多媒体技术在大学排球教学中的运用

张泉

摘要：排球一直以来都是大学体育教学过程中的“热门”项目，每一年都具有很多报名排球课程的学生，而且排球还是我国在奥运会中的优势项目，更是有中国女排优异战绩珠玉在前，这使得更多的大学生倾向于选择排球项目进行学习。为了提升大学排球的教学效果，可以将多媒体技术融入其中，使得大学排球的学习更加直接和形象，进而提升大学生的排球学习兴趣，进而更加积极主动地参与学习、养成良好的自主学习习惯，从而提升当代大学排球运动项目的教学效果。故此，在本文中主要针对多媒体技术在大学排球教学中的运用进行介绍和分析，试图帮助当代高校的排球运动提升教学效果。

关键词：多媒体;教学技术;教学方法;大学排球;研究分析

前言：当前国内教育工作强调的是素质教育，简单来说，当代的高校教育工作不仅仅需要完成知识理论和实践技能的教育工作，还需要促进当代大学生其他的素质得到提升，包含身体素质、审美能力、团队协作能力等等，而在大学排球运动教学过程中，能够促进当代大学生群体的身体素质、团队协作能力以及其他能力的提升，充分契合当代素质教育提出的要求和需求。为了提升当代大学排球运动的教学效果，需要重视多媒体教学技术的运用，突破大学排球运动教学原有的诸多限制，这对于当代大学生的学习和成长都能够起到重要的作用和效果。

一、当代大学排球运动教学的重要性分析

排球运动在国内已经具有了一百多年的历史，并且通过近年以来的重视和发展，国内的排球运动发展良好，即便是在国际背景下，我国的排球运动也具有很强的竞争能力，2019年9月29日，中国女排又创奇迹，以十连胜的强大实力提前夺冠，这一良好成绩也使得更多的大学生喜欢上了排球运动。

在排球运动学习的过程中，除却能够锻炼学生的腿部肌肉以外，还能够锻炼学生不经常进行运动的臀部肌肉，而且大学生排球运动保持有张有驰、不是特别剧烈的情况下，既能够锻炼身体，同时又避免运动过量，适量的有氧运动能够补充肾阳，保持活力[1]。从另一个角度来说，现代社会中的各个岗位都比较重视大学毕业生的团队协作能力，以便于其能够快速融入岗位和工作团队当中，而排球运动正是在诸多的体育运动当中最终是团队协作的一种运动，打出排球运动中的一个好球，至少需要团队中的三个人默契配合，经常接触排球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，因此大学排球运动教学还能够提升学生在人才市场中的竞争力，在众多的毕业生当中完成脱颖而出。

二、多媒体技术在大学排球教学中的具体运用

（一）理论课程中的运用

所谓的高校排球体育运动项目教学，并非是简单的动作教学，掌握与排球相关的知识理论同样也是非常重要的一部分。在多媒体技术在大学排球教学中的运用过程中，教师的排球知识理论教学水平会得到显著的提升。而且传统的排球知识理论教学过程中，教师多数情况下会采取口头讲解和身体示范两种方式开展教学，但是这两种教学方式都容易出现讲解不到位的情况。因此，教师可以在排球理论课程教学过程中运用多媒体教学[2]，将视频、图片、音频等等融入到课程当中，这样就能够使得大学排球运动的教学变得更加细致，学生的学习难度也会降低。

譬如，教师在排球场地分布内容的教学过程中可以利用多媒体当中的3D立体图像展开教学，并且在不同的区域标识不同的颜色，使得学生能够快速理解，同时多媒体技术的加入也能够加深学生的记忆，形成事半功倍的排球运动教学效果。

（二）排球运动细节教学中的运用

在排球运动项目当中，垫球是非常重要的一部分，球场上的每一个运动员都会用到“垫球”这项技术工作，但是很多学生并不能掌握，导致学生在垫球联系过程中出现疼痛情况严重等等，对于高校大学生的排球运动学习十分不利，垫球技术的全身协调用力击球动作是垫球教学的难点。

在这种情况下，就可以将多媒体技术在垫球等等细节技术动作的教学过程中进行运用，首先教师可以展示相关的图片，使得学生能够知晓垫球的要求，包含球的方向和球的速度，其次，可以利用相关的技术工作视频，展示垫球技术动作的准备姿势、迎球姿势和击球姿势等等，并且在適当的情况下暂停视频，让学生进行直观观看和理解，同时教师还需要配合多媒体课件进行讲解，一次取得良好的教学效果[3]。

（三）团队协作能力的教学

在前文已经进行了一定的提及，排球运动是一项考验团队协作能力的运动项目，因此教师还可以将多媒体技术融入到大学排球的团队协作能力教学过程中。譬如，学生在球场中的占位对团队协作水平会产生直接的影响，教师可以利用多媒体视频、课件，展示排球运动过程中的占位和跑位，使得学生在练习的过程中能够做到跑位准确和占位精准[4]，这样才能使得排球运动的教学形成事半功倍的效果，从中也不难看出，多媒体技术在排球运动教学过程中的运用能够为教师省去较多的麻烦。

结论：无论是当代高校，还是当代社会、大学生群体，对于新时期的高校排球课程教学提出了更高的要求，因此高校排球课程教学需要重视教学水平的提升，将多媒体技术进行科学合理的运用，使得大学排球的理论和技术教学水平得到协同提升。

参考文献：

[1]武立强.多媒体技术在大学排球教学中的运用思考探究[J].当代体育科技，2020，10（05）：82+84.

[2]周宏思.多媒体技术在高校排球教学中的运用探究[J].家庭生活指南，2018（11）：178.

[3]曾盛誉.多媒体技术在大学排球教学中的运用思考[J].才智，2017（11）：138.

[4]王浩宇.浅谈多媒体技术在大学排球教学中的运用[J].文体用品与科技，2014（24）：108-109.