信息技术与小学教育教学融合创新实践

牛保衡

摘要：在当今信息化时代，信息化元素已经渗透到了教育领域的各个方面，有效地促进了教学质量的全面提升。对于新型小学英语课程教学来说，教师我们应该始终紧随信息时代改革发展的重要步伐，以新型的课程教学理念来作为教学指导，在英语教学改革过程中融入更多信息化教学元素，构建新型小学信息化英语教学模式，激发小学学生的英语学习活动兴趣，发展他们的逻辑思维能力，打造新的智慧英语课堂。本文主要分析了基于信息化元素构建小学英语智慧课堂的原则及策略，旨在促进小学英语教学的全面发展。

关键词：信息化元素;英语智慧课堂;措施

引言

随着现代人类社会科学信息技术的不断进步，各种先进的信息化管理技术已经广泛应用于各项生产业和生活之中，人们已经感受到信息技术带来的深刻变化，同样，信息化元素也能应用到教育领域之中。在当前新课程教学改革的大背景下，小学英语数学教师也被要求变革新方式教学观念和教学手段，把信息化元素融入到课堂教学中，建设信息化平台，把英语知识更为直观生动地展现给学生，调动他们参与学习的热情，让教学活动变得更加新颖，更加具有活力，提高英语教学质量。

1.小学英语信息化教学的重要性

为了确保证我国小学英语课程教学技术水平能够有所稳步提升，在深入实施我國小学英语课程教学改革过程中应对采取适当的教学技术手段，提升中学生学习英语兴趣至关重要。在开始实施学校英语教学之前，需要要求教师对在校学生英语兴趣爱好有一个全面的认识了解，加强与在校学生的人际沟通交流力度。在深入实施小学英语教学改革过程中，引入先进多媒体教学设备和先进电子仪器等，确保我国传统小学英语教学管理模式向着现代信息化教学方向发展转变，这对于不断提升小学学生英语兴趣学习程度，保证我国小学英语教学课程体系基本构建的科学合理性都将起到不可忽视的重要作用。随着信息科技的飞速发展，英语教学资源内容已经开始由传统课本内容延伸至课外，重视对课外教学资源的整合教学，要想充分抓住小学学生强烈学习英语兴趣的根本基础上丰富英语教学内容，就必须尽快引入现代信息化英语教学，借助移动互联网庞大英语教学资源，让教学资源与现代小学英语课外教学相紧密结合。在小学课堂知识讲解设计阶段，还希望可通过借助当前信息电子技术应用中的数字视频、图片等技术内容，将小学课本知识中的基础知识点内容形象化、立体化，让中小学生同时可以更加全面性地了解课本知识点的内容，实现小学课本基础知识的有效综合延伸。

2.信息化教育在小学英语教学中的应用措施

2.1采用情境导入教学

在深入实施今年小学英语课程信息化课堂教学改革过程中，需要按照所学教材设置教学内容，引入适当的课堂情境教学模式，这样我才能够在一定大的程度上有效提升中学生对小学英语课堂的学习兴趣，在这个教学过程中我还可以通过借助各种多媒体显示设备，将小学英语课堂内容通过屏幕图片和背景音乐的两种方式完美反映呈现出来。比如在教学"Where is the post office？"一课中，需要要求教师按照本次课程性的要求具体进行本课教学内容整体设计，并充分利用视频多媒体显示设备将本课教材内容中的一些问路通过视频内容展示呈现出来，使之让学生对本次教学课程内容有一个全面的认识了解，明确这些问路的使用方法，在促使学生对本次课程全面进行了解之后，实施本次课程性的讲解，达到学生教学技术水平逐步提升的主要目的。

2.2联系实际生活，营造良好氛围

充分学习掌握英语信息化教学知识，使英语教师在小学英语课堂上将自身所需要掌握的各种信息教学技术技能充分发挥应用出来，在这个教学过程中，要按照英语教学者在课堂中的内容合理营造小学英语课堂教学氛围，在无形中不断提升中学生对小学英语教学的实际兴趣重视程度，这对于不断提升我国小学英语教学信息化教学管理水平来说有着不可忽视的重要作用。在前期进行学校课堂英语氛围优化营造的工作过程中，可以将掌握学生们在日常生活中可能遇到的英语单词使用信息与英语信息处理技术知识进行有效紧密结合，确保学校英语教学技术水平进一步得到提升。在"My friends"这一课程内容型的教学设计过程中，可以充分利用各种多媒体展示设备向每一学生具体展现该生在课程中实际应用中学到的知识词汇，比如"beautiful，boy，girl，shy，tall，outgoing"等，使之让学生对课程相应的知识词汇内容有一个更深刻的认识了解，同时还根据需要引导学生对课程相应知识词汇内容进行一些扩展性的研究，深入理解分析学生相应知识词汇的实际应用领域范围，增加培养学生对相关知识的深入理解和正确掌握应用能力。

2.3合理设置内容，拓展英语知识面

在正式开展学校英语教学信息化课程教学之前，需要英语教师按照课程教学内容及时收集学生相关英语知识点及资料，在满足提升广大学生强烈学习英语兴趣的需要同时，确保学生英语基础知识覆盖层面范围得以不断扩宽。除此之外，利用信息化提高教学质量水平，能够有效保证今年小学英语教学质量水平将会有进一步大的提升。例如在"Would you mind turning down the music？"一课英语教学中，引入了新信息化英语教学管理技术，能够有效保证中小学生在小学遇到英语问题时，及时帮助解决英语相关教学问题，并同时能够有效率地提升中小学生小学英语口语表达能力，全面提高中小学生在小学英语课堂上的学习主动性。

结束语

总之，在当今教育信息化发展时代，小学英语教学也是需要加快实现教育现代化教学改革，教师学校要充分利用借助当今中学多样化的教育信息教学技术手段，按照提高学生英语学习率的要求，制订中学信息化英语教学改革方案，增加广大学生广泛学习小学英语的实际兴趣，让广大学生在自由和谐的学习状态下自由进行英语学习，同时还有助于拓宽他们的眼界，获取更多的网络教学资源，最终实现英语学习能力不断提升，打造智慧课堂。

参考文献

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