不阻止他,有这种借书的想法总比没有好啊!

尝到了甜头,总觉得该更加深入阅读中。尤其是看了这两本书《好妈妈胜过好老师》和《好孩子:三分天注定七分靠教育》对于我阅读的深入有了更广阔的想法:让孩子们可以看到更多的书!

放假前我不但按照学校布置了阅读作业,还给孩子制定了相对应的表格。看起来似乎给孩子增加了作业负担,但是表格并没有枯燥的好词好句的载录等等,取而代之的是:书中你最喜欢谁?为什么?你最讨厌谁?为什么?推荐原因等等。等待着开学每周开办两次“好书我推荐”活动。

学生捐献三本书太少,学生的阅读量远远不够。开学我让学生自己成立“书虫俱乐部”,将自己家中的图书书目晒出来,公示,成立私人书吧。让自己成为图书管理者,也可以是几个人自由组合。自己给书吧起名字,自己管理图书借阅情况,不用将书带到学校,只出示目录即可,赛一赛哪个书虫俱乐部开得最好,得到大家的喜爱。让同学们看到更多的书。

学生和家长都很支持,有的家长还特意去书店又给孩子添置了很多新的书目,并表示这样的活动多少钱都支持!有的家长和孩子一起给自己的书吧起名字,还有的家长给孩子设计美观的书目表等等。这个想法首先得到丁泰文家长的积极响应,丁泰文和李悟的家长首先成立了全班的第一个组合——泰悟书屋。两个家庭首先“晒”出了各种类别267本图书,为了开办书屋家长又投资了好多新书。家长说:看书总比玩电脑、玩手机强很多!泰悟书屋的名字也是家长深思熟虑的:首先是丁泰文和李悟两个孩子的名字组合;其次,家长希望孩子通过创办书屋能明白协作精神和通过看书能领悟书中的含义和真理,将来能成为文学泰斗一样的伟人。

得到家长的鼎力支持,全班都积极响应,每人都成立了各种书屋,现在全班在墙上“晒”出的书目有1000多本。我和孩子们共同为书屋设计了《图书借阅表》、《图书借阅制度表》等等,每个孩子到不同的书屋借阅都是有管理员还要登记的!孩子们不但喜欢读书,更喜欢这种游戏式的借书活动,更加愿意看从别人手里借来的图书。难怪有的家长说,孩子就是喜欢看借来的书!一本本精美的图书在孩子们的手中漂流!

有的家长和我说孩子回家悄悄地写起了科幻小说!张书玮和杨依霖,刘奕瑶和刘一静居然合作正在写自己的小说《深海探险》系列!全书现在已经写完了第一、二部,已有几千字。我不禁惊叹书的力量!

我还想针对只看漫画的孩子开展“好书联播”,通过我的考察我打算以《包公案》这本悬念感很强的书入手,我来开讲,由他们接力。争取让“悦读”的风在班级越刮越烈!

在学校、老师、家长的共同配合下,班级的书屋越来越受孩子们的喜欢,孩子们的书读得多了,见识广了,写作能力提高了。我还发现他们更加合作了,还具备了一定的管理能力!真是一举多得啊!

在创造力如此重要的今天,让我们从创造力的基本做起,鼓励孩子阅读,打开他心灵的世界,获得足够多的背景知识,放他去展翅翱翔。阅读不只是为了学习,更能培养孩子的信念和品格;阅读不只让孩子体会阅读中的乐趣,它的恩泽能让孩子受用一生。

作者简介:姓名:吕康,(1975,4-),性别:女, 籍贯(省市):遼宁省沈阳市,学历:大学本科,职称/职务:小学班主任,毕业院校:沈阳大学师范学院。

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